浅谈流行音乐在初中音乐课堂的应用

王庆

摘 要：音乐是一门富有艺术气息的学科，也是初中教育体系中学生必须学习的科目。通过音乐的学习，不仅可以使学生的艺术鉴赏能力得到增强，同时也为学生未来的发展提供了更多的方向，故而音乐的学习在学生的初中阶段是不可或缺的一部分。流行音乐是音乐中的一个分支，其以简单易学且唱起来有较强的节奏感而受到广大初中学生的喜爱。近些年，流行音乐引入初中音乐教学越来越普遍，对流行音乐进行正确合理的应用，才能使音乐教学发挥出最大的成效。

关键词：初中学生；流行音乐；正确引入

一直以来，初中的音乐教材内容中所涉及的音乐大多为民俗音乐以及古典音乐，对流行音乐的介绍以及学习少之又少。而很多教师的音乐教学都是根据教材进行，加之一些教师对流行音乐不认可，认为流行音乐的教学意义不大，故而基本上不会涉及流行音乐的教学。然而，初中学生对古典音乐和民俗音乐的学习兴致并不是很高，任凭教师在讲台上的教学如何激情澎湃，学生仍旧难以产生高涨的学习情绪，处于一种被动学习的状态，学习效果自然也就非常低下。当代初中的音乐教学应当以教材内容的学习为主，同时适当辅以流行音乐的学习，让学生从音乐课堂中可以学习到更加全面的音乐知识，同时让学生的音乐学习兴趣得到提升。

一、通过流行音乐来进行课堂导入，引出古典音乐和民俗音乐的学习

流行音乐可以细分为许多种类，古风和民族风是其中的两个分支。古风流行音乐充斥古典的气息，旋律优美，婉转动听；民族风的流行音乐极富民族风韵，又兼具流行音乐的简单易懂的特点，故而这两种类型的音乐深受初中学生的喜爱。若能在学习教材中的古典音乐以及民俗音乐的之前，用流行音乐进行课堂的导入，对激发学生的课堂学习兴趣，提升课堂的教学质量有显著的成效。在学习一些中国古典乐器和民族乐器的课堂中，教师可以结合学生喜欢的一些偶像，让学生通过欣赏偶像所创作的流行音乐来学习教材内容。例如，在了解二胡、笛子等中国古典乐器的课堂中，教师可以选择一些融入了这些乐器的中国风流行音乐，如周杰伦的《东风破》《发如雪》以及《红尘客栈》等，让学生从中感知这些乐器的存在，体会中国古典乐器与古典文学相互结合产生的艺术美，对这些乐器产生兴趣，从而产生想要去了解这些乐器的欲望。在兴趣的作用下，学生的音乐学习主动性得到了提高，对音乐产生了学习的热情，学生的课堂学习效果也就因此而得到了有效的提升。

二、用流行音乐渲染气氛，提升课堂的学习氛围

音乐之所以极富感染力，是因为在音乐创作之时，作曲者会不由得将其情感融入曲调之中，曲中有情，搭配上歌词的情感表露，使得听者很快便被带入了音乐所塑造的意境之中，身临其境，感触颇深。

在生活中，人们也经常用音乐来渲染气氛。在新年，大街上处处充斥着喜庆欢快的音乐；在电影中，悲伤的情景大多都用悲怆的音乐进行陪衬。音乐对于氛围的塑造、渲染极为到位，而流行音乐的种类繁多，且深受初中学生的欢迎。

在流行音乐中，教师可以选择符合课堂教学情感基调的音乐来进行辅助教学，调节课堂氛围，以此来提升音乐课堂的教学效率。例如，在《感恩的心》这一歌曲的课堂学习过程中，学生最需要感恩的莫过于自己的父母了。这时，教师可以让学生欣赏一首流行音乐《当你老了》，奠定课堂以亲情为主题的感情基调，让学生深刻体会父母的艰辛与不易，在音乐塑造的氛围之中唤醒学生的感恩之心，让学生从中学会感恩，这是这堂音乐课教学的主旨所在，学生对“感恩”二字体会深刻，那么课堂也就达到了其应有的效果。

三、流行音乐的引用需经再三忖度，不可盲目引用

流行音乐是个大杂烩的熔炉，其中既有积极向上的音乐，同时也会有一些歌曲内容低俗、不健康。教师在音乐课堂中引入流行音乐，首先要做的就是熟悉各种类型的流行音乐，了解其内容，体会其所表述的情感。只有对流行音乐有足够程度的理解，教师在课堂教学中才能对流行音乐的引入进行筛选。能够引入音乐课堂的流行音乐应当具备两大特点：一是要具备较强的教育意义，学生从中应当可以学到一些人生的哲学或者为人处世的原则，等等；二是所选歌曲要贴合学生的喜好，调动学生的课堂学习积极性。只有引入符合这两个条件的流行音乐，学生才能在课堂中得到成长上的健康引导，体会音乐课堂的学习乐趣。

初中音乐的学习重在培养学生的音乐鉴赏能力，提升学生的自我修养。这些可以通过学习古典音乐、民俗音乐来实现，流行音乐同样也能做到，学生对流行音乐的喜爱要远高于传统的古典音乐和民俗音乐，故而，教师可以在音乐的课堂教学中引入流行音乐，让学生对音乐产生学习的兴趣，在此基础上教师的施教才能更具教学意义。

参考文献：

[1]马 晶.浅谈初中音乐教学中流行音乐的引入[J].吉林教育，2015，（20）.

[2]李 璨.基于初中音乐教学的流行音乐的引入及作用[J].启迪与智慧（教育），2014，（12）.

[3]王向东.初中音乐教学的流行音乐引入分析[J].新课程（中学），2015，（9）.

（作者单位：宁夏回族自治区永宁县第四中学）