绿色原生态
2016-09-10周奇
作文与考试·小学高年级版 2016年2期
周奇
雨,还在下着,我离开书桌,懒懒地向窗外望去。突然,我眼前一亮——多么美的绿啊!
窗外大片大片的小草嫩如新生,旁边的几株大树好似保护它们的战士,高大挺拔。棕色的树干,绿色的树冠,为单调的草地增添了几分盎然的情趣,而那种浓浓的新绿,令我心情顺畅。树下,两三只小狗围着树转着圈跑跳,不时地几声狗吠闯入耳朵。
这是大自然的恩赐,而我们,又给了大自然什么呢?
大自然赋予我们美好的夏天,美丽的新绿。我们也应该回报大自然完整的森林,可爱的小动物,它们应与我们同在!
绿是生命的颜色,绿是原生态的象征,绿饱含了我对大自然的爱。所以,我们要让绿色倾注我们的爱与理想,让绿色成为生命的绽放。涓涓细流汇成大海,点滴小事改变环境,让我们携起手来,保护环境,还地球一片蓝天。首先,我们要呼吁大家保护森林——小动物的家;其次,我要写一些标语,提示人们不能破坏环境;最后,我要带领大家亲手绘制美丽的图画,把图画贴在宣传栏里,让人们目睹他们每个人保护环境的结果,在今后的生活中更加注意保护环境。
颜色,有它的象征性。白色,象征着纯洁;黄色,象征着活跃;而绿色象征着原生态,象征着蓬勃的生命,所以我爱绿色,更爱绿色原生态。
绿色原生态,绿色梦想;绿色原生态,绿色希望;绿色原生态,让生活充满阳光。
绿色原生态是我们追求的目标,绿色原生态是我们向往的天堂,让我们携起手来,共同打造一个“纯绿色”的天堂。
(指导教师:孙丽芳)