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春夜私语

2016-08-26石家庄市第四十中学

河北教育(德育版) 2016年4期
关键词:私语尼采铭记

石家庄市第四十中学 李 霞

春夜私语

石家庄市第四十中学李霞

春风沉醉,夜读尼采。他说:没有痛苦,人只有卑微的幸福。

我不禁苦笑。

痛苦吗?也许吧。

这痛苦来自对孩子的愧疚。清晰记得去年春天,八九点钟,我和儿子在学校的操场上散步,夜色淡黑,灯火消瘦,小小的男孩子停下脚步,抬头望着满树盛放的淡紫花朵,认真地告诉我:“妈妈,每朵梧桐花里都住着一个小精灵!”然而今年春天,晚上陪孩子散步已经是一件奢侈的事情了。

这痛苦来自与自己的对峙。缺乏经验的惶恐,久带初三的惯性,挥之不去的完美主义情节,对自己的挑剔与苛刻,忙碌,疲惫,焦虑,责任,不时向现实低下的头,不得不勉力为之的所谓努力。如果说彼时的生活仿若永远没有终结的春天,即使说愁,也是为赋新词摆出的文艺腔调,那么现在的日子,更多时候,要求你一脚踢开风花雪月咬紧牙关做个务实的行动派,对此,如果说一点也不痛苦,那是我太虚伪。

幸福吗?有点吧。

每送走一届毕业生,就是一场小小的别离,淡淡伤感里,弥漫着微醺的幸福。而带一个班,更像是经营一片自己的园地,你有了更多的自主权,投入了更多的时光、爱和责任,必然会收获更多的回应与感动。

你可以影响,如果你喜欢柴静和阿登纳,你的学生也许会学习欣赏一个充满理想主义的行动者;你可以尝试,如果你今天介绍一首弗洛斯特的英文诗,你的学生也许某天会向你问起华兹华斯是谁。有意还是无心,你都会以自己的方式,为自己的班级打下鲜明的烙印。你还可以更真切地体会,体会少年的纯真、美好、丰富和善良,更清晰地感受,感受青春的叛逆、疼痛、偏执和矛盾。

你可以铭记,铭记真实的感动。去年冬天,学生问我为什么不穿裙子。我逗他们说:“如果你们期末考试取得了好成绩,我就有信心穿裙子了。”那个期末,同学们复习得特别认真,班级取得了不错的成绩。考试一结束,许多学生信誓旦旦地告诉我:“老师,您今年夏天一定可以穿裙子了!”还有的学生在作文里写道:“我们用实力证明了自己,老师您也要兑现承诺呀。我仿佛看见您穿着洁白的连衣裙,美丽的裙摆在微风中轻舞飞扬,脸上洋溢着温暖的笑容,好似春光……”

你可以回味,回味美好的瞬间。期末复习时,我买了一盒饼干放在办公室里。下午放学后来补测四小科的同学会高高兴兴吃上一两块,朗朗的读书的声音,甜甜的饼干的香气,氤氲在办公室里,那一刻,很美好。

很多时候,带一个班,是一场全程的单恋。你全心全意地付出,他可能只感受到了指尖的温度;带一个班,是一场寂寞的旅行,夜色漫漫,前路重重,幸好还有心中微茫的星光;带一个班,如同饮水,冷暖自知,琐碎庸常的平淡中偶有一丝微甜;带一个班,好似饮酒,入口辛辣苦涩,一度泪流满面,且待光阴萃取甘醇,沉淀回味;带一个班,最初的最初,你下定决心要和学生保持礼貌的疏离,最后的最后,你往往动了真情,身不由己。

如果说一点也不幸福,那是我不诚实。

是的,情感的幸福和痛苦,生活的际遇与更迭,谁都无法选择。但我可以选择更成熟的心态,面对它,接受它,解决它,放下它,不求多么精彩,但愿无愧于心。

春风沉醉,夜读尼采,他说:没有痛苦,人只有卑微的幸福。

我不禁微笑。

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