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今日目标:人物形象

2016-09-14

学习报·七年级语文人文阅读 2016年23期
关键词:品析人物性格刻画

【常考题型】

1.文中的主人公给你留下了怎样的

印象?

2.结合全文,简要分析人物形象。

3.你最喜欢文中的哪个人物?简要说明理由。

4.画线句子对刻画人物形象有什么作用?

5.分析小说对人物进行描写的具体方法及其作用。

6.请根据原文简要描述××的具体

特征。

【教你答题】

一、品析人物描写,感知人物形象。

分析人物形象,要通过品析作家笔下的最能体现人物个性特征的外貌、语言、行动和心理等各方面的描写,并深入细致地加以分析,从而把握人物性格特点。看肖像描写,要抓住最能表现人物思想性格的内容;看语言描写要抓住个性鲜明的、能凸显其思想品质的;看细节描写要抓住那些过目不忘,对人物性格的刻画起到显示本质特征作用的。

二、赏读环境描写,明晰人物思想。

文学作品中的人物,都是在特定的环境下活动的。这里说的环境,既是指自然环境,也是指社会环境。前者或渲染气氛,或点明背景,或烘托人物的内心,对人物形象的刻画起强化作用;后者是人物命运、性格及最终结局的外因。结合具体的环境尤其是社会环境分析人物性格,是鉴赏人物形象的重要一环。

三、分析情节发展,概括人物性格。

情节本来就是人物行为和活动的过程,作家在展开情节的过程中,通过描写人物的外貌、行为和心理状态,再现活生生的鮮明个性。因此,分析人物形象,可以从情节入手,据情论人。

四、抓住关键语句,明确人物特征。

文章的开头和结尾往往有一些议论和抒情的语句,这些语句一般都是作者对人物的分析和感悟,抓住这些关键语句,结合文章对人物的刻画,进行分析归纳,就能准确把握人物形象。

(本版主持/山西 郭雪爱)

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