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足球是希望,是信念,是梦 想—上海市第五十二中学足球特色发展总结

2016-09-19本刊编辑

校园足球 2016年2期
关键词:足球运动上海市足球

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足球是希望,是信念,是梦 想—上海市第五十二中学足球特色发展总结

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上海市第五十二中学是一所传统足球运动特色的普通完全中学,是2015年教育部公布的全国校园足球特色学校。建校以来,足球活动始终是该校学生最喜欢的运动项目,为上海市和国家输送了一批又一批优秀足球后备人才,包括前国家队主教练朱广沪、八十年代国家队守门员刘文斌、原上海申花足球队队员吴兵、毛毅军、朱琪、朱炯等优秀运动员,同时为高校输送近百名足球运动员。学校几十年来不断在上海市校园足球联盟杯赛、上海市足球锦标赛、上海市学生运动会足球赛事、新民晚报杯等各项比赛中均取得了优异的成绩。1978年学校被上海市教育局、上海市体育运动委员会、上海市共青团团委联合命名为市足球传统项目学校,直至今日已有37年的历程,在上海市具有一定的规模和影响。2013年上海市足球联盟成立,该校被纳入全国青少年校园足球活动的布点学校之一。

一、传承特色 拓展文化

足球一直是五十二中的传统项目,为了使足球传统特色能继承和得以发展,五十二中建立了由校长主管、专职教导主任具体负责、外聘足球教练具体实施的足球教育管理体系。以传承弘扬校园足球文化为宗旨,深入研究开发足球文化,提高校足球运动水平,同时与新课程改革相结合,普及足球运动知识,培养优秀足球后备人才。结合学校特色,有效地利用学校的各种宣传阵地。用校园宣传栏展示各种校园足球联赛的图文介绍、照片、征文等,橱窗公告每天赛程、最新赛况、射手排行榜,吸引着学生们驻足观赏,沉浸在快乐的足球文化之中。利用广播社等校园媒体加强足球运动的宣传,开展校园足球文化展览让学生更多地了解足球运动以及我国足球运动的历史,让学生们感受到足球文化。学校的校史陈列室专门开设了五十二中学足球展示区,每一届新生在参观校史室了解五十二中学足球特色的发展、五十二中足球文化、五十二中足球辉煌。

五十二中现有初高中足球队各一支。每学期制定工作计划时,学校始终将足球工作作为五十二中教学的特色项目抓实抓好。体育组每学期制定年训练计划、月训练计划、周训练计划,每次训练都有教案和总结,做好训练计划文档工作,每一届足球运动员的学籍档案存档工作。

二、理念引领,全面普及

如今,足球作为五十二中的传统特色项目的主教材渗透到该校的各个年级、各个班级。首先是在体育课中加大足球活动的课时比例,传授足球文化、技能和相关知识。每班在体育教学课里都安排足球教学课程,班班都有自己的足球队,每年都进行班级与班级之间、年级与年级之间“新生杯”和“传统杯”的比赛。在各年级的体育课和足球训练中,引入足球元素,像射门游戏、颠球游戏、传球、运球绕竿等。通过训练,定期开展学生基本功足球比赛。从而提高学生的积极性,更好的促进校园足球运动的普及。要求全校学生都能参与到足球运动中,定期开展校园足球节,激发学生参与足球活动的热情。通过开展形式多样的足球活动和不同的竞赛方式激发学生参与到足球运动中来。通过足球运动的特性对学生渗透意志品质、集体荣誉等方面的教育。

其次,良好的生源是该学校足球长盛不衰的重要保证。从起始年级开始开设足球选修课,教练员物色好的足球苗子进行培养。初期还是以激发兴趣,抓好足球基本功为主,通过足球比赛选出梯队人才。初中阶段,继续举办新生杯、传统杯的同时,发展形式多样、丰富多彩、喜闻乐见的学生足球社团(学生裁判、啦啦队)、花式足球等培养学生的兴趣和爱好,满足学生需求,充分反映出学校的特色。高中阶段开设足球必修课,此外采用各种形式比赛来进行训练, 5对5、7对7的比赛使队员既练技术,也练战术,促进了体能、攻防转换等技术的提高。

三、开发课程,独具特色

为了深入挖掘和提炼学校传统足球特色,五十二中于2013、2014年连续两年开设了足球区校合作项目。2013年项目研究主要是高中男生足球运动技术普及和开发,重在培养学生足球基本技能的掌握。2014年项目研究主要是以体育课程与足球传统项目相结合的教学模式。把单项体育活动发展为多项体育活动。丰富学生校园生活,使所有学生的体质得到增强,创建魅力足球特色学校。

编制足球校本教材系列化——基础课程和拓展课程。细化教学内容,请优秀学生拍摄教学动作的图片,并配上教学的重点难点。每个技术动作添加了图片的直观描述,还增加了足球的趣味性练习方法。这便于让学生直观了解每个技术动作要领,掌握动作细节,强化动作的准确性。

学校在足球教学方面开展了三类课程,分别为基础课程、拓展课程、兴趣课程。基础课程为足球教学专项课程,每周两节,时间为80分钟。主要是对每位学生进行基础技术学习。拓展课程主要是针对在身体素质、运动技能、兴趣爱好等方面较好的学生开设的课程。学生自主报名和教师筛选相结合形式进行足球专项训练。建立拓展课程学生档案,并将表现优异的学生纳入校队注册为专业的足球运动员,给他们搭建参加市、区级比赛的平台。兴趣课程针对参加项目学习足球技术的同学进行分组比赛锻炼、强化足球技术掌握等系列活动,安排在每周五高中体活课,时间为40分钟,主要是由学生会体育部负责安排,教师协助指导。专项合作项目以班级为单位组队报名参加,兴趣课主要以基础技术巩固,体能的加强和一系列足球教学比赛。通过班级与班级间比赛交流,提升学生足球技术的切磋。在课堂中教师通过足球实战,指导学生技术要领合理运用,增加学生的临场经验。培养学生的竞争意识和场上的应变能力,以及勇敢果断、顽强拼搏和开拓进取的精神。

另外,学校开设“金牌足球教练课程”(以上海市第五十二中学校友足球明星、校外知名足球教练为主),邀请过朱广沪、朱炯、孙雯、范志毅等足球名人参与现场教学。

四、体教结合 贯通培养

从1997年起,五十二中专门设置了高中体育特招班。本着为虹口区培养复合型的体育人才,探索了一套“学技兼优”的体育特长生培养模式。高中体育特招班,配备优质的任课教师,教导、政教和体育三管齐下,实施“体教结合”的方针,实现“学技兼优”的团队发展目标。在教练和教师的密切配合、师生的共同努力下,该校每一届毕业的运动员有90%进入高校就读本科,足球运动员100%进入高校升造。据统计,2008年至今,学校的体育特招生中仅足球类项目已经为虹口体育培养了22名国家二级运动员,占足球运动员的63%。

在教育部出台推进校园足球发展规划的大背景下,学校在虹口区教育局大力支持下,又和上海体育学院计划合作开展“足球体育特长生贯通式培养”项目。具体合作事宜:课程的开发与实施、建立足球教育实训基地、名师辅导和交流。

作为一所拥有上海市足球传统项目称号的学校,五十二中弘扬足球特色的主要目的是让足球能够伴随着学生们健康成长,让学生们通过足球活动能够体会到团队的作用,体验到胜利的喜悦。回顾学校近多年来在足球工作上的成果,该校通过特色创建,传统项目形成,不仅提升了学校品位,提高了学校知名度,而且在学校特色创建、再上台阶的过程中又推动了学校各项工作的再开展,逐步实现良性循环,进入良性发展并不断地发展壮大,不断地提高训练质量和创造新的成绩,使学校的足球训练工作日趋完善成熟,成为上海市基层学校足球训练中的一面旗帜。相信经过五十二中师生的共同努力,足球在这里带给他们的不仅仅是希望,还有信念和梦想……

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