不恰当的夸奖也会’伤”了孩子

不恰当的夸奖也会’伤”了孩子

1.好话坏说，明褒暗贬

例如，“你今天终没有做错，了不起！”“部做好了，很好。从明开始不要再做错了！”类的言语即可称为“话坏说，明褒暗贬”。这样的表扬很勉强，而且隐含着批评，无形中打击了孩子的积极性，让他觉得好事做了也白做，爸爸妈妈的眼睛总是盯在自己的薄弱环节上，不得翻身。而且，让孩子感觉父母并不信任自己，自己做错了才是父母意料之中的结果。

2.无的放矢，盲目攀比

例如，“你做得真棒，比××强多了。”很多时候家长无意识地就地拿孩子来跟别人作比较。孩子自身条件不一样，起点也不同，拿孩子与别人做比较，显然有失公平。这样大而空的夸奖并不能给孩子面目清晰的感觉，反而可能造成他盲目的自信。他盲目地认为自己好，而不清楚好在哪里，也不能看到自己擅长的地方，进而难以形成对事物恰当的判断和分辨能力。

3.沉溺历史，苛刻要求

例如，“你居然得奖了，真是妈妈的骄傲！你以后一定还能得到更多的奖！”此时的表扬实际上已经成为了孩子身上的“包袱”和“紧箍咒”，给孩子造成了极大的心理压力。家长应该注意，表扬，是为孩子树立一个“前进的”奋斗目标，而不是为孩子确立一个“不能退下来”的标准，家长在孩子取得好成绩之后，不要用“你必须保持现有状态”来要求孩子。

4.以偏概全，“浮夸”无度

例如，“这件事你也能做好，真是个好孩子。”“你居然考了第一，真是个聪明的孩子。”这样的表扬，父母常顺口说来。面对孩子，父母一点也不吝啬夸赞。表面上看，对孩子有一定的鼓励作用，可是这样随意的话说多了，会使孩子顺着家长的思路进行推理：我做了一件好事，因此我是好孩子；我考了一个高分，因此我是聪明孩子。