由2016年6月四级阅读真题看考试技巧

杨轶昭

提到每年的四、六级考试，广大考生都抱着一种“要不是打不过你，早就跟你翻脸了”的心态。其实，如果有实力，谁不想“花式吊打”任何一门考试呢。最令人揪心的就是“少壮不努力，考前转锦鲤”的考生，到了考场上发现自己只有两样不会：这也不会，那也不会，好像身体被掏空……众所周知，今年四、六级听力又进行了大改革，但是阅读部分与往年相比并没有多大的变化。下面笔者就以2016年6月四级阅读的第三套试卷为例，详细解析四级考试阅读真题。

选词填空题

大部分考生对于四、六级阅读部分的选词填空向来“仇恨度爆表”，原因是此题型直指中国学生学习英语的两处软肋：词汇和语法。不过，出现在这一题型选项中的词均为大纲核心词汇，考生必须无条件掌握。下面先看看这次选词填空的选项是否都认识呢？

A. dependent

B. designed

C. fast

D. flying

E. gained

F. give

G. growing

H. launch

I. policy

J. prospect

K. rather

L. reliable

M. signal

N. successful

O. treatments

对于这一题型，考生在解题之前要做的准备工作包括两方面：①标注词性；②读文章首末句。标注词性时，考生只需标注纯名词及副词，因为诸如B （designed）之类的选项无法判断其是形容词用法还是动词的过去式/过去分词的用法。根据这一点，考生预先判断出选项I （policy）、J （prospect）、M （signal）、O （treatments）均为名词；而选项C （fast）、K （rather）为副词。接着考生阅读文章的首末句。由文章首句“Signs barring cell-phone use are a familiar sight to anyone who has ever sat in a hospital waiting room”及末句“Many patients also____（35） a better understanding of the illnesses that landed them in the hospital in the first place”可知文章的主要内容为“电子设备对医院的影响”。

准备工作之后，考生开始正式做题。做题步骤可分为三步：第一步，根据空格前后的句法结构判断其应填单词的词性；第二步，进一步判断、确定选项的词性，并做出筛选；第三步，根据空格所在句子的上下文判断空格所在句子的含义，最终确定最佳选项。然而大多数考生都以为这一题型只考查词汇，因此一开始就从选项的含义出发来解题，如此只会走入出题人的陷阱。下面选取三个有代表性的题目予以解析。

例1 But the ____（26） popularity of electronic medical records has forced hospital-based doctors to become _____（27） on computers throughout the day.

解析：这句话有两个空。就26题而言，考生可按照上述做题步骤来完成。第一步，判断出空格处应填入形容词，用于修饰中心词popularity。第二步，在选项中找出形容词或具有形容词性的词，分别为选项：A （dependent）、C （fast）、L （reliable）、N （successful）；B （designed）、D （flying）、E （gained）、G （growing）。考生首先考虑最合适的形容词，如果不合适再考虑形容词性的词汇。第三步，从空格前后的上下文来看，该句的大意应为“但是电子医疗记录的_____（26）普及已经迫使医院的医生变得……”，考生从形容词选项中似乎找不到合适的答案，于是求助于第二类选项——形容词性选项。经过比较，考生可发现选项G （growing）符合句义，为正确答案。

27题较为简单。考生首先根据空格前的become先判断出此处应填入形容词或形容词性的单词，由此考生从上一题剩余的选项范围中挑选含义相符的选项，结合空格后的介词on，可得出本题的最佳选项为A （dependent）。

例2 Many patients also _____（35） a better understanding of the illnesses that landed them in the hospital in the first place.

解析：就本题而言，考生若能根据上下文来答题就可以很快得出答案。第一步，考生根据句子缺少谓语动词这一点判断出空格处应填入动词。第二步，由该句的上文“A study of the University of Chicago iPad project found that patients got tests and _____（34） faster …”中的谓语动词found可以得出空格处应填入动词的过去式，因为35题所在的句子仍在讨论上文提到的研究（a study），由此选项范围缩小到两项：B （designed）、E （gained）。第三步，考生根据句义很容易判断出正确答案为选项E （gained）。

从这三道题的解题过程可知，考生通常经过三步即可得出最合适的选项，但具体情况还需要具体对待，某些题目考生可能并不需要完整通过这三步就能解答，或考生不幸遭遇拦路生词，此时应该先解答其他题目，进而缩小该题的答案选择范围。但鉴于选词填空的分值过低（10道题，仅占5%），笔者建议考生将此类题型安排到整场考试的最后进行。

段落信息匹配题

2013年12月之后出现的段落信息匹配题的文章一般长达1000词左右，加上十道题目的题干，考生如果按照传统思路去阅读解题会明显感到时间十分紧张，这恰恰反映了出题者的考查要求：根据关键词在文章中快速查找定位的能力。因此考试时考生对待段落信息匹配题的正确方式应该是以定位优先，切忌过度阅读。

今年的三套卷中出现了一篇标题为“Ancient Greek Wisdom Inspires Guidelines to Good Life”的题目，其和传统的段落信息匹配题的不同在于，文章中使用了大纲式的黑体字小标题：Examine your life、Stop worrying what you cannot control、Seek true pleasure、Do good to others。这些小标题其实将文章的13个段落分成了四个部分，并归纳了每个部分的主要内容。考生如果遇到这种出题方式真是捡了大便宜了，因为这种出题方式相较没有小标题的常规题目来说更容易定位。下面以这篇文章为例，来看段落信息匹配题的正确做题步骤。

第一步，考生应该先读一下总标题“Ancient Greek Wisdom Inspires Guidelines to Good Life”，目的是迅速把握文章主题，并防止在划题干关键词的过程中过度依赖主题词（即大标题中出现的词汇等）。然后考生再扫读各个小标题，从而判断出全文的主旨是作者根据古希腊人的智慧指导人们如何成为人生赢家。

第二步，考生阅读题干，划出题干的关键词并回原文定位。在划题干关键词的过程中，考生需要秉承“显性关键词和名词优先，谓语结构、特殊形容词、副词等为辅助”的原则，因为此类题型的重点就是快速定位，题干可能对原文进行同义改写，而显性关键词和名词较不容易改写。下面以第36题为例。

36 According to an ancient Greek philosopher， it is impossible for us to understand every aspect of our life.

解析：本题中可以划出philosopher、understand、our life作为回原文定位的关键词，之所以不将Greek作为关键词，是因为Greek属于全文的主题词，不能很好地用于定位。此外，考生在定位之前可以判断一下题干内容与哪个小标题的内容联系最紧密。就本题来说，其题干内容和四个小标题中的第二个“Stop worrying what you cannot control”联系最紧密，因此定位范围立刻缩小到D、E两段，再根据关键词定位，考生便可以轻易地找出D段中与解题相关的原文：“‘The individual who promoted this idea was a Stoic philosopher. His name is Epictetus， he says. ‘And what the Stoics say in general is simply this. There is a larger plan in life. You are not really going to be able to understand all of the dimensions of this plan.”由此作答如探囊取物。

需要指出的是，这一题型的十道题中经常会有一道题的关键词几乎全部都是对原文的改写，此时有效关键词过少，考生无法快速定位，因此这样的题目通常较难，目的就是为了考查考生同义替换词汇的掌握水平。由于此类题型会占用大量时间，可留至最后再处理。以这次考试的37题为例。

37 Ancient philosophers saw life in a different light from people of today.

解析：此题的关键词ancient philosopher、life是文章的主题词，无法用于定位，而如果使用different light定位，也无法在文章中找出对应段落，此时考生就应该先跳过此题。实际上，对于这道题，考生可以结合小标题来作答：由于题干内容似乎与上述所有小标题都没有太大关系，因此其对应的原文最有可能出现的位置应该在文章综述的部分，也就是第一个小标题之前的A、B两段。于是根据关键词ancient philosopher、life等词，考生能在B段中找到题干所对应的原文：“The nice thing about ancient philosophy as offered by the Greeks is that they tended to see life clear and whole， in a way that we tend not to see life today”，由此得出本题的答案为选项B。

仔细阅读题

尽管四、六级考试曾改革多次，但是仔细阅读这一传统题型从来没有变过，这反映了此类题型的重要性和稳定性。不过，考生如果死守着中学常用的通读全文的思路来参加四、六级考试，很容易感觉到答题时间不够用。许多没有经验的考生在阅读部分花的时间过多，导致最后的翻译题只能随便涂上两笔，草草完成。殊不知翻译与作文的分值一样，均为15%。因此，考生在解答仔细阅读时要明确一点，那就是更注重时间的把控，精准定位，理解定位处的上下文，切不可通读全文或过度推断。下面以Passage One的题目为例来讲解仔细阅读的解题步骤和技巧。

第一步，考生迅速扫读题干，由此判断文章的主旨。根据题干中的高频词driverless car和提问内容，考生可得知文章的主旨为无人驾驶车及人类对其的态度。第二步，考生划出题干的关键词。这一步的要求和段落信息匹配题类似，应优先考虑显性关键词和名词，再考虑谓语结构、特殊的形容词和副词。第三步，考生对照定位到的句子和选项，找出最佳答案。下面举例说明。

46 What happens when a new technology emerges？

A） It further widens the gap between the old and the young.

B） It often leads to innovations in other related fields.

C） It contributes greatly to the advance of society as a whole.

D） It usually draws different reactions from different age groups.

解析：考生可以划出a new technology作为题干的有效关键词。因为本题为五道题中的第一道，按照依次而下的顺序出题原则，其答案应该在文章的开头。事实上，考生很容易在开头第一句找到该题对应的原文句子：“Attitudes toward new technologies often fall along generational lines.”有些考生看不太明白这句话，此时别慌张，读后面一句：“That is， generally， younger people tend to outnumber older people on the front end of a technological shift.”考生由that is可以发现这句话是对前面那句话的进一步诠释：“年轻人倾向于outnumber老年人在一个技术变革的front end上。”看不懂outnumber和front end？首先，理解干扰词汇outnumber的关键在于理解前缀out-，其表示“在……方面超过”的含义，因此outnumber意为 “在数量上超过”。其次，理解front end的关键是理解end，end除了表示“尽头，结束”，还可以表示“末端”，因此front end是“前沿”的意思。由此考生可以判断出这句话意为：“通常来说，在新技术变革的前沿，年轻人的数量倾向于超过老年人。”再由此考生可以理解定位到的第一句，即“对待新技术的态度通常呈现世代的区别。”此时对照选项，考生可以轻易看出答案应该在选项A和D当中选，因为这两个选项都提到了年轻人和老年人。到底该选哪个选项呢？这时考生就要从题目的说明出发，题目并没有问哪一个对哪一个错，而是说需要选出最佳选项，其特点就是能够与原文的含义一一对应。从定位到的原文句子来看，Attitudes toward new technologies对应的是选项D中的reactions，fall along generational lines对应的是选项D中的第一个different及different age groups，由此考生可以判断出最佳答案为选项D。