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如何有效提升城乡规划展览馆讲解员的基本素养

2016-08-02张力月

卷宗 2016年6期
关键词:讲解员角色定位素养

摘 要:随着参观城乡规划馆的群众人数增多,人们对讲解员也提出了更高要求。以贵阳市城乡规划展览馆为例,讲述城乡规划展览馆讲解员的工作性质及角色的定位,围绕政治素质、文化素质、形象素质、业务素质等四大方面进行具体论述,帮助讲解员能够更清楚、更全面地提升自我讲解能力。

关键词:城乡规划馆;讲解员;素养;角色定位

1 城乡规划展览馆讲解员的工作性质及角色定位

(一)讲解员工作要求

1.具备专业性

讲解的本质特征是要能够将专业知识与语言灵活结合,这就要求讲解员要能够熟悉展馆各层的内容,以及每个展板的背景知识。讲解员平时需要加强规范性锻炼,保证语言规范、发音标准,让参观者能够理解其表达。

2.具备艺术性

讲解员在讲解中需要注意语言美、内在美以及形式美。语言美要求讲解员的讲解层次分明,语言表达清晰易懂,且表达完整;内在美要求员工不断提高自身素质,来适应讲解工作;形式美则要求解员语言简洁大方,无论是语气,还是节奏上都需要口语化,切忌出现生僻的字词。

(二)讲解员的角色定位

1.文化知识的传递者

讲解员如同广告代言人一样,他们是展览馆内在文化的传递者。在讲解活动中,讲解员需要与观众面对面沟通交流,他们的言行代表着展览馆的形象,在参观团队到来时,需要通过专业的讲解让参观者爱上贵阳这座城市。

2.扮演多元化的角色

以贵阳市城乡规划展览馆为例,讲解员除了负责团队讲解的工作以外,还需要完成会务接待、科普宣传等工作,因此规划馆讲解员需要扮演多元化的角色。规划馆是城市之间的沟通桥梁,常常吸引许多同行交流,此时讲解员需要展现出得体的接待水平,服务好参会人员。每到寒暑假,讲解员还将化身为第二课堂的老师给小朋友进行科普宣传。

2 提高城乡规划展览馆讲解员基本素养的途径

(一)政治素质

正如上文所述,讲解员是展览馆的代言人,他们起到很大的宣传教育作用,因此对于讲解员来说,具备较高政治素养是前提。首先,讲解人员要坚定自己的政治信仰。只有坚定共产主义精神,才能具有强大的精神动力;其次,要保持坚定的政治立场。在贵阳城乡规划展览馆中“春风化语”展区就展示了国家领导人对贵阳的亲切关怀。讲解员在讲解的过程中,就应该贯穿最新的讲话精神、方针政策,让观众能够更清晰的了解到未来城市发展的方向;同时,讲解员也应该通过学习这些精神,树立较强的责任心,才能在工作当中不断创新,为观众提供更为优质的讲解服务。

(二)文化素质

讲解人员必须要紧跟时代脉搏,及时掌握最新的专业知识,提高自己的文化素质,争取成为“专家型讲解员”,这要求讲解人员可以充分利用展览馆当中的素材,更好地学习,提高文化水平。

第一,在讲解工作开始之前,需要熟悉规划馆的展示内容。讲解人员需要在充分了解这些展览素材、以及创作背景的基础之上,将这些素材与传统的讲解词融合,转换成自己的语言,使得讲解更具有创新性。在熟悉展示素材的过程中,需要从以下几方面展开,从而确保内容的的完整性:首先需要了解素材的来源、背景、特点;其次,通过查阅资料来拓展素材的知识点;最后,结合该素材的陈展形式,研究如何突出该素材的亮点。只有做到以上三点,才能够算是真正了解素材。每个陈展素材都有着个体的意义,从个体来看,有些观众并不能够全面理解,因此需要通过讲解员的解说,引发观众的思考,来产生思想上的共鸣。

第二,讲解员应当根据观众年龄、级别的不同,采取不同的讲解方式。换言之就是要了解观众真正需要什么,根据他们的需求来讲解,才能够赢得观众认可。比如对于中小学生来说,他们更多地关心贵州的发展历程,此时讲解人员可以着重讲解“贵山秀水”部分,同时结合历史课本当中与贵州有关的战役、事件,让学生更多地了解贵州的地理、文化、民俗等;若接待的是政务团队,讲解内容需要精简,突出讲解贵州、贵阳的发展战略及城市规划的具体内容。

(三)形象素质

讲解员与观众基本是第一次见面,因此仪容仪表是否美观大方,是观众最直观的评价标准。同时,对于讲解员来说,拥有较好的仪容仪表也能够增强其自信感。由此可见,讲解人员应当做到穿着得体,简单大方。在工作期间要着正装,并且保证正装干净且熨烫整齐。女讲解员一定要注意穿着搭配当中的“三色原则”,即衣着搭配不能同时出现三种颜色;男讲解员注意在穿黑色皮鞋时,一定要穿黑色袜子来搭配。在讲解的时候,话筒与嘴保持两指的位置,避免太近产生噪音,太远观众听不见。

其次,保持优雅的动作礼仪。站立时要头正、肩膀自然下垂、颈部伸直,两眼平视前方且面带微笑,给观众沉着稳重的形象;在走路的时候,要注意步位与步幅。步位保持双脚落在同一条直线上,步幅则保持适当;步速要保持平稳,切忌来回跑动。如果遇到紧急情况,可以小步快走;在手势方面,要注意时刻保持“请”的手势,男士经常修剪指甲,避免指甲过长,女士则不宜涂抹颜色过于鲜艳的指甲油。

(四)业务素质

1.语言能力

作为讲解人员,首先必须要保证语言规范、发音标准,有较强的语言组织能力,能够用简短的语言准确地表达出展览的思想,让观众很容易就可以理解;其次,在讲解的时候注意声调的节奏,保持节奏的平稳,不可出现较大的波动。如果在时间紧急的情况下,可以适当加快语速,但是要保证观众能够挺清楚;再者,讲解人员声音应当具备亲和力,并且在讲解的时候要做到声情并茂。要做到上述三项标准,需要讲解人员日常的自我训练,以及单位的组织训练。比如贵阳市城乡规划展览馆从开馆以来,就对讲解人员进行培训。培训的内容不仅包括简单的仪容仪表,也包括了普通话语音语调的集中训练。同时在培训之后,还进行考核测评,从而检测培训效果。

2.心理素质

很多新上岗的讲解人员,因为缺少实践经验,在面对领导尤其是级别比较高的领导人员时,会出现怯场的现象。这就需要讲解员不断的练习,每天不停的面对各种普通散客讲解,从而适应这份工作会变得越来越自信。优秀的讲解人员应当时刻保持健康的心理素质,虽然在生活当中可能遇到不如意的事情,但是切不可将这些负面情绪带入到工作当中,否则会影响到观众的参观心情。在面对观众提出的各种问题,尽可能地帮助他们解决,如果超出了自己的专业范围,则可以寻求其他专业人士的帮忙。在讲解的过程中,要做到心态平和、表情放松、手势到位,给观众以落落大方的感觉。

3.应变能力

应变能力除了上文所说的需要对不同人群,开展不同讲解方式之外,还要求讲解人员在面对突发性事件的时候,要快速采取方法来应对,保证观众的安全。比如在参观过程中,某位观众突发疾病,此时讲解人员不能自乱阵脚,一定要保持冷静。此外,在平日工作中,也需要掌握展馆的安全出口、防火设备的位置,在出现紧急情况时,能够引导观众快速撤离。

3 结束语

随着人们物质生活水平不断提高,群众对精神文化层次的追求也更高,越来越多的人喜欢参观当地的规划展览馆,讲解员的工作也越来越具有挑战性。因此讲解员应严格做好以上几点,完善自我的综合素质,才能为群众提供更优质的讲解服务。

参考文献

[1]王莹.浅谈高校博物馆学生讲解员的选拔和培养[J].黑龙江教育高教研究与评估,2009(2)

[2]于立元.提高自然博物馆讲解员素质的几种方法[J].中国博物馆,2013,(6)

[3]张建雄.论讲解员的角色定位与行为规范[J].中国文物科学研究,2010(3)

作者简介

张力月(1991-),女,山东,贵阳市城乡规划展览馆,助理馆员,研究方向:文物、博物专业。endprint

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