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以情感人 以实求效 以活创新重组整合后做好职工思想教育的几点认识

2016-07-18薛彬

企业文化·中旬刊 2016年7期
关键词:职工思想工作

薛彬

公司重组整合后,做好员工思想政治工作的任务、环境、渠道都发生了很大的改变,员工的思想观念、思维方式也都随之发生了我们并未遇见过的变化。因此,需要我们的职工思想教育工作也要随之调整,以适应新的形势的需要。

一、坚持弘扬“正能量”,以情感人,扎实开展形势任务教育,坚定职工发展信心

“情”,是做好思想政治工作的起点,是协调人际关系的动力。思想政治工作是说服人的工作,要靠情感人,以理服人,让职工思想教育入耳、入脑、入心。因此,首先要贴近员工、走近基层,才能了解需求,只有了解,才能有的放矢地去做思想政治工作,解决他们的实际问题。运用“四新”形势任务教育、 “三严三实”专题活动为载体,加强政策宣传,做好员工的正面疏导,教育引导员工进一步认清形势任务,转变固有观念,明晰自身责任。针对性地节选油田转变观念系列谈中“正确看待油田的过去、现在和将来”、“阵痛面前莫忧惧”等文章进行学习交流。树立过“紧日子、难日子、苦日子”、“工资靠效益,收入凭贡献”的意识。

只有感情交融、感情一致、感情会产生共鸣,道理才会被广大员工接受。所以,在做职工思想工作时要做到情与理结合,作为领导干部,更要放下架子,以平等的姿态与员工交流,要学会换位思考,倾听不同意见,设身处地,真心实意,像对待自己亲人那样无微不至地关心员工、体贴员工,全力帮助员工协调解决在工作及生活中遇到的困难,解开疙瘩,抚平情绪,认清方向,使员工切实感受到温暖,才能真正调动员工的积极性。

二、对症下药“敢担当”,以实求效,切实解决职工实际困难,力求思想教育见到实效

“实”,是区别于灌输型的教育模式,可解决图形式、走过场,实际效果差等问题的有效方法。要在针对职工思想教育过程中,以职工思想动态“巡访”,面对面交流等方式,做到形势任务教育“不唱高调、不讲空话、不说大话”。因此,各级领导干部必须很好地担当起这份责任,把形势任务教育的对象定位在每个基层班组,每一名基层职工,把思想教育工作融入到公司文化建设中来,与各项管理工作紧密结合起来,互相渗透、互相促进,达到塑造人、引导人、教育人的目的。针对员工中出现的思想实际问题进行认真分析,对症下药,有的放矢,主动把消极因素转化为积极因素,引导员工做好本职工作。对优秀员工要大力表彰,肯定他们吃苦耐劳、创新进取的精神,激发他们的工作热情。发挥好党员干部的模范带头作用,结合实际情况,在企业员工中组织开展“争先创优”活动,及时宣传表彰身边好人好事,提倡奉献和奋斗精神,形成人人争先创优的好风气。作为领导干部,更要贴近员工,走进基层;让你的员工有话对你说,有事对你讲,有想法、有困难首先要找你。在七、八十年代时候,社会整体都比较注重思想教育工作,在单位里,谁家里有难处,甚至两口子吵架,不找家中的老人,不找亲戚朋友,首先找组织,这些实例反映了当时的领导干部重视了思想政治工作,说明工作做实了,亮出了实心、讲了实话、做了实事、动了实情,收到了实效。同时,要积极为员工办实事、办好事,解除员工的后顾之忧,使他们把全部心思放在工作上。作为综合后勤服务单位,思想政治工作不能单纯地就事论事,抓员工的观念转变,提高服务意识,就如分公司召开的观看“走南闯北油建人”视频,让员工了解到油建一线工人的艰辛,工作环境的恶劣,并结合立足本岗谈感想,人人争做宣讲员,更能深刻认识和正确面对公司当前形势,要做好思想观念的转变,要树立正确的择岗观念。从而让每个人能够珍惜现在来之不易的工作岗位,不断提高工作的敬业度。创新思路,抢抓机遇,提振信心,逆势而上。帮助员工了解公司有关文件规定,提高执行政策的自觉性。深入调查研究,了解员工的“所思”、“所盼”、“所想”,积极解决职工的实际问题,重视他们的意见和建议,对员工反映的问题,不管能否解决,都不能回避,应当满腔热情,主动关心,特别是事关员工利益的热点、难点、焦点问题,更应该尽最大能力创造条件加以解决,才能使员工心情舒畅的干好工作,为公司发展奉献聪明才智。

三、拓宽载体“引活水”,以活创新,不断研究和探索新思路,切实保证职工对思想教育的主动接受

“流水不腐,户枢不蠹”,随着公司改革的不断深化,思想政治工作必须在“活”字上下功夫,大胆进行探索和创新。在思路上由被动向主动转变;在内容上,要从单一的思想教育向提高队伍整体素质转变;在形式上,要从大型的活动向小型、灵活、多样的方式转变。人的思想活动是复杂的,所以,思想教育工作方法绝不能一成不变,而要与时俱进,因人制宜,因事制宜,因时制宜。把理论和实践经验相结合,对不同层次的人群,要讲不同的内容,要通俗易懂,能理解、好接受。如:针对职工中普遍性存在的问题可以大会讲、用制度进行约束,但个性问题采取个别谈心、征求意见、面对面商讨的方法更有效。对党员干部从党性修养、政治理论可以多讲,但是,对普通员工“以案说法”,多讲“大实话”更容易被接受。教育形式上也要力求新颖多样,既有走出去,又有请进来;既有集中又有分散;既有参观学习也有研讨;既有听课也有自学的,既保留传统教育方法,更要善于借助网络新媒体,开阔视野,提升认识,这样更能达到教育目的。要善于把科学手段与各种文化娱乐活动结合起来,在轻松愉快的环境和气氛中陶冶情操,提高觉悟。工作之余,多组织职工开展各种健康向上的集体文化娱乐活动,就像工会组织的排球比赛、围棋比赛、绘画摄影展、合唱等文体活动。满足员工求知、求美、求乐的精神文化需求,提升员工的生活质量和人生品位,使员工有归属感、成就感、增强企业凝聚力,提高员工团队精神和荣誉感。

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