大学生党员对社会主义核心价值观的内隐态度*

高素华

中国.苏州科技学院(江苏苏州)　215009　E-mail：gaosuhua@mail.usts.edu.cn



·论著·(社会心理)

大学生党员对社会主义核心价值观的内隐态度*

高素华

中国.苏州科技学院(江苏苏州)215009E-mail：gaosuhua@mail.usts.edu.cn

目的:了解大学生党员对社会主义核心价值观的内隐态度。方法:采用E-prime 2.0软件编制了关于社会主义核心价值观的单类内隐联想测验(Single Category Implicit Association Test，SC-IAT)对96名在校大学生党员关于社会主义核心价值观的内隐态度进行了实验研究。结果:被试在总SC-IAT(t=-27.97,P<0.0005)、情感SC-IAT(t=-21.69,P<0.0005)和行为倾向SC-IAT(t=-17.50,P<0.0005)上，相容任务上的反应时均显著低于不相容任务。以0为中立标准，分别对情感、行为倾向和总体的SC-IAT的内隐效应进行单样本t检验，被试在情感SC-IAT(t=24.69,P<0.0005)、行为倾向SC-IAT(t=17.22,P<0.0005)和总体SC-IAT(t=20.17,P<0.0005)上内隐效应显著。配对样本t检验对情感SC-IAT和行为SC-IAT的内隐效应(D值)进行差异显著性检验，情感SC-IAT和行为SC-IAT的内隐效应并不显著(t=1.49,P>0.01)。结论:在大学生党员群体中：①总体上对社会主义核心价值观是内隐认同的；②在情感认同和行为认同两个维度上，对社会主义核心价值观是内隐认同的，但两个维度的内隐认同效应差异并不显著。

大学生;党员；社会主义核心价值观；内隐认同

当今世界，全球化的浪潮席卷各地。交通工具的发展缩短了人们之间的物理距离，通信手段的发展，尤其是互联网+时代通讯手段的发展，更拉近了人们之间的心理距离。物质世界的蝴蝶煽动翅膀的结果可能是精神世界的一场龙卷风。当我们在享受科技带来的便捷时，也面临着世界范围内思想、文化交流、交融、交锋的碰撞。这种碰撞对我们的价值观将产生一定程度的影响，而这种影响在青少年中表现得尤为明显。

价值观是关于人们生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和[1]。随着全球化的不断发展,青少年的民族认同和国家认同问题越来越受到心理学家的重视[2]。我国政府历来重视对青少年的价值观教育。2014年的“五四”青年节，习近平总书记到北京大学考察，并发表了名为《青年要自觉践行社会主义核心价值观》的讲话，讲话特别强调，青少年价值观的形成就像穿衣服要扣的第一粒扣子，“如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好”[3]。而大学生党员作为青年马克思主义者，能否真正认同并内化社会主义核心价值观更是关系到我国社会主义建设的大事，因为他们是大学生群体中的精英，在某种程度上充当着年轻人群体的“意见领袖”角色。社会主义核心价值观的传播要深入人心，要融入到青少年教育的全过程，成为他们自觉奉行的价值理念，离不开这些意见领袖的影响。因此，作为高校中的思想政治教育工作者必须要重视新时代的大学生党员们对社会主义核心价值观的认同和内化问题。

“态度”和“价值观”都是社会心理学中的重要研究课题。其实，价值观与态度有着紧密的关系[4]。而且，“与价值观相比，态度和行为的距离更近”[5]。自从Greenwald和Banagi提出了内隐态度(Implicit Attitude)的概念后，特别是随着一系列内隐态度测量方法的出现，心理学界掀起了一轮态度研究的新高潮[6]。内隐态度理论认为，曾今的经验和固有的态度积淀下来之后形成的无意识痕迹，会潜移默化地影响个体对态度对象的认识、情感和行为反应[7]。杨志良等认为，当内隐态度和外显态度有冲突的时候，前者比后者对行为的影响更大[8]。当前，我国政府正大力宣传倡导社会主义核心价值观，其目的并不在于单纯使大众停留在了解层面，而更多的是希望大众将社会主义核心价值观内化为自我的价值观，并最终成为每个人的行动准则。从这个角度来说，了解广大民众对社会主义核心价值观的内隐态度对于预测行为的意义可能更大。另外，传统的态度测量有一个不可规避的问题，那就是社会赞许倾向。特别是社会舆论统一的大环境更强化了这种倾向，为了避免被试的这种倾向，采用内隐联想测验可能会比外显的测量更加合适。Asendorpf[9]，Banse[10]和Gawronski[11]等人也认为，与外显测量相比，内隐测量不易受到个体意识的监控。2013年，余林等采用单类内隐联想测验(Single Category Implicit Association Test，SC-IAT)，对大学生的社会主义核心价值观内隐认同进行实证研究。结果发现，大学生是内隐认同的，但未能将其内化为自身的价值观[12]。

本研究采用单类内隐联想测验(SC-IAT)为实验工具，了解青年马克思主义者-大学生党员们对我国政府倡导的社会主义核心价值观的内隐认同现状，了解其“入心”的情况。

1　对象与方法

1.1对象

用公开招募的方式，召集101名大学生自愿参加实验，男生51人，女生50人，平均年龄(22.65±1.11)岁，他们的政治面貌均为中共党员或中共预备党员。所有被试都是右利手，视力或矫正视力正常，了解电脑的基本操作。实验时间为2015年6—7月，由被试在现场独立完成。

1.2方法

1.2.1内隐态度测量工具鉴于本研究中只有“社会主义核心价值观”一个态度对象，适用Karpinski[13]提出的单类内隐联想测验(SC-IAT)。使用E-prime2.0程序编制的单类内隐联想测验(SC-IAT)。个体对价值观的认同是动态变化的，过程也很复杂。情感认同和行为认同是两个重要阶段[14]，因此，本研究还对实验中的属性词分成情感、行为倾向两个大类，即情感SC-IAT、行为倾向SC-IAT，着重在这两个维度去了解被试对社会主义核心价值观的内隐认同情况。

1.2.2社会主义核心价值观SC-IAT的材料获取本研究中涉及到的概念词是社会主义核心价值观类的词，属性词是“认同”和“不认同”。概念词的获取：①以“社会主义核心价值观”作为关键词，在知网上搜集近5年内国内的有关研究论文；②用文献题录信息统计分析工具(SATI3.2)对搜集的论文摘要进行分析，提炼出出现频率较高的关键词；③利用公选课进行开放式问卷调查，请110名同学对社会主义核心价值观概念进行自由联想，写下他们能想到的所有相关词汇，对收集到的词汇进行词频分析；④将2、3中的关键词进行同类合并，统计出现频率较高的关键词;⑤将关键词整理，进行专家评定，选出与社会主义核心价值观概念最为贴近的14个词汇。参与专家全部为高校“两课”教师，其中教授2名，副教授3名，讲师4名。

属性词的获取：①利用公选课进行开放式问卷调查，请110名同学对情感认同、情感不认同、行为倾向认同、行为倾向不认同词汇进行自由联想，写下他们能想到的所有相关词汇，对收集的词汇进行词频分析，提炼出出现频率较高的词汇；②由汉语言文学专业的10名大四学生对提炼出的词汇进行评定，筛选出“行为倾向认同”、“行为倾向不认同”、“情感认同”、“情感不认同”四类词汇各7个。

表1　社会主义核心价值观SC-IAT实验程序

1.2.3社会主义核心价值观SC-IAT的实验程序本研究的实验程序见表1。实验分成4个阶段，阶段1、3分别是24个练习测验，阶段2、4是48个正式测验。练习阶段的数据不计入结果分析，本研究只分析正式实验阶段数据。为了保证在整个实验中各有50%的正确反应分布在K键和J键上，在第1、2阶段，价值观词、认同词和不认同词以7:7:10的比率呈现，在第3、4阶段，以7:10:7的比率呈现价值观词、认同词和不认同词[15]。靶子词在屏幕中央出现历时1500ms后，被试如果未做出任何反应，屏幕上将出现一个历时500ms的提醒-请尽快作答。被试判断正确，屏幕中央会出现绿色的“√”的提示，反之，屏幕中央出现红色的“×”的提示。

1.2.4研究程序本研究采用E-prime 2.0软件将实验材料编制成SC-IAT标准程序，全部被试均单独在电脑上完成实验。为了消除可能的顺序效应和练习效应，屏幕中央的靶子词采用随机方式呈现。

1.3统计处理

采用SPSS软件处理对数据进行处理分析。

2　结　果

2.1社会主义核心价值观SC-IAT反应时和内隐效应

2.1.1社会主义核心价值观SC-IAT反应时分析采用Karpinski和Steinman提出的SC-IAT数据分析方法，对正式实验阶段的数据进行计算：筛除错误率高于20%的被试5人，筛除后，本研究被试共计96人(男生48人，女生48人，平均年龄22.67±1.11岁)。剔除无效数据(反应时>10000ms或<350ms的实验数据)。对于错误反应的反应时进行修正，修正的方法是，将其替换成所属组块正确反应的平均反应时+400ms。分别计算总SC-IAT、情感SC-IAT和行为倾向SC-IAT的平均反应时，并进行配对t检验，见表2。

表2　情感SC-IAT、行为倾向SC-IAT和总SC-IAT平均反应时差异检验

注：*P<0.05，**P<0.01，***P<0.001，下同

分析结果显示，被试在总SC-IAT、情感SC-IAT和行为倾向SC-IAT上，相容任务上的反应时均显著低于不相容任务。这表明，被试总体认同社会主义核心价值观，在情感、行为倾向两个维度也是如此。

进一步思考，既然都是认同，那么大学生党员在情感维度、行为倾向维度的认同会不会有差异呢？为了解答这个问题，本研究分别对这两个维度，即情感认同-行为倾向认同、情感不认同-行为倾向不认同，进行配对样本t检验，见表3。

表3　情感认同-行为倾向认同和情感不认同-行为倾向不认同任务差异显著检验±s)

结果显示，从平均反应时来看，大学生党员在情感认同的反应时显著短于行为倾向认同，即情感认同与行为倾向认同有显著差异，而在情感不认同的反应时与行为倾向不认同不存在显著差异。

2.1.2社会主义核心价值观SC-IAT内隐效应采用Karpinski等使用的SC-IAT计算方法计算内隐效应(D值)，即D值=(不相容任务平均反应时-相容任务平均反应时)/所有正确反应的反应时标准差。根据Karpinski等对内隐效应(D值)的说明，D值为0，表明被试对态度对象的内隐态度为中性，既不积极也不消极。因此，本研究以0为标准分别对情感、行为倾向和总体的SC-IAT的内隐效应进行单样本t检验，见表4。

表4　情感SC-IAT、行为倾向SC-IAT和总SC-IAT内隐效应(D值)的差异检验[n(%)]

表4的结果表明，在情感SC-IAT、行为倾向SC-IAT和总体SC-IAT中，绝大多数被试的内隐效应值大于0，大学生党员对社会主义核心价值观的内隐认同效应显著。这说明，对待社会主义核心价值观，大学生党员在情感、行为倾向和总体上都是内隐认同的。

配对样本t检验对情感SC-IAT和行为SC-IAT的内隐效应(D值)进行差异显著性检验，见表5。检验结果表明，情感SC-IAT和行为SC-IAT的内隐效应并不显著。

表5　情感SC-IAT、行为倾向SC-IAT内隐效应(D值)的差异检验±s)

2.2社会主义核心价值观SC-IAT信度检验

信度分析表明，社会主义核心价值观SC-IAT测验的Cronbach's alpha为0.90，分半信度为0.70。本研究使用单类内隐联想测验(SC-IAT)测量大学生党员对社会主义核心价值观的内隐态度具有良好的测验信度。

3　讨　论

本研究以单类内隐联想测验(SC-IAT)为实验工具，了解大学生党员对社会主义核心价值观的内隐态度。结果显示，大学生党员在情感SC-IAT、行为倾向SC-IAT和总体SC-IAT上，从反应时来看，不相容任务阶段均显著长于相容任务阶段。同时，从这三者的内隐效应(D值)与0(代表中性态度)为标准的t检验来看，也均达到了显著水平，这说明对态度对象是积极的内隐态度。

形成以上结果的原因可能在于，在自动化的认知加工过程中，正因为被试对社会主义核心价值观这个概念的内隐态度是持认同态度的，所以，概念词与认同类词联结紧密，当认同类的词出现在屏幕上时，被试在对其进行判断分类加工时，反应的自动化程度较高，加工时间也就比较短；相对而言，当不认同类词出现在屏幕上时，由于概念词和不认同类词的联结并不紧密，被试在辨别归类时，需要进行比较复杂的认知加工，加工的时间也就比较长[16]。

因此，本研究的实验结果支持了以下研究假设，即，大学生党员对社会主义核心价值观的内隐态度是认同的，而且在总体上、情感上和行为倾向上都表现出了显著的内隐认同。同时，进一步的分析显示，被试在情感和行为倾向上对社会主义核心价值观的内隐认同效应差异并不显著。

当然，本研究还有很多有待改进的不足之处。首先，由于经费和硬件条件的限制，本研究的被试样本数量不够大，如有条件，在后续研究中，应增加被试数量，对结果进行进一步的验证。其次，本研究的被试都是大学生党员，同质性强，后续的研究可扩展到其他群体，做一些对比研究。这样的对比研究也有利于进一步了解他们在对待社会主义核心价值观这一态度对象上的认知特点。

综上,大学生党员对社会主义核心价值观内隐认同，且在情感、行为倾向两个维度都是内隐认同的，但两个维度的内隐认同效应差异并不显著。本研究编制的社会主义核心价值观SC-IAT具有较好的信度。

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[3]新华网.习近平在北大考察:青年要自觉践行社会主义核心价值观[OL].http://news.xinhuanet.com/politics/2014-05/08/c_126477806.htm，2014-5-8

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A Study on Implicit Attitude of College Party Members Towards Socialist Core Values

Gao Suhua

Suzhu Uniersity of Science and Technology,Su Zhou 215009,China

Objective:To know the university student party members' implicit attitude towards socialism core values.Methods:This study adopted E-prime2.0 software to program the Single Category Implicit Association Test(abbreviated as SC-IAT)about socialism core values and conducted an experimental study about implicit attitude towards socialism core values on 101 student party members in colleges and universities.Results:The subjects' reaction to compatible task was significant lower than that to incompatible task on the overall SC-IAT(t=-27.97,P<0.0005),emotion SC-IAT(t=-21.69,P<0.0005)and behavior disposition SC-IAT(t=-17.50,P<0.0005).Taking 0 as the neutral standard,the paper conducted single sample t-test for emotion,behavior disposition and overall implicit effect of SC-IAT.The subjects' implicit effect was significant in emotion SC-IAT(t=24.69,P<0.0005),behavior disposition SC-IAT(t=17.22,P<0.0005) and overall SC-IAT(t=20.17,P<0.0005).Pared-samples T test conducted significance test of difference over the implicit effect(D value)of emotion SC-IAT and behavior SC-IAT,and the implicit effect of emotion SC-IAT and behavior SC-IAT was not significant(t=1.49,P>0.01).Conclusion:Among the group of college student party members:①They overall implicitly approves socialism core values；②In the two dimensions of emotion commitment and behavior commitment,they implicitly approves socialism core values,but the difference of implicit recognition effect on these two dimension is not significant.

College student;Party members;Core socialist vaules;Implicit attitude

江苏省高校哲学社会科学一般项目(编号：2014SJB542)

R395.9，C912.6

A

1005-1252(2016)06-0870-04

10.13342/j.cnki.cjhp.2016.06.021

2015-12-23)