沧浪之水任清浊

刘丽燕

“沧浪之水”一说，最早见于春秋战国时的《沧浪歌》。而我们提及此语，一般会想到屈原，因为屈原的《楚辞.渔父》中那句“沧浪之水清兮，可以濯我缨；沧浪之水浊兮，可以濯我足”。屈原被放逐后，在江边遇见了一渔父，在和渔父的对话中，渔父劝他“与世推移”，不要“深思高举”，自找苦吃，而屈原表示宁可投江葬于鱼腹之中，也不能使清白之身蒙受世俗之尘埃。

人生活在社会中，必然要跟这个社会发生各种各样的关系。社会这潭沧浪之水或清或浊，虽可尽自己的微薄之力，但往往不由我们左右。但我们可以有我们的判断，可以有我们的选择。在水清的太平盛世，我们可以胸怀大志，积极进取；在水浊的浑浊世道，我们可以超脱世俗，淡泊名利，潇洒过一生，或者尽己之力改变现状。

高中阶段正是中学生人生观世界观形成的时期。十七八岁的高中生思维活跃，对未来对社会充满了好奇与憧憬，对将要踏人的社会有自己的思索和判断。面对这沧浪之水，你会如何做呢？

题目

阅读下面的材料，按要求作文。

一天，著名教育家夏丐尊去拜访自己的好朋友弘一法师。恰巧，弘一法师正在吃午饭。看到饭桌上只有一小碟咸菜，夏丐尊很是难过，就问：“这是不是太咸了？

”

弘一法师回答说：“咸有咸的味道。”

吃完饭后，弘一法师倒了一杯白开水喝。

夏丐尊又问他：“这是不是太淡了？”

弘一法师微微一笑，说：“淡有淡的味道。”

要求：自选角度，自定立意，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。