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北京智慧学习环境全国最佳

2016-07-28

中小学信息技术教育 2016年7期
关键词:平均水平场域市民

日前,北京师范大学发布了《2016年中国城市智慧学习环境指数报告》。根据该报告,68个接受测评的国内城市中,北京、上海、武汉位于前三名。智慧学习环境的发展水平存在区域发展不平衡情况,东北部城市相对落后。

城市智慧学习环境包括学校、家庭、社区、单位和场馆的学习环境,是公民科学文化素养和城市软实力的重要体现。本次测评从城市创新发展环境、场域智慧学习环境和市民智慧学习体验三个方面,对城市智慧学习环境进行综合评价。测评结果显示,近六成东部测评城市的指数高于68个测评城市的平均水平,而东北部测评城市相对落后,只有37.5%的测评城市智慧学习环境指数高于平均水平。报告指出,城市智慧学习环境建设不仅需要政府加强顶层设计,将其纳入到智慧城市总体规划中,还需要吸引企业、社会等多方参与,逐步建立健全长效发展机制。

北师大智慧学习研究院相关负责人表示,城市智慧学习环境能够适应人们“任意时间、任意地点、任意方式、任意步调”地学习。“智慧学习”应成为智慧城市建设的核心组成部分,既是市民终身学习的有力支撑,也是城市系统“自我进化”的关键特征。(摘编自《北京晚报》2016-05-30)

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