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浅议党员远程教育的困境与对策

2016-08-30安立珍

现代农村科技 2016年14期
关键词:党课站点党员干部

浅议党员远程教育的困境与对策

党员教育工作是党建工作的重要组成部分,党员远程教育作为一种新型的教育手段,是建设和培养高素质党员队伍的有力平台。它以互联网作笔,在传统教育这张纸上谱写着新时代党员教育的新篇章。

1 党员远程教育建设中存在的困境

1.1思想重视程度不够高。有些基层党组织负责人认为远程教育投入大,可是没有实际的效果,属于一种资源上的浪费;也有人把学习教育当做软任务,口号喊得响,实际做得少,忙起来更不重视;也有年龄大的党员习惯了看报纸、读文件,不接受新型的教育方式。这些思想上的消极因素,严重影响了党员远程教育工作的长远、顺利、有效的开展。

1.2设备技术资源不利用。很多远教站点设备老化,不齐全,故障频发,网络信号不通,日常维护不到位,还有的就是为了迎接检查摆在那里;远程教育技术开发落后,不能针对不同人群因材施教,不能因地制宜来具体问题具体分析;再就是现有的远程教育网络资源利用率低,利用的方式方法单一落后,资源利用的空间还很大。

1.3远教队伍不稳定。富有经验的管理技术人员往往集中在城里机关,农村相对缺乏,多数的站点管理人员由村干部兼任,虽然他们多次参加各种业务培训,但是因为基础较差,对设备的操作规程、步骤不够清楚,遇到一些日常的事故不能处理,影响站点日常收看工作的开展;有的远教人员身兼数职、年龄较大、调动频繁,导致基层远教工作有名无实,站点功能发挥受限。

1.4开展培训活动不容易。城里的党员一般工作稳定,好集中开展教育活动,而农村的党员素质参差不齐,再加上打工大潮席卷农村,大部分党员外出打工,人员难以集中,开展党员教育的活动场地也非常有限,种种情况令农村基层的党员远教活动难以开展。

1.5学用转化实效不明显。虽然近年来对农村党员干部群众进行了大量的远程教育培训,但是仍有部分党员致富能力不够强,运用远程教育培训成果发展主导产业的能力不高,致使远程教育在助推农村主导产业发展、促进农村经济社会跨越发展方面的作用不够明显,学用成果转化率低。

2 党员远程教育发展对策

党员远程教育作为一种新的教育方式更应该适应新形势、新任务、新要求,所以我们要克服困境,突破瓶颈,找准对策,使党员教育工作有实效、更科学。

2.1提高认识,体现教育的时代性。各级领导干部要深刻认识党员远教工作在促进农村经济发展、提高农村党员干部素质、丰富农村文化生活、加快农村基础建设等方面的重要作用,树立顺应时代发展的新理念,要带头抓、带头学、带头做,扎实做好信息化条件下的党员教育工作,形成上下齐抓共管的新格局。

2.2因地分类,增强教育的特色性。坚持以人为本,深入调查了解党员干部的学习需求,针对需求因地分类施教,制定科学的学习计划。比如:针对机关党员,要突出思想理念教育,树立为人民服务的思想,改进工作作风;针对企业党员,要根据企业发展的需要,培养党员的主人翁意识,开展提高岗位技能的培训;针对农村党员,可以围绕农民生活所需,生产所需,创业所需,进行现场授课和技术指导,还可以邀请致富能人、土专家等百姓身边的成功人士现身说法,提高远程教育学用转化的效率和影响力。

2.3丰富载体,提高教育的实效性。从基层的实际出发,想基层所想,急基层所急。抓住党建、网络、农村三个要点,丰富载体,扎实有效地开展教育活动。比如:开展党支部书记讲党课评选活动,在党建网站上开设专栏登载,提高党员干部讲党课的积极性;通过“大喇叭”天天定时定点播放党的政策、法律法规、农情、虫灾、天气预报等,使远教走进田间地头,角角落落;把远程教育从会议室搬到广场上来,搬到活动中心来,使远程教育跟着人群走,既丰富了党员的生活,还扩大了受教育的范围;用手机上党课,使党课在党员干部的指尖上流淌,通过微信、QQ、微博等平台开展远程教育;把远程教育搬到学生的教室,扩展远教的领域,青少年是不容忽视的群体,通过远教使他们深刻了解党的光荣历史,树立正确的价值观、金钱观。

2.4专人专责,保证队伍的稳定性。配备专业的远教人员,专人专岗,保证队伍的稳定性。另外要注意培养远教的接班人,接班人可以从党员干部扩大到群众学生,比如爱好电学知识的群众、大学生、高中生,都可以在闲暇时、节假日使用远教器材开展教育活动,给远教队伍提供有力的保证。

2.5健全机制,确保教育的经常性。建立健全党员远程教育工作督导检查制度,定期、不定期对各站点的学习情况进行督导检查;建立信息反馈制度,要定期、不定期组织乡镇组织委员、村支部书记、党员代表、群众代表进行座谈,发现问题,及时交流,掌握各站点远程教育工作的开展情况;建立激励制度,将站点负责人工作落实情况、工作实绩与年终考核等挂钩,对业务精、服务好、实效高的负责人要有奖励,激发他们的工作热情;建立培训制度,定期对各站点的负责人、实际操作人员进行培训,提高他们的业务水平;建立健全以财政投入为主,各级党委留存党费为辅的经费保障机制,为远教的开展提供有力的经费保障。

052460河北省无极县委组织部党员远程教育中心

安立珍

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