用《风声》巧解英语完形填空

亓敏（山东省莱芜市凤城高级中学，山东 莱芜 271100）



用《风声》巧解英语完形填空

亓敏
（山东省莱芜市凤城高级中学，山东 莱芜 271100）

摘 要：完形填空主要测试信息空缺的情况下能够整体理解文章的能力和综合运用语言的能力。测试内容包括词汇辨析、固定结构、语法形式和推理判断。本文通过电影《风声》来解完形填空。

关键词：完形填空；风声

一、洗脑

先来学习一下理论吧。

对于语篇理解能力，完形填空试题主要考查学生基于已有图式理解语篇的能力，也就是图式激活与建构的能力；从语言测试的角度，完形填空试题主要考查学生词义辨析、固定搭配、语法结构、上下文逻辑关系理解。

“图式就是阅读者已有的相关阅读内容的知识、技能、能力、情感态度与价值观等的综合体。有的图式是一项具体的知识，如月球知识；有的图式是一项技能，如用手影解释月球。”这丰富了图式概念，同时和教学有机地结合起来。中国的书法图画讲究布白，鉴赏者能够欣赏其布白的特点。一篇文章的优劣也在于它带给读者的意内言外的想象力和艺术张力，这都隐含了图式的理论。完形填空因留有空白，给读者带来审美挫折，能激发读者的想象力和思维判断能力，我们做完形填空需要知识、技能、情感态度等的综合运用。

因此，专家所说的“基于已有图式理解语篇的能力”实际上就是调动人的认知能力来填补空白，构建完整语篇的能力。完形填空主要测试信息空缺的情况下能够整体理解文章的能力和综合运用语言的能力。测试内容包括词汇辨析、固定结构、语法形式和推理判断。把重点放在语篇整体理解上，根据特定语境，运用已有的文化背景及常识分析问题、解决问题。学生基本知识越牢固，越扎实，对语篇的句法和语义理解就会越迅速、越准确。

二、运用

最近看了一部电影《风声》，突觉得这部电影和完形填空神似，何不以《风声》来解完形填空呢？

我自己上学时就喜欢做完形填空，觉得那不似枯燥的英语题目，而是充满神秘和玄机，似儿子玩的智力拼图；似古罗马人的一张看似空白的羊皮纸，待慢慢浸入一种不知名的液体，在黄昏的油灯下慢慢显露出文字；似《风声》中地下党人卧底用的八音码，滴滴答答的文字传递出虚无缥缈的讯息。我很佩服题目的设计者，他们是布局的人，似《风声》里的老枪，拥有运筹帷幄的功力，拥有洞察人心的可怕魅力。何不运用《风声》的“伎俩”来巧解完型，学生是否会像观众一样拥有anxious的心态，去为自己解疑，就像地下党人为了共和的事业而倾囊他们的智慧和勇气呢？《风声》版完形填空需要哪些原料呢？

原料一：激活学生原有知识背景。似《风声》里的共产党为国捐躯的决心一样，需要做题人一样心理：好奇。牛顿好奇与树上掉下的苹果，从而产生了用途广泛的牛顿第一定律；哥伦布好奇与远方，所以发现了新大陆。做题人不必止像对待任务一样对待完形填空，硬着头皮顶着罐子上山，这样心里反而先有了一种逆反心理，在这种心理驱使下能做好题目吗？我们应该激发他们的好奇心理，完形填空似把一大串按一定顺序穿起来的明珠挥刀剪断，大珠小珠落玉盘，我们应该怀有惋惜、急切的心态去找这个顺序，把明珠穿起来；完形填空似随意扭动打乱顺序的魔方，我们何不怀有玩的心态，来练习如何转动它，来玩转魔方呢？激发学生的好奇，这就需要教师先有这种心态，以自己的切身感悟去感染学生，这对教师的要求很高，所以教师也要努力丰富自身的知识。

原料二：锻炼学生上下猜词能力。似《风声》里的八音码，攻破完形填空的秘密武器，其实就是里面的单词。这里的单词不只要求知识有广度，还要有深度。这个秘密武器是范围太大了一点，这就需要学生平日里孜孜不倦地积累。我喜欢上了积累这个词，积累你的知识，积累你的感觉，积累你的热情，积累你的习惯。学生需要积累的不只是单词的意思，还有对于单词的感觉。一提到glare一词，要立刻感觉到有一双眼睛在喷火似的盯着我们；一提到pour，会有倾盆大雨从头浇到脚的凛冽感觉。慢慢地，学生会对积累单词有了炖菜的感觉，在小火里咕嘟咕嘟，那感觉就熟了，来了。有了热情不就好办了吗？热情可以燎原啊！热情驱使学生去用正确的方式积累单词，好习惯就养成了，有了正确的行驶轨道，学习英语单词之车就出不了轨了，这也有助于学生驶上完型填空，甚至英语学习的康庄大道。

原料三：锻炼学生的语篇理解能力。似《风声》里消息的传递方式，在城隍庙的报栏，做完形也要找到它的行文思路。通过仔细的诵读、揣摩，我们要与字里行间琢磨作者的思路，事件的发展方向，作者的情感变化，这个过程也是那么有趣，这就好像要在被捕的女护士家里找到《孽海花》，才可以为密码解码；认真揣摩，就似如果找不到思路，同行的很多战友就会死去，他们的生命就在我们的手心里，哪还敢有半点懈怠，反复观察字里行间，寻找蛛丝马迹。若以这种方式去找，那线索不见得是那么难的。而且出题人也会手下留情，留下很多破绽，只需用我们那颗负责的心，敏感的心去对待就行了。

三、后续

寻找三个原料的过程，注定不是一帆风顺的，前面会有泥泽险滩，会有妖魔鬼怪，我们一定要挺住，天将降大任于斯人也，必先劳其心志，饿其体肤；孙悟空西天取经，经历九九八十一难，才取得真经，学生也一定要经受住磨难，似《风声》里的共产党，迎来了祖国的解放，来迎接风雨过后的彩虹。

参考文献：

［1］朱静.浅谈初中英语完形填空的应试策略［J］.软件：教育现代化，2013（9）.

［2］覃昌豪.浅谈高考英语完形填空应试策略与技巧［J］.中学教学参考，2014（25）.

［责任编辑 张亚欣］

Skillful Solutions of Cloze Test by the Message

QI Min
（Fengcheng Senior High School，Laiwu Shandong，271100，China）

Abstract:Cloze test mainly tests the overall understanding ability and comprehensive ability of using language under the condition of information gaps. The test content includes lexical analysis，fixed structure analysis，grammatical form and reasoning judgment. This article analyzes the cloze test solution through the movie the Message.

key words:cloze test；the Message

中图分类号：G63

文献标识码：A

文章编号：1673-9132（2016）19-0131-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.19.084