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昂起头的灰雀

2016-09-22卫苏豫

创新作文·初中版 2016年8期
关键词:杨帆灰雀男同学

◎卫苏豫

昂起头的灰雀

◎卫苏豫

我在小县城里上小学。记得我读四年级的时候,班上转来了一个农村女孩,她叫杨帆。杨帆的皮肤有些黑,说起话来轻轻柔柔的,像一只温柔的灰雀。

后来,我把这个比喻告诉了她,我还说:“我喜欢灰雀,灰雀是一种平凡的鸟,但它们唱歌的时候会昂起头来,有一种自信与高贵的美。”

我现在还清晰地记得杨帆转到我们班的那一天,老师请她作自我介绍的时候,她非常紧张,眼神飘忽,像羽毛在空中打着转儿。

“杨帆同学?”老师提醒她快说。

杨帆低着头,咬紧唇,始终一言不发。她的手安静地往下垂,像灰雀垂下浅蓝的飞羽,恬静却显得有些自卑。

“你怎么总是不说话呀?”在几次柔和的劝说后,年轻的男老师终于不耐烦了,埋下头整理着课本,摆摆手,“行了,你回座位吧,就坐卫苏豫同学的旁边。”

杨帆听课的时候,只喜欢盯着书看,做笔记时把头埋得低低的,像一只鸵鸟。只有遇到老师反复强调的重点内容时,她才抬起头来,快速地瞥一眼黑板,又触电般低下头去,下笔如飞,仿佛害怕目光一接触黑板就会被老师叫起来回答问题似的。

每每有热情的同学跟杨帆打招呼,她都像惊弓之鸟扑棱棱地飞走一样,身子猛地一颤,接着视线乱飞,让人似乎都能听到惊慌的扑翅声。她常常半天才憋出几个字,而别人早已失望地转过头去了。

有些调皮的男同学背地里叫杨帆哑巴,也有几个女同学在她这里热情几回却总是得不到回应后,便疏远了她,跟着男同学一起叫她哑巴。

虽然不爱说话,但杨帆的成绩非常好,因而不合群的她得到了老师的百般重视。或许是因为她的内向,又或许是出于对她的忌妒,大家都渐渐将她孤立了。

毕竟我和她是同桌,我也努力尝试着和杨帆交流,但她的态度却让我一点点滑向失望的谷底。无论我怎么兴高采烈地告诉她一件新鲜事,她始终都低着头一言不发——我几乎天天都有这样的冷遇。一开始我告诉自己,她不是故意的,她只是有些内向。但后来,我失去了耐心,选择了放弃,因为长期以来的“自导自演”已经让我疲惫不堪。

那一天,我不再找话题与她聊天。“卫苏豫,今天、今天你没有讲笑话……”放学的时候,杨帆结结巴巴地对我说,“谢谢你,你总是讲笑话逗我开心。”

夕阳给灰雀黯淡的羽毛绣上了漂亮的金丝。

“对不起,对不起,我忘了——”我急急忙忙地说,这时的我甚至有种喜极而泣的感觉,“你要听吗?让我想一想……”

“不了,我只是想说,谢谢你。”杨帆说,“你没有叫我的外号,也没有排斥我这个从农村来的转学生。”

后来,在我的努力下,杨帆渐渐地变了,像雏鸟一样一点一点地啄开束缚自己的壳。她从接受他人的好意,到主动和人打招呼,渐渐融入我们班。她学会了昂起头来去面对这个世界。

她昂起头来,就像一只将要起飞的灰雀。虽然平凡无奇,但是昂起头来的美丽姿势,足以令人敬畏。那是一个农村姑娘最勇敢的姿态。

从尘埃里昂起头来的姿态,是世间最美的风景。

◆江苏淮安市开明中学

(指导老师任会启)

>>轻松一刻早上别梳头,因为那时的发型是上帝赐予你的。

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