成长需要假想敌
2016-08-11段晓祺
段晓祺
我和卫元是一对貌合神离的同桌,也是一对“天敌”。
我和卫元在班里的成绩都是中等水平,别人考得如何我都不在乎,我只关心他,只要他的成绩比我高,即便只高0.5分,我都会茶饭不思,一直抓狂到下一次考试的到来,争取下次的考试超过他。平常上自习时,他总会偷偷拿出笔和纸,画那些名家画作,悄悄向我炫耀。我也不甘示弱,拿出钢笔和本子,写一手好字,来和他一较高下。
那天,卫元正在画画,我一不小心碰到了他的毛笔,毛笔重重地戳在了那幅参天大树的画上。他怒气冲冲地瞪着我:“你会不会珍惜别人的劳动成果?”我本想向他道歉,可看他这样骄纵蛮横,我也不甘示弱:“不就一张画吗?大不了我用10钱买一张赔你,哼!嚣张什么呀!”
就在我们唇枪舌剑准备拿起武器“动武”的时候,班主任出现了,他平息了我们的“战乱”,让我们各写一份检讨。我全然不知卫元的检讨里写了什么,但我在自己的检讨里将卫元的所作所为一一列出,以解心头之恨。
一天,卫元悄悄递给我一本新出的杂志,炫耀似的说:“看到没,我的作品上杂志了。”看着那幅翠绿的参天大树画,我的内心五味杂陈。我每时每刻都在嘲笑卫元的心比天高,可当他的作品真真实实地出现在我眼前时,我又不得不将自己掩埋在卑微的尘埃里。
为了超越他,我开始疯狂地练习书法,一有比赛就报名参加,但均名落孙山。一天下午,班长递给我一张喜报、一本书,还有一张证书,功夫不负有心人,我的书法作品获奖了!我终于可以“回击”他了!
学习上的压力越来越大,可我们之间的暗战却从未停止。放假前一天,我背着书包准备离开学校,卫元突然从抽屉里取出一个盒子递给我:“下个学期,我要转学了,感谢你和我做了四年同桌,一直激励我前进。这是我画得最好的一幅画,送给你,希望你记住这段时光。”
听了这番话,我恍然大悟,原来从始至终他都没把我当成“敌人”,只不过一直是我自己的假想罢了。不过,在这怅惘之余,我却很感激卫元。因为,正是他这个“假想敌”,使我在学习和书法的道路上突飞猛进。
(541004)广西桂林市启明星小学
指导老师 张 燕