同桌感动了我
2016-08-16董观亮
作文评点报·小学三、四年级 2016年24期
董观亮
如果你问我:“有人感动过你吗?”我会坚定地回答:“有,她是我三年级的同桌。”她,胖胖的,成绩一般,但却有一颗金子般的美好心灵。
“丁零零……”早读课铃声响了。我准备读书,却发现语文书不见了。我急得像热锅上的蚂蚁,没有语文书我可怎么办?
我呆呆地望着黑板出神。这时,同桌好像发现了什么,伸来友谊之手,关切地询问道:“怎么啦?”说吧,丢脸,连语文书都守不住。不说吧,心里憋得慌。“没什么,语文书丢了。”同桌露出惊讶的神情。她稍微犹豫了一会儿,拿起课本又放下,反反复复,不知道她要干什么。
“书给你,以后别丢东丢西的了!”
什么?给我!我简直不敢相信自己的耳朵。我向来讨厌的、胖胖的同桌居然能这样地帮助我。“书给我了,你怎么办?”
“我不要紧,我有办法。”
上完最后一节课,我将语文书悄悄地塞进她的书包里。然而我回家后打开书包,发现不知什么时候语文书又被同桌塞了回来。我的眼睛湿润了。
第二天早读,她拿出一本没有封面,书页上角向里翻,书脊线断了,还少了两页的旧书。上课后,我拿新书和她换,但她说什么也不同意。
“沙沙沙……”她在白纸上抄什么呢?上午没留作业呀!我走过去一看,呀!她在抄课本上丢失的那两页课文呢。书页大小的白纸上是一行行清秀的字。我有些过意不去,决定拿去复印一份,可被她婉言谢绝了。
我情不自禁地流出了幸福而感动的泪水!
(指导教师 汪浩如)
【评点】
文章描写精彩。小作者通过对人物神态、语言、心理、动作等的细致描摹,将丢失书时的焦急、要不要和同桌说时的犹豫、获得赠书时的感激之情展现得淋漓尽致。