乡村教师：重要的不是位置，而是所朝的方向

刘禹清

教育是追梦的事业，乡村学校是农村的一方文化高地，乡村教师自然就是一方沃土的文化播撒者、传承者和引领者，是梦想的倡导者，持守乡村学校的掌门人和坚守教育末端的追梦人。国家和社会，甚至马云等企业家都把关注的目光投进乡村学校，当“最多”的关注、“最美”的表达和“最真”的生活相遇，乡村教师的美丽和风采，因教育生活的千姿百态而丰盈无比和魅力无穷。

先说说一个“60后”。黄治国，一个为孩子筑起武术梦的乡村教师，我校少年宫的武术教练。自幼爱好武术，师从加拿大国家武术队原总教练梁守渝。近40年来，勤当经师潜心教学，乐做人师不计报酬，培养的学生多次在县以上比赛中摘金夺银。他常常对学生说，习武不是逞强称能欺负人，而是强身健体、磨砺拼搏精神，更重要的是惩恶扬善，传承中华武术精髓和文化；乡村孩子要有大梦想、大作为。

再说说两个“90后”。一个叫彭静，一位奔跑在马拉松赛道上的乡村教师。做音乐教师五年来，除了多次参加县级赛课和演讲大赛获得好名次，还热衷马拉松赛跑。从万州，到重庆，到贵州，到武汉，彭静参加五场马拉松比赛。“成绩顺其自然，最重要的是能安全跑下来，健身才是最重要的。”彭静常常这样说。她在微信朋友圈写着：乡村教师要找到生活的乐趣，马拉松跑步是双脚丈量土地，用汗水洗涤心灵。对于跑步者而言，出发永远是新鲜的，终点也是永远的未知。

一个是贾玉立，“主持人”和“志愿者”叠加身份的乡村教师。做幼儿园的“月亮姐姐”之余，充分运用好周末和节假日做文体主持和志愿公益事业，近50次主持县级文体节目，直至全程主持浙江卫视“2016中国好声音”全国城市海选重庆云阳赛区活动。她热情大方，热烈奔放，还是一名兼职注册志愿者，组织二十多次社会公益服务活动。她认为，当乡村教师如同做志愿者，那是爱的奉献和美丽的馈赠。

再说说我这个“70后”。乡村从教已然20年有余，向着明亮那方，滋兰树蕙梦飞扬。勤教书，勤读书，勤写书，研教并重，从专业认知的懵懵懂懂，到多家媒体的特约通讯员、特约撰稿人，一百多篇教研文章在《未来教育家》《中国教育报》等报刊上发表或者获奖。

特别是，充分运用写作特长，利用周末或者节假日为地方做大量宣传报道工作，近几年在人民网、《重庆日报》等媒体发稿上千篇。

朱永新老师的新教育理想，给我心灵极大的震撼。轻盈诵读朱永新先生的诗句：“我是一个行者/步履轻盈在教育的路上/我的脸上带着微笑/我的心中充满阳光/让平凡的岁月充满希望……”每每读此，心湖总会泛起酣甜的涟漪。

上面例说的“60后”黄治国、“70后”的我，“90后”的彭静和贾玉立，他（她）们以乡村教师之名，诗意栖居在高山杏坛，面朝大海，迎接春暖花开。教育情怀穿越亘古文明的千年积雪，人生梦想登录精神长征的万里航船。

如我发表在《中国教育报》上的《做一名派往明天的教师》一文中所说：“我们的人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。”在这片丰茂而多情的原野上，梦想和精神业已安营扎寨，日耕三尺讲台陪留守娃，夜享清风明月做教育梦，幸福而优雅的教育生活，就这样一天天过着，品味着。

“乡村教师”四个字不苦涩、不困顿、不苟且，乡村教师一样也有诗情画意的远方！