我给老师来“画像”

罗宇兰

从幼儿园到现在，我遇到过许多老师，令我印象最为深刻的，不是我们班的老师，而是其他班的一位语文老师——倪老师。

倪老师特别幽默。记得上一二年级时，就遇到过他，只是那时还不知道他是倪老师。一次上体育课，倪老师坐在操场边上，身边围着一大堆人，我也上去凑热闹，只听见倪老师说自己是土地公公，然后就给我们讲故事，我们都笑抽了，可是他却端端正正地坐在那里，看着我们。

倪老师也很调皮。有一次，我去他班上找同学玩，正好被他看见了，他一把抓住我，像老鹰捉小鸡一样，把我拖进了他们班教室里。之后，经他们班同学的极力抢救，才把我救了出来。还有一次，我拿了一盒蚕去送给他们班，刚好被倪老师看见了，他不但没有责备我，还很有兴致地把头凑过来看，最后还要求我给他们班再送一些，放在班上，让同学们轮流养。

最让我欣赏的是倪老师的好口才。这可以从两方面来说。第一，倪老师朗诵的声音特别好听，很有气势。在我们练习背诵《五小赋》的时候，我们都被他的声音所感染，冉老师也夸倪老师朗读水平高。第二，倪老师的辩论口才了得。一次，我去他办公室送试卷，看见他办公桌上有两块石头，便好奇地拿起来看。“这是恐龙蛋，你信吗？”倪老师的声音从背后响起。“私藏恐龙蛋，犯法！快打110！”我装作打电话的样子。“不尊敬师长！”“法不容情呀！”我两手一摊。“如果是你的爸爸拿了恐龙蛋，你会举报他吗？”这下我才发现自己又中了倪老师的圈套。

对倪老师，同学们的评价很高。什么“人老心不老”，什么“白发苍苍的小顽童”，还有一些其他有趣的夸赞的评语。有个同学还说，如果倪老师是一个学生，那么他一定会把倪老师拉进自己的小团体里。

这就是目前我碰到的我最喜欢的老师——倪老师！

[点评]一个幽默、富有童心的老师，往往能赢得孩子们真心的喜爱。倪老师爱和同学们打交道，爱开玩笑，声音美，口才好，懂得童心，因势利导，还让班级的孩子养蚕，谁不喜欢这样的老师呢？

[作者地址：湖北武汉市光谷第五小学五（6）班]