入园前后，我是这么做的

许超丹

又是一年新入幼儿园的时期，也是家长最关注、最热门的话题：我家宝宝上幼儿园了！他有没有适应新环境？我可以做些什么……关于这一系列问题，作为一名妈妈，也作为一名幼儿园老师，今天我来和大家分享一下自己的经验。

入园前，尽早开始准备

我家宝宝小宇儿，很荣幸赶上了今年小班的末班车，不过他是班级中年纪最小的那一个。作为一个幼儿园老师，我知道月份小的孩子往往各方面能力都比同班同学较差，特别是男孩子，不幸小宇儿两样都占全了。为此，我除了担忧之外，更是早早做起了准备。

生活自理能力：

小宇儿平时都是奶奶带，奶奶很早就按照我的要求去引导小宇儿，因此小宇儿1岁多就学会了自己吃饭、喝水。入园前，他掌握了基本的自理能力，比如自己入厕、脱裤子和鞋子。

学习能力：

奶奶会每天抽出一定的时间教他一些简单的字，入园阶段就已经学会了200多个字。而我下班回家后会教他一些简单的幼儿英语，周末教他画画、涂颜色，爸爸则会带他做一些认知、益智的图文游戏，让他养成坐在椅子上安静学习、思考的习惯。

社交能力：

我们一直教育小宇儿做一个懂礼貌、讲文明的孩子。如果他犯了错误，我们会和他说明错的缘由，并告诉他处理的方式方法。平时在家里来了客人，他会主动帮客人拿拖鞋、拿椅子，出门遇到陌生人，也会主动打招呼问候。他还喜欢和别的孩子一起玩，喜欢分享自己的玩具，而我们会尽量多创造机会让他去锻炼社交和独立的能力。

入园，是循序渐进的过程

入园是一个从量变到质变的过程，以便让家长和孩子能逐步适应转变。比如以我工作的幼儿园为例，一般而言，新小班8月份就开学了，这是为了能让小朋友更好地适应幼儿园的生活，而且幼儿园的作息时间都是循序渐进的。

最初的两周只上半天，小朋友们吃完午饭就可以回家了，两周后才逐渐过渡到全天。开学的时候，园长、保教主任、保健老师、安全老师、本班老师等都会参加新生家长会，从各方面普及一些入园的注意事项，如果爸爸妈妈有疑问，那天可以提出来，和老师们一起探讨解决方案。

许多家长都担心自己的宝宝入园后会适应不良，其实大可放心。就以我家小宇儿为例，他如今已经上学3个星期了，我先前料想他会哭，会因为玩具和其他小朋友发生争执。现实却是相反的，每天早上，他开开心心上学，到了幼儿园门口会主动和老师打招呼。自己去洗手，拿毛巾擦手，在排队晨检时还会对奶奶说：“奶奶，你不用送我进教室，我会自己走，奶奶再见！”可见，孩子的适应能力比我们想象中强多了。

入园后，家长要做些什么？

对于入园适应良好的孩子，可以每天回家问他：“宝宝，你今天学到了什么啊？”并鼓励他把学会了的儿歌、舞蹈等展示出来。宝宝发现自己表现好会得到表扬，就对学习更有热情和自信，也更乐于把自己在幼儿园的经历分享给父母了。同时，父母也要定期地与老师进行联系，及时掌握宝宝的真实情况。

当然，每个孩子的适应能力都是不一样的，有些孩子入园后会哭上几天，甚至哭闹一个月也没有改善。此时，千万不要因为他的哭闹，不肯上幼儿园就依着他在家里休息，因为宝宝发现自己可以退缩后就会停滞不前，之前做的努力也就都付之东流了。父母要相信老师，他们同样希望每一个宝宝都能尽快适应幼儿园这个新环境。比如：当宝宝午睡后醒来，发现旁边没有熟悉的人而害怕、哭泣时，老师会抱着他，喂他喝水、擦眼泪、安慰他。如果哭闹得时间比较长，为了不影响其他小朋友，也许会抱着他到隔壁的教室，但会一直陪着他直到恢复情绪。每一位老师，都会针对不同性格的宝宝，摸索出最适合的教育路线，去让他尽快地完成身份转变。

初入园时，一些宝宝可能会出现身体上的不适，我的原则是：不是大病或者传染性疾病的话，仍坚持送宝宝入园，不能让他养成不上学的坏习惯。一般说来，小朋友如果不是发烧，一点小鼻涕咳嗽还是可以入园的，只是要提早告诉班级老师今天孩子的特殊情况，让老师多加留意观察，老师会负责、照顾好他的。

积极和老师保持沟通

入园后，爸爸妈妈可以加入自家宝宝所在班级的微信群中，并借此同其他家长与老师联系。有些爸爸妈妈自己还未意识到的问题，有时候别的家长已经遇到或者想到了，他们在群里进行提问，老师进行解答，这是一种很好的交流方式。比如有一次，一位家长问道：“我家女儿午睡前需要喝奶粉，在幼儿园不喝的话，不知她能不能适应？可不可以带奶瓶呢？”老师回复：“幼儿园里不太方便带奶瓶，在此也和其他家长说一下，幼儿园是一个集体的大环境，老师要照顾很多小朋友，不能像家里一样面面俱到。宝贝们也长大了，现在才上半天，所以可以先尝试调整一下喝奶的时间。我们到时候也会安抚宝贝们的情绪，相信他们会很快会适应全天上幼儿园的。”这是一个很实际的问题，越早提出，也能越早得到解决。

此外，老师会经常在微信中发一些宝宝在幼儿园里活动的照片，比如上课、游戏、点心、吃饭、散步、午睡等方面的照片，让家长放心。对于个别存在特殊情况的宝宝，老师也会单独联系家长，共同探讨解决方法。所以，父母要相信老师，相信自己的孩子。