声乐教学对于中国艺术歌曲的应用

李超

【摘 要】我国艺术歌曲有着非常悠久的发展历史，有着自己独特的风格和音乐体系，在声乐教学中加入中国艺术歌曲的应用，不仅能够提高声乐教学的科学性和有效性，而且还能够深入地体现出声乐教学的历史性和人文性，对声乐专业学生综合素质的提升具有十分重要的意义。

【关键词】声乐教学；中国艺术歌曲；教学应用

中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2016）08-0215-01

我国音乐文化十分丰富多彩，尤其是艺术歌曲，在歌曲形式和歌曲内涵等方面都具有自身独特的魅力。在声乐教学中加入中国艺术歌曲的应用，能够将结构短小、音乐广泛和声部灵活的歌曲特点融入到声乐教学当中，提高学生对声乐的感知能力以及对独特歌曲艺术内涵的感受能力。

一、中国艺术歌曲在声乐教学中的应用现状

目前中国艺术歌曲在声乐教学中的应用并不理想，主要表现在以下几个方面。首先，网络信息时代的发展改变了人们对中国艺术歌曲的认识，在网络时代下，歌曲的形式和唱法发生了较大的变化，尤其是在歌曲演唱方法上，很多知名歌唱家通过研究、探索和创新后开辟的跨界唱法，对传统的声乐演绎方法产生了强烈的冲击。这些新型的歌曲对艺术歌曲产生了一定的冲击，很多珍贵的传统声乐艺术作品无人问津，原本具有极高艺术价值的歌曲被演唱者和学习者忽略掉；其次，在声乐教学中没有认识到中国艺术歌曲的重要性，对中国艺术歌曲的宣传力度比较欠缺，很多声乐学生对艺术歌曲的内涵、发展历史等基本情况一知半解，教师在声乐教学过程中也没有强调中国艺术歌曲的重要性；最后，声乐教学中对中国艺术歌曲的分析工作做得不到位，学习应用只停留在表面，没有深入到中国艺术歌曲的内涵精神教学中，使中国艺术歌曲的重要性和积极性没有得到充分的发挥。

二、声乐教学对于中国艺术歌曲的应用分析

（一）对中国艺术歌曲的重要性给与足够的认识

中国艺术歌曲在声乐教学中应用的重要性主要集中在以下几个方面。首先，中国艺术歌曲承载着我国悠久的历史，有着自己独特的魅力。随着全球化发展趋势的不断推进，西方文化和西方歌曲对我国的歌曲发展产生了一定的影响，艺术歌曲文化的发展受到西方文化的影响，面临着巨大的时代考验，在这种情况下，必须在声乐教学中进行艺术歌曲的应用，要做好中国艺术歌曲的传承工作；其次，中国的艺术歌曲是随着我国悠久的历史发展而形成的，具有独特的风格和体系，内容丰富、经典流传，在声乐教学中应用中国艺术歌曲，能够将具有浓厚中国色彩的音乐文化融入到声乐教学中，提高声乐教学的深入和内涵。

（二）强化声乐教师的职业素养

强化声乐教师的职业素养是中国艺术歌曲在声乐教学中应用的重要基础和保障。声乐教学中，演唱者要具有很好的文化素养，在演绎中国艺术歌曲作品的时候能够准确地将歌曲的意思、内涵和情感传递和表达出来。目前一些远古时代的名额民谣、古代诗人的诗词作品等都是目前我国能够接触到的艺术作品，这些艺术歌曲具有很强的综合性，这就要求演唱者要具有很好的音乐艺术素养，从而能够通过演唱将歌曲准确地传递给观众，增加演唱者与观众之间的情感共鸣。

（三）强化对相关历史文化的教学

不论是何种学习，都需要建立在一定的理解基础上，而在声乐教学中中国艺术歌曲的应用方面，这种理解就显得更加必要。演唱者只有将歌声与歌曲中的相关内容理解、结合起来，才能够让歌曲演唱变得更加生动。在声乐教学中对中国艺术歌曲进行应用，要想取得较好的效果，就必须强化学生对中国艺术歌曲的理解，而这些理解需要对艺术歌曲的创作背景、相关的历史事件和歌曲本身的发展历程进行了解，也就是说，由于中国艺术歌曲具有很强的历史人文色彩，因此在声乐教学过程中要强化相关文化教学，让学生对艺术歌曲的历史背景进行了解，准确地把握歌曲内涵和情感。

（四）科学地选择艺术歌曲素材

中国的艺术歌曲十分丰富，在声乐教学中要想提高中国艺术歌曲的应用效果，需要根据学生的实际情况选择难易程度适中、符合学生兴趣特点的艺术歌曲，从而激发学生对声乐学习的热情和兴趣。在声乐教学过程中，教师要指导学生根据自己的特点选择符合自己方向的艺术歌曲，在遇到问题的时候要做好具体问题具体分析，结合声乐教学的特点和需要开展教学的内容，科学合理地选择中国艺术歌曲曲目。

三、结语

中国艺术歌曲在我国音乐历史发展甚至在整个近代史发展过程中都具有十分重要的地位，在声乐教学中对中国艺术歌曲进行应用教学，既是提升声乐教学效果和质量的重要手段，也是传承我国音乐文化的重要措施。在声乐教学过程中，要重视中国艺术歌曲的重要意义，采取有效措施融合到声乐教学中，提高声乐教学的质量和水平。

参考文献：

[1]字舟云.当代中国艺术歌曲在声乐教学中的应用与实践探析[J].艺术评论，2009，（10）：96-98.

[2]夏小玲.论中国艺术歌曲在声乐教学中的应用价值[J].音乐创作，2012，（3）：192-194.

[3]康乐.论中国近代艺术歌曲在声乐教学中的作用[J].周口师范学院学报，2010，（6）：142-144.

作者简介：

李 超（1982-），男，汉族，河南驻马店人，硕士，助教，研究方向：声乐教学及表演。