学校工作离不开赞美

李锡平

学校工作离不开赞美

李锡平

美国职业演说家罗伯特说：“地球上有30亿人每晚饿着肚子睡觉，但有40亿人每晚睡觉前渴望得到一句肯定的鼓励的话，却无所得。”可见，赞美多么重要！我从工作中感悟到：赞美可使人自信快乐；赞美可使人信心百倍，勇往直前！赞美更是工作中的润滑剂、协奏曲！

我在多年的工作中，确实尝到了赞美的甜头！我工作的地方是一所农村全日制完全小学。工作中或多或少地碰到这样那样的问题。如去年6月29日，五年级有两个学生，在中餐后，不知什么原因，从争执到打了起来。我知道后，立即处理此事。被打女生总说左手痛，垂着手，一直在哭而且很伤心。男生也知道自己错了，站在一旁不出声。此时，我要班主任拨打双方家长电话，并通知家长来学校。事后，我带被打女生去附近卫生所。医生说：“必须去医院照片。”不久，男生家长来了，他知道儿子闯祸了，刚进校门，扯着嗓子嚷：“我要打死你这个臭小子，每天就知道打架、闯祸。”而且做出了要打男孩的架势。我见状，马上拽过男生，并和颜悦色地说：“家长朋友，小孩子犯错是常有的事，你了解情况后再说呀。另外，你儿子是聪明的学生，作文多次获奖，同时也是学校的升旗手。他虽然有点顽皮，但老师很喜欢他。聪明的孩子总是好动，犯错的机会也就大些。我们共同教育，慢慢来，他会改正的。”我抓住了他儿子的特质，赞美他儿子，男孩的父亲顿时气消了，并协同被打女生的家长去医院处理好了此事！

赞美更是教师工作中的协奏曲！

本期开学初，炊事员说家里有事，不能来学校为教师煮饭了。面对这问题，我犯难了，因为刚开学很难聘请到合格的炊事员。事后，我同教师召开了会议。会中，我怀着感恩的心，用真诚赞美之词同教师们交谈。交谈中，学校能干的黄桂生老师、杨小青老师、彭先普老师、谭林强老师热情似火地说：“我们教师要吃饭，我们自己动手煮嘛。”没多久，教师们纷纷抢先报名。我煮饭，你煮菜，虽然辛苦点，但也其乐融融，同事之间的感情更加深厚了。

这就是赞美的力量。

学校教学工作中，更离不开赞美。教导主任贺新荣老师是我们学校新来的综合素质特强的中年教师，她不但能力强，而且人品好，总是乐意帮助人。我抓住她这一特质，大会、小会上多次赞美她“能者为师”。去年六月份，班主任要上传班级学生信息，有3位50多岁的老教师，自己很想学到这技术，贺新荣不辞劳苦、尽职尽责地指导他们，并很快地完成了上传任务。另外，学校开展晒课活动，老教师们不懂网络，贺新荣又耐心指导。在贺老师的帮助下，三位临近退休老师也能上网晒课了。

赞美柔而有力，赞美还可开发人的潜能！

谭林强是我校年龄最小的80后教师。刚进教师队伍，他对工作极不自信，但我了解到他渴望进步，渴望成长，我抓住这一特点，经常同他交流，经常鼓励他，经常赞美他为学校的无私奉献！在学校分课排课中，他勇于挑重担担任六年级数学老师及全校6个班的体育，还乐意接下了代表中心校参加市羽毛球赛、乒乓球赛的任务，而且都获市农村组一等奖。他还被评为湘乡市优秀教师。每每谈起自己的成长，他总是说：“我能够有一些小小的成绩，都是校长和同事们的鼓励。在这样一个充满赏识的和谐环境里，我会更加努力工作，更加努力学习，真正成为一位优秀而幸福的人。”

这就是赞美的力量！赞美能使人精神振奋，赞美能给人力量！赞美是教育的本质，它使人向善向美。赞美多了，“他”就会真正成为你赞美的那个“他”。让我们在日常的工作、生活中，大胆地去尝试赞美吧！

（作者单位：湘乡市东郊乡石江学校）