苏州市高职校园足球发展的阻力因素分析及对策研究

王亚军



苏州市高职校园足球发展的阻力因素分析及对策研究

王亚军

目前国内的足球水平较低，想要提高足球水平，就要从青少年抓起，重视校园足校的发展。本文对苏州市高职院校校园足球发展中遇到的阻力因素进行解析，并提出对策建议，以期为高职院校校园足球的发展，提供帮助，同时，也为本科学校、高中学校或小学校的校园足球发展提供一定程度的参考。

高职院校；校园足球；发展；阻力因素；对策

前言

足球在全世界范围内的影响力是毋庸置疑的，在我国足球运动也受到大多数人的喜欢。[1]但是我国的足球发展水平较低，尤其是校园足球，因为各种因素，校园足球的发展得不到重视和正规指导，阻硬了足球在青少年中的传播和发展。

1　苏州市高职院校校园足球发展现状

1.1研究对象及方法

1.1.1研究对象

苏州市高职院校

1.1.2研究方法

①查阅苏州市高职院校足球相关文献；②对苏州市高职院校学生进行问卷调查，共发放问卷100份，收回100份，回收率100%；③对回收问卷进行数据汇总与统计分析。

1.2调查结果

表1　苏州校园足球运动的参与情况(n=100)

表2　苏州校园足球运动的参与方式情况(n=100)

表3　苏州校园足球场地器材情况(n=100)

表4　苏州校园足球水平主观评价(n=100)

2　苏州市高职院校校园足球发展的阻力因素

苏州市高职院校校园足球的发展现状不如人意，经过调查分析，校园足球之所以得不到发展，主要是由以下几方面因素造成：

2.1学校领导和家长对校园足球重视不足，时间缺乏保障

通过调查发展，苏州市高职院校的校领导在对教学规划上，更愿意加大专业课和文化课的投入。[2]而学生家长也不愿意学生将更多的时间和精力投入在足球训练中，因为可能会导致学生文化课及专业课学习的退步，对于足球项目开展来说，时间首先得不到充分的保证，这是目前高职院校校园足球得不到发展的重要原因之一。

2.2校园足球训练中的学生人身安全保障问题

足球运动是世界第一运动，身体对抗和合理的身体冲撞是在所难免的，目前，校园足球活动开展过程中的人身安全问题是学生家长关注度最高的问题。由于担心孩子在训练或比赛中是否会受伤，许多家长不愿意让孩子参加足球运动，在很大程度上限制了高校校园足球运动的开展。各高职院校应在训练、保险及报销等多方面加大保障力度，消除学生家长顾虑。

2.3校园体育足球课在形式与内容上的不足

目前各高职院校校园体育足球课的开展基本上都是以选项课的形式进行的，而选项课有人数限制，导致一部分有足球运动爱好或者足球基础的同学无法参与其中，这无疑是一种足球资源浪费；其次，现在苏州高职院校开展的校园体育足球课在内容安排上没有分层次教学，导致了体育课与训练队之间联系不紧密，变相地降低了训练成效。

2.4高职院校校园足球发展的选材来源保障不足

在施工过程中需保持泥浆液面高度离导墙顶≤300 mm。表层施工必须慢速均匀开挖，时刻测量抓斗和槽壁垂直度并及时校正，使其处于偏差范围内。为保证成槽质量，在施工作业时，抓斗出入导墙过程要轻提慢放，避免泥浆翻溅，影响土层稳定。同时，及时补充护壁泥浆(需提前检验合格)，保证泥浆液面在导墙顶面以下300 mm以内，避免出现槽内泥浆下降过快而产生塌孔现象。开挖槽体时，抓斗须先施工槽体两侧的土，再抓中间余土，可有效提高施工效率，避免抓斗倾斜，提高成槽垂直度和成槽质量。如遇到岩石，应采用冲击钻与抓斗配合的“两冲一抓”的方法进行开挖。

目前苏州只有个别高职院校愿意投入一定的人力、物力、财力在每年体育专业特长生的招生工作上，并且招生宣传范围还固定在省内，且受限于学校专业及学校级别(专科学院不是高水平运动员的首选)，因此，实际招生效果并不理想，这也限制了高职院校校园足球的快速发展。

2.5高职院校校园足球发展缺乏优质的足球发展平台

目前，苏州各高职院校校园足球发展扔处于各自为战、业余散乱、赛事稀少的发展阶段，没有一个“校、企、政”三方认可并共同打造的优质足球发展平台——高职校园足球联盟。

高职校园足球联盟的建立将代表苏州高职院校校园足球的最高水平，构建苏州市高职校园足球联盟及其运行机制，通过这一优质平台载体，集中全市高职高专院校足球资源，优化人、财、物资源的合理分配，必将加快推进我市高职院校校园足球的健康快速发展。

2.6缺少专业足球教练员

专业足球教练员的指导，对足球运动员个人以及高职院校足球队的整体水平，都起着至关重要的作用。然而目前苏州市各高职院校的足球教练员，大部分都由普通体育教师代替。[3]普通体育教师缺乏专业足球教练员的专业技能和经验，对足球运动员个人和球队整体水平的提高，既不能做出专业的训练方式，也不能给予比赛经验上的指导，长此以往，无论是球员还是球队，足球水平都难以得到提高，不利于高职院校校园足球的长久发展。

3　苏州市高职院校校园足球发展阻力的对应策略

经过对苏州市高职院校校园足球发展中的阻力因素的分析，针对这些阻力因素，结合实际情况，总结出了以下几点对应策略：

由于学校领导及学长对校园足球的忽视，甚至是错误的认知，影响了学生对校园足球的参与度，既使很多学生对校园足球十分有兴趣，也可能会因为家长的不支持，而远离足球运动。[5]针对这一弊端，苏州市高职院校要加强对校园足球的宣传力度，改变学校领导及家长对校园足球的旧观念，将足球运动安排进对学生的教育内容之中，在不影响文化课和专业课教育的基础上，让学生学习到足球知识与技能。

3.2加强校园足球训练中的学生人身安全保障力量

针对目前校园足球活动开展过程中的人身安全问题变成了目前学生家长关注度最高的问题这一现状，各高职院校应该换位思考，将学生与家长放在首位，在保证校园足球运动顺利开展的前提下，应从科学化训练、健全保险范围、经费报销保障及聘请高水平教练四个方面加强学生人身安全保障力量。

3.3校园体育足球课在形式与内容上进行转变

首先，改选项课为普修课，保证每位学生都在一定的时间段内参与到足球运动学习过程中，避免校园足球资源的浪费；其次，要赋予体育普修课第二重身份——小训练队，保持普修课体育教师与校队高水平教练之间的紧密沟通，在原有普修课教学基础上加大备课力度，分层次教学，针对不同层次水平的学生进行不同内容的针对性教学，保证了各层次的学生都能在普修课上得到充分的训练与提高，避免了均一化教学对校园足球竞技水平的制约作用。

3.4加大足球特长生招生力度，扩大基层实地招生范围

为避免学生刚训练出成绩就毕业离校的尴尬，各高职院校要充分利用好每年的招生宣传契机，加大人力、经费及政策上的支持力度，做好足球特长生在全省乃至全国范围内的招生工作，尤其是对具有较强足球特色且民间足球运动开展情况好的重点足球地域进行实地招生宣传，直接从各大高中或各级体育学校招收足球特长生，在招生入学、专业选择、工作就业、学分成绩及比赛奖励等方面都从政策上给予一定优惠，政策上的区别，待遇上的优惠，将能吸引此类具有足球专项特长的学生顺利报名入学并加入校队，从而保证了学校足球竞技水平始终维持在较高档次。

3.5建立市级高职校园足球联盟，为高职校园足球发展提供重要动力

针对目前苏州市各高职院校校园足球发展相对封闭业余的现状，可以从全市范围着手，构建一个由“学校、企业、政府”三方认可并共同打造的优质足球发展平台——高职校园足球联盟，通过对联盟的宣传机制、训练机制、竞赛机制、保障机制、评估机制、奖励机制等环节的不断完善，保证高职校园足球联盟尽快步入良性发展轨道，充分利用高职校园联盟在全市范围内形成的公信力与权威性，树立全市高职校园足球发展的阶段与总体目标，并引领各高职院校在摒弃业余封闭发展前提下取得联合共赢的合作成果，最终建立一个具有苏州特色的，以“合作、竞争、共赢”为特点的高职院校校园足球发展新环境。

3.6招聘专业教练员执教

教练员的执教水平的高低，对于校园足球水平的高低起着至关重要的作用。高素质的足球教练员，是培养出高水平足球队员的必备条件。因此，苏州市高职院校在发展校园足球的过程中应加大资金投入，聘请拥有丰富执教经验的专业足球教练员，尽可能提高教练员的薪酬待遇，从而吸引更优秀的教练员到高职院校中执教，保证高职院校校园足球训练水平与竞技水平的快速提高。

结束语

我国一直有体育大国、体育强国之称，在世界级的体育赛事上，我国运动员在各项比赛中都取得过令人瞩目的成绩。但作为全球最为流行的足球运动，在我国的发展现状却令人担忧。我国的足球发展水平，目前还无法进入一流行列，为了发展我国的足球运动，仅靠对现役球员加大训练等各方面的投入是不够的，在长远来看，加大对青少年足球运动员的培养，加大对足球在民众中的普及性，注重培养青少年的足球技能，为专业球员的选拨打下坚实的基础，才是发展足球运动的长远之道。培养出一名优秀的足球运动员，一支优秀的足球球队，并不是一朝一夕的事情，而是需要长久的投入和努力。自国家体育总局号召发展足球项目以来，各高职院校已对足球运动加深了重视，目前已取得了一些成绩，但对于提高我国的足球水平来说，还是远远不够了。为了我国的足球运动能够早日跻身世界之林，还需要加快足球运动发展的步伐，加大培养力度，更需要全民的参与和关注。

[1]梁松尚.广东省高职院校校园足球发展现状调查研[J].当代体育科技,2013,3(19):92-93.

[2]莫彬琳.广西驻邕高职院校校园足球开展现状调查与对策研究[J].华章,2012,(29):249.

[3]梁建南.广西高职院校足球运动发展探究[J].当代体育科技,2015,5(21):141-142.

[4]武承辉.兰州市高职院校足球选项课现状及策略研究[D].西北师范大学,2011.

[5]肖雨.江苏省常州市高职院校足球选项课现状调查研究[D].内蒙古师范大学,2013.

Analysis and Countermeasure Research on Resistance Factors for Campus Football Development in Suzhou

Wang Yajun

The current level of domestic football is comparatively low. To improve the level of football, countermeasures should be taken from teenagers to develop campus football. This paper analyzes the resistance factors encountered in the development of campus football in Suzhou vocational colleges, and offers related countermeasures, aiming at offering help for the development of vocational colleges’ football development, and at the same time, offering

for the campus football development in universities, middle schools and preliminary schools.

Vocational Colleges；Campus football；development；resistance factors; countermeasure

苏州市体育局2015年体育科研基金项目，课题名称：苏州市高职院校校园足球现状调查与发展定位研究(项目编号：TY2015-316)

王亚军(1979-)，男，山西临汾人，副教授，硕士，研究方向：体育教育与训练。

苏州卫生职业技术学院，江苏 苏州215009

Suzhou Vocational Health College, Suzhou 215009, Jiangsu,China.

G807

A

1005-0256(2016)010-0043-3

10.19379/j.cnki.issn.1005-0256.2016.010.020