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UNESCO终身学习研究所:确保青少年获得终身学习的机会

2016-09-10

世界教育信息 2016年19期
关键词:胡佳卡尔森制定者

据联合国教科文组织终身学习研究所(UIL)网站2016年8月12日报道,UIL所长阿奈·卡尔森谈及2016年国际青年日时说:“为了可持续的未来,我们确保青少年获得终身学习的机会。”

UIL通过各种项目和活动促进青年参与能力建设。非洲地区的Zankey Faba是支持弱势青少年(辍学和犯罪青年群体)的电子平台,为政策制定者、文化促进者及青年组织提供空间,分享最佳实践知识并反馈学习需求。由亚洲南太平洋地区基础教育和成人教育协会牵头、以青年为主导的行动研究项目,旨在分析印度、菲律宾及印度尼西亚的妇女参与学习与教育的问题,促进其参与和自我领导能力建设。

地方和国家政府鼓励青年参与学习型城市建设,这在《学习型城市国际青年声明》有充分的说明。除了这些活动,“提升青少年和成人识字水平行动研究”和“青年促进社区教育”为政策制定者和实践者提供指导和支持,促进青少年参与终身学习。

(上海师范大学国际与比较教育研究院胡佳佳编译)

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