研究生实践育人工作的思考和探索

徐芳琳

摘 要 社会实践是课堂教学的延伸，是加强研究生思想政治教育、培养锻炼研究生综合能力、全面提升研究生素质的有效途径。社会实践作为一种行之有效的思想政治教育形式，对研究生思想政治教育起到非常重要的作用，本文以武汉大学化学与分子科学学院为例，从实习实践基地建设概况、实践育人机制、实践育人活动情况、实践育人特色和今后发展展望几个角度出发，对研究生实践育人工作进行了思考和探索。

关键词 研究生 社会实践 实践育人

中图分类号：G710 文献标识码：A

社会实践是大学德育中理论与实践相结合、教育与自我教育相结合、学校教育与社会教育相结合的关键环节和根本纽带。社会实践不仅具有教学功能和社会服务功能，而且具有德育功能和社会功能。当前，开创研究生德育的新局面，迫切需要进一步探索和改进研究生的社会实践，把研究生的实践育人活动不断引向深入。研究生实践育人工作，主要以研究生自主实习实践、教学实习实践和研究生挂职锻炼为主。

1实习实践基地建设概况

我院注重实习实践活动机制建设，积极建立研究生实习实践基地，保障活动的顺利有序开展。我院同武汉金牛管业、广州阳普医疗科技股份有限公司、惠州亿纬锂能股份有限公司等多家单位合作，建立研究生实习实践基地，推荐研究生前往实习单位实习实践。

2实践育人机制

我院研究生实践育人机制由三方面组成：

（1）关注业界，请业界人谈业界，请学界人评业界。定期邀请业界知名校友和学界专家来我院举办讲座，向研究生分析行业发展趋势，共享研究成果，向学生介绍自己的经验和体会，让学生了解行业最新动态。

（2）一方面，引导学生走出去，组织研究生赴实践基地参观、学习，和实习单位现场交流，引导学生走向社会；另一方面，研究生导师为其门下的硕士和博士联系实习单位，之后由学院向实习单位开具联系实习介绍信，专业硕士的实践已被纳入研究生培养方案，共记6个学分。

（3）积极动员研究生参加学校研工部组织的实习实践活动。2015年我院共有11位硕士生参加研工部组织的挂职锻炼，分布在广州、鄂州、昆山、黄石和赤壁等地。

3实践育人活动情况

3.1实习地域、单位以及承担的工作

我院研究生实习地域分布广泛，涉及到广州、鄂州、黄石、赤壁、上海、武汉等多个城市和地区，单位主要以企业为主，承担的工作主要是技术研发，利用所学的知识和研究解决企业实际遇到的难题，为企业提供技术方面的支持。

3.2实习成果及影响

我院研究生在实习中取得了丰富的成果。据不完全统计，我院研究生在2015年度实习中，共发明相关专利20余项。

例如，朱静宜开发基于硼酸酯酸敏感的新型纳米基因/药物运载体系，陈巍海致力于开发基于多肽材料的新型纳米药物控释载体，雒国凤制备合成了一系列多功能化智能纳米药物载体，实现载体特异性靶向肿瘤部位，三人的研究成果均实现了药物在体内的可控释放，以极大程度的降低药物毒副作用，提高癌症治疗效果。张强英发现了汽车喷漆中重金属元素和Cr6+的分析与评价方法，该成果使得东风汽车工艺分析实验室在产品元素分析实验上获得相关经验，对产品的质量控制和成分研究具有重要的意义。李非非发明了一种采用抗坏血酸作为引发剂，改善了抗坏血酸的油溶性和稳定性，保留了抗坏血酸抗氧化的生物活性，可以应用于再生医学，食品添加，化妆品添加，包装材料等领域。

4我院实践育人特色

我院鼓励学生将实习实践同学术研究结合起来，以研究促实践，以实践促研究。鼓励学生在实践中运用自己学到的科研方法，鼓励在工作中发挥自己的创造性，通过研究促进实践。另一方面，学院鼓励学生总结实践经验，探索实习中遇见的问题，并将它们转化为科研成果。

例如，鲁维合成了磁性介孔ZrO2材料（m- ZrO2@Fe3O4）和十八烷基膦酸修饰的磁颗粒（Fe3O4-OPA）这两种材料，用于QuEChERS吸附剂来除去油料作物中的脂肪酸和非极性物质，以减少基质对仪器的影响，该方法可靠，可以应用于油料作物中52种农药的检测。张池对污水处理工艺进行了减小加药甚至不投加药剂的工艺改进试验，经过反复的试验，工艺改进成功，并产生了如下效果：减小一级物化加药成本；减小初沉池污泥产生量，并降低污泥压滤和转运成本；增加厌氧产生的沼气量，提高沼气发电效果。

5今后发展展望

社会实践是课堂教学的延伸，是加强研究生思想政治教育、培养锻炼研究生综合能力、全面提高研究生素质的有效途径。社会实践作为一种行之有效的思想政治教育形式，对研究生思想政治教育起到非常重要的作用，我院也将不断探索和改进，将研究生的社会实践活动不断引向深入：

（1）完善和健全实践育人长效机制。建立研究生实习档案，要求所有在实习单位的研究生实习结束后提交实习报告，学院将根据研究生提供的实习报告制作实习实践成果汇编；树立实习实践先进典型，组织在实习实践活动中表现突出的研究生向全院研究生进行实习实践活动汇报展示，讲述自己在实践活动中的心得和收获，起到对其他研究生的实践示范和带头作用。

（2）注重“点”与“面”的结合，满足学生个性发展的要求，拓宽实践活动的领域。研究生社会实践活动可分为研究生挂职锻炼、教学实习实践和自主实习实践，我院要努力扩大学院研究生实践活动的参与面和覆盖面，使我院研究生普遍受到教育，得到锻炼，及时解决学生在实践中遇到的问题。

（3）进一步加强实践教育与学术研究的结合。学术硕士的培养年限由两年改为三年，学院将有更大的空间加强实践与科研的联系，鼓励导师指导学生的实践，将学到的知识和研究方法运用到实践中，将实践中的经验转化为科研成果。