心情随笔

心情随笔

回家

□李倍 江苏省南通市通州高级中学高二（20）班

乐章以短促的音节草草收尾，像被风折断了的瓜藤，狼藉一片。

纤长而苍白的手指还未来得及从萨克斯管的金属按键上落下，乐谱就被粗暴地合起来，生生砸到地上。

他摩挲着有些酸痛的指关节，已经记不得这是第几次练这首《回家》了。他有些惋惜：明明指法很娴熟，却无法奏出深情。

这双手，本不是配萨克斯管的。

他原是吹唢呐的。在家乡的村子里，逢年过节都要组织唢呐乐队吹吹打打，图个喜庆，他便学来助兴。村子小而人多，屋舍与屋舍紧紧拥着，中间夹着歪歪扭扭的小巷。他边吹边走，乐声沿着小巷向前奔跑。村民们听到了，会出来亲切地与他打招呼。

后来，他来到了城里。城市的舞台绚丽耀眼，却不需要唢呐，于是他自学了萨克斯管。《回家》是他自己选的曲目，只因初见这二字时眼眶微微的潮湿。

乐谱被重新拾起，斜放在架子上。

几天后，公演终于开始。舞台上耀眼的灯光刺得他睁不开眼，人潮中的欢呼好似把他搓成一条曲折的稻草绳。在潮湿的思绪里，他吹响了第一个音节，仿佛不是在演奏，而是在倾诉着回忆。

记得那天，他吹着唢呐去迎娶新娘，身上是母亲亲手做的大红色衫袍。他还不忘为自己的唢呐系上一根红色丝带。

他慢慢地走，慢慢地吹。村民们都欢喜极了，跟在他的身后，慢慢地踱着。他鼓足力气，好像要把所有喜庆的曲子，连着自个儿的心愿，都吹给小巷那头的新娘听……

恍惚间，他泪眼婆娑。

台下一片寂静，忽然掌声如潮。

你真的还有另一种可能

□郇千惠 山东省临沂市第一中学2014级（1）班

“每个孩子都是一颗种子，只不过生长的轨迹不同。有的很快就会绽放花朵，有的则需要漫长等待。不要着急，慢慢陪伴，静等花开。或许还有另外一种可能，那就是这颗种子永远不会开花，因为它原来是一棵参天大树。”

读到这段话的时候，我想起了周浩——那个放弃北京大学转而去读技校的男生。在做出退学决定之前，他曾休学一年，利用那段时间做了电话接线员、流水线工人等工作，体验了学生很少有机会接触的社会冷暖。他说原本休学是为了回来后安稳度过大学4年，可是结果完全出乎意料——在校外积累的经历，让他更加不适应学院式的教学方式。从北大退学之后，动手能力极强的他很快在技校崭露头角。他的未来向什么方向发展我们尚不能预测，但周浩说自己不后悔。

生活是丰富多彩的，社会的职业也是多种多样的。如果在一个孩子还小的时候，家长就鼓励他去发现自己的天赋，做喜欢做的事，未来这个世界上也许会少很多纠结的人。

每个孩子都是一颗种子，只不过生长的轨迹不同。如果是一朵花，就尽情地绽放美丽，散发芳香；如果是一棵树，就使劲地长高，给人们以绿荫和依靠；或者干脆什么都不是，就是一棵自由的植物，随着季节的变化，发芽，展叶，再发芽，再展叶……最后长成自己喜欢的样子。