“丝绸之路经济带”上绽放的科技教育之花

“科技教育创新学校奖”（school of Distinction Award）由英特尔公司在美国设立，奖励在科学和数学教育方面有出色成绩的美国中小学校。为引进全球优质教育资源，完善创新人才培养环境，自2010年第25届创新大赛开始，英特尔（中国）有限公司与全国青少年科技创新大赛组委会合作开展“十佳科技教育创新学校”评选活动，每年选拔和奖励10所在科学教育中有出色成绩的中小学校，并在全国创新大赛终评期间颁奖。获得创新大赛“十佳科技教育创新学校奖”除获得奖金奖励外，还将获得由全国创新大赛组委会提供的科技教育培训l、教师交流和科普活动观摩等机会。本期介绍的是2015年十佳科技教育创新学校——唐徕回民中学。

唐徕渠，一条环绕在凤城银川的玉带；银川唐徕回民中学，一颗镶嵌在唐徕渠畔的明珠。学校地处宁夏回族自治区首府银川市核心区，自1990年建校以来，秉承“敬业乐群，博习通达”的校训，发扬“艰苦创业，无私奉献，执著爱生”的精神，创造了一个又一个辉煌。本着“办一流学校，育一流人才”的办学目标，学校在发展过程中始终瞄准“教育现代化”的发展方向，不断加强校园科技化建设，积极推进教育现代化工程，科技教育在本地区处于领先水平。今天的银川唐徕回民中学已经成为拥有4个校区的教育集团，现有146个教学班，学生8000余人，教职员工560人，是宁夏回族自治区首批一级示范学校，“全国民族中学教育信息化”先进学校，2015年荣膺全国“科技教育创新十佳学校”。

引领科技创新航向

健全学校科技教育领导小组机构，成立以校长为组长的科技教育领导小组。发动全体教职工支持科技教师组织学生开展各类科技活动。明确职责，使相关领导和教师都能根据自己的职责履行责任，保证科技教育活动的开展。设立科技教育活动奖励制度，建立《银川唐徕回民中学科技创新成果奖励办法》，对科任教师的工作作出客观公正的评价，对科技教师的奖励有制度的保证和比较完善的运行机制。

科技教育专业师资队伍的高标准配备也是唐徕回民中学科技教育的一项重要内容。学校现有专职科技辅导员20名、科技教师10名。学校采取“走出去，请进来”的方法，积极为科技教师构建施展平台，多次选派科技辅导员观摩全国青少年科技创新大赛，积极参加全国和宁夏青少年科技辅导员培训等活动，让每位科技教师在较短的时间内可以胜任学校科技工作的指导。有的科技教师还被其他学校和科技部门邀请作报告和辅导讲座。

播撒科技创新种子

唐徕回民中学一直将科技普及作为实施素质教育的重要内容，注重学生创新和实践能力的培养。同时认识到理论是实践成功的先行要素，也是指导实践的先决条件，而学生参与科技创新最大的缺陷或许就来自于对相关理论知识的学习不够系统、应用不够广泛。为此，学校从宁夏本土和学校实际出发，将“培养学生的创新精神和实践能力，挖掘教师潜能，体现学校的办学特色”作为学校的办学目标，先后开设了10多门科技类校本课程。每学期确定科学课程及兴趣小组活动时间，学生可以根据个人兴趣爱好自主选课，满足学生个性发展的需要。通过开设科技校本课程，学生系统地学习科学研究的方法，体验到科技探究的乐趣，提高了学生的科学素养。学校还建立了宣传科技教育活动阵地。为了加强科技教育，定期组织科普知识讲座，开展“大手拉小手”科普宣传活动。主讲人除了学校的科技辅导员和学生，还特邀校外科技辅导员。学校充分利用毗邻科技馆的资源优势，开展科普宣传黑板报评比、环保科技宣传、科普剧表演、科普专家讲座等活动，校园洋溢着浓郁的科普教育气氛，形成了崇尚科学、鼓励创新的校园文化。

学校成立了以科技类活动为主体的科技社团和兴趣小组。积极发挥学生社团的骨干作用，在辅导教师的指导下，加速度社、摄影社、动漫社、机器人社，生物、化学、物理兴趣小组等45个科技类学生社团和兴趣小组先后组建，科技活动小组在学校科技教育中发挥了重要作用，推动了学校科技教育工作的健康发展。

结出科技创新硕果

课堂小天地，天地大课堂。学校开展综合社会实践活动，组织师生对不同行业、不同区域进行考察，带领学生走出教室，走向社会，以大自然为校园，以生产车间、博物馆、科技馆等为教室，把日常所学与考察所见所闻有效结合。增长学生见识，拓宽科技教育的途径。近年来，学校先后组织师生参观宁夏唐徕渠渠首、中国科学院沙漠研究所、宁夏科技馆、宁夏水利馆、宁夏太阳山风力发电基地、宁夏长城机床厂、宁夏贺兰山葡萄酒厂、西北轴承厂、宁夏医科大学医学博物馆及高校国家重点实验室等，进行艾依河水资源现状科学调查，参加中国创新英才特训营等科技活动。

学校组织学生参加全国、自治区、银川市青少年科技创新大赛、机器人竞赛、科学DV等比赛，参与各类科学调查体验活动、高校科学营等活动，撰写高质量的科学调查报告，进行科学发明制作，拍摄科学DV，有的同学还申请了专利，把自己的发明运用到生活中。

学校最具特色的科技教育活动是科学微电影活动。活动开展几年来，受到了多家区内外媒体的关注和报道，2016年的学生获奖作品还登上了央视少儿频道。巧用地域优势，衍生科技智慧，用独特的创新视角和富于探索的精神，由何浩扬、纳大智、杨旭龙同学制作的科学微电影《探秘西夏陵》在第6届全国青少年科学影像节展评展映活动中获得评委和公众的一致好评，在几千个参赛作品中脱颖而出，夺得了作品一等奖，同时还获得了最佳作品提名奖及“STEM科学传播奖”。

在“打造科技创新特色学校”的办学理念下，以活动开展主题化、校本课程支撑化为特色的学校科技教育活动得到了社会的认可并产生了一定的影响力。科技教育在学校领导的关心下，在全体教师的支持下收获了丰硕的成果。学生的科学影像作品连续2年获得全国青少年科学影像节一等奖，几十部作品获得全国、自治区、银川市奖励。学校更将科学微电影活动设置成为校本课程，每年开设科学微电影综合实践活动，吸引大批同学参加活动。由教师个人编写的《科学微电影制作》校本教材，具有启发性和指导性，不仅在集团内得到推广应用，还在地区间起到了示范和引领作用，极大促进了自治区科学微电影制作水平的提高。

唐徕回民中学以改革意识、质量意识、人才意识、创新意识为引领，求真务实，追求卓越，以与时俱进的时代精神向全国一流中学迈进。加强科技教育，充实和完善各类规章制度，健全科技活动开展的考核办法和激励机制，扎实开展学校科技教育工作，不断提高师生的科学素养，必将会使唐徕回民中学的科技教育工作成为“为学生的幸福成长奠基，为教师的持续发展铺路”的有力抓手。

银川唐徕回民中学是一所集高中与初中于一体的综合性完全中学。学校重视科技教育，并将其作为学校特色之一，每周三下午是学生开展科技活动时间。

唐徕回民中学通过组织不同行业、不同区域的科学考察，带领学生走进大自然，走入社会。连续10几年组织学生在唐徕渠灌区开展科学考察；积极依托地方特色开展活动，组织学生考察贺兰山岩画、贺兰山葡萄酒厂、太阳山风力发电场等地，增长学生见识，拓宽科技教育的途径。唐徕回民中学在机器人、科学DV、通用技术等方面开展了较丰富的活动，取得了优异的成绩。唐徕回民中学的数学实验室教学水平高，基础设施好，培养出较多的数学英才。

在今后的发展中，希望唐徕回民中学能够更充分与外部资源结合，在科技教育的特色道路上走得更远！

——全国青少年科技创新大赛“十佳科技教育创新学校奖”评委会

（全国青少年科技创新大赛“十佳科技教育创新学校奖”评委会供稿）