支教老师进深山
2016-10-13刘茜通讯员郭满平
湖南教育 2016年25期
本刊记者 刘茜 通讯员 郭满平 郭 林
支教老师进深山
本刊记者刘茜通讯员郭满平郭林
近日,桂东县普乐九年制学校教室里飘出了阵阵英语歌声,支教教师黄明正与全班同学用英语为过生日的方洁小朋友唱生日歌和送上祝福。
2014年春季开学后,来自资兴市的黄明老师与其他11名郴州市的优秀教师成了湖南省首批对口支教桂东县的教师,他们涉及语文、数学、英语、幼教等专业,分别在该县贝溪、四都、清泉、桥头等偏远的乡村学校开展着支教服务活动。“远赴大山播种爱,一寸光阴一寸心,倾情帮教增活力,一载青春一生情”正是他们的写照。
如今,他们的生活和工作怎么样?让我们跟随镜头,走进他们、感受他们。
黄明在桂东县普乐九年制学校教初三两个班的英语。班里的孩子在英语方面的基础比城里孩子差。于是,他每天都通过网络阅读海量的农村英语教学方法。通过学习,黄明在课堂上得心应手,学生的英语成绩有了提高。
黄明的妻子和他在同一所学校支教。夫妻俩在学校附近种了一块地,下班后,他们一起去菜地里除草、施肥;回到宿舍,黄明总是为妻子亲自下厨。
汤秀丽老师成为桂东县沙田一完小学生们的贴心人。
工作中的汤秀丽认真细致。她因材施教,对后进生一对一辅导,不落下班里的任何一位学生。
今年40多岁的杨琦,是桂东县普乐中心幼儿园的“孩子王”。
汤秀丽的女儿今年9岁了,在课业上很需要辅导,但她还是毫不犹豫地申请到桂东支教,并把它形容成“一场说走就走的旅行”。
午休时间,孩子们都睡着了,杨琦帮孩子们盖上被子。
除了是“孩子王”,杨琦还是幼儿园里许多年轻老师的“师傅”。来到学校后,她制作文化墙、参与幼儿园的管理,使幼儿园有了巨大的变化。