基层新闻单位主持人素养提升问题研究
2016-07-15伟喀什市广播电视局新疆喀什844000
袁 伟喀什市广播电视局,新疆喀什 844000
基层新闻单位主持人素养提升问题研究
袁 伟
喀什市广播电视局,新疆喀什 844000
摘 要随着经济的发展和科学技术的进步,我国基层新闻事业的建设与发展进一步得到推动。电视和电脑的普及使人们贫乏无味的生活增添了新的趣味,基层新闻也逐渐走入寻常百姓的家庭生活,成为现代化生活中的重要组成部分。基层新闻单位主持人素质的高低直接关系到电视新闻节目的品质和节目的火爆程度。然而,这就要求基层新闻单位主持人应提升自身的专业素养和职业操守。文章主要通过对基层新闻单位主持人素养的深入探讨和分析,进而提出笔者独特的见解。
关键词基层新闻单位主持人;素养;提升
作为广播电视节目的组织者和策划者,主持人是维系节目本身和观众及听众的重要纽带,基层新闻单位主持人也是如此。基层新闻单位主持人的存在不仅仅是节目的播音员,更为重要的是其演员的身份,带动观众和听众走入节目中来,从而产生心灵上的共鸣。由此可见,基层新闻单位主持人自身的形象、气质、心理素质和风格都能在广播电视节目中有所体现,作为专业的媒体人,主持人要时刻注意自己的举止言行、外貌气质及个人素养。因此,培养和提升基层新闻单位主持人的综合素养是当前新闻单位的主要内容。
1 基层新闻单位主持人自身所具备的专业素养
1.1 提升语言表达能力
随着人们审美情趣和意识的不断提高,越来越多的观众和听众对电视广播节目提出更高的要求和水准。因此,一定程度上来说,广播节目主持人既要具备较高的思维逻辑能力,同时又须具备良好的语言表达能力。就基层新闻单位主持人而言,既要创造性地对现实生活素材和话题进行加工整理,又要反映出基层新闻人物所特有的思想文化内涵;其语言风格既不能随意化又不能过于刻板老套,应真实地体现出基层群众的实际生活。语言表达能力是主持人艺术创造的体现,也是广播电视节目的核心所在。在现代化生活中,我们几乎每天从电视、电脑、手机等设备中获得丰富多样的知识和信息,反过来说,这也在提高我们自身的语言鉴赏能力和审美意识。由此可见,语言表达能力对于基层新闻单位主持人具有重要的作用和影响。
1.2 塑造外在形象气质
基层新闻单位主持人的专业素养不仅仅停留在口头语言表达能力上,更为重要的是塑造其自身外在形象气质。主持人的外在形象气质是广播电视节目的窗口,据不完全统计,50%的观众或听众都会会受到主持人外在形象气质的影响其观看广播电视节目。这就表明主持人在录制广播电视节目时要注重个人外在形象的塑造,面对镜头时应充满自信和微笑,从而呈现给观众一道亮丽的风景线,基层新闻单位主持人亦是如此。除此之外,从新闻节目的特殊性考虑,基层新闻节目主持人外在形象既不能过于严肃,以免使观众感到紧张和不安,同时又不能过于随意化。因此,塑造合理的、良好的外在形象与气质是基层新闻单位主持人录制节目的必要前提和条件。
1.3 培养良好的心理素质
众所周知,无论从事哪一项工作,都需要具备良好的心理素质,基层新闻单位主持人也是如此。在基层新闻节目播报过程中,主持人应保持冷静沉着的头脑,及时驾驭和掌控整个新闻节目的播报流程,进而达到良好的主持状态。从某个程度上来说,只有具备良好的职业操守、丰富的主持经验、较高的自控能力、专业知识的储备,才能充分发挥基层新闻单位主持人的专业主持技能和水准,从而进一步培养和提升自身的心理素质。由此可见,培养和提高良好的心理素质是每一位基层新闻单位主持人工作的内在要求。
1.4 快速的反应认知能力
随着科技的进步和现代媒体的快速发展,广播电视节目形式呈现多样化,这也间接地要求主持人需具备快速的反应认知能力。就基层新闻单位节目主持人来说,不仅需要具备较高的语言表达能力和良好的外在形象气质,同时还应具备灵敏的反应认知能力。在电视节目中,我们往往会听说这样一句俗语“救场如救火”,这就体现出主持人即兴发挥的才能,面对节目播报过程中突发的紧急情况,灵活地采取有效的措施,迅速组地织好语言表达,从而冷静对待这样的突发情况,避免波及观众的情绪和感情。例如,在湖南卫视的一档火热的综艺节目《我是歌手》中,孙楠突然中场宣布离开《我是歌手》的舞台,这使得主持人汪涵措手不及,但宣布过后,汪涵却保持冷静沉着的头脑,采取积极有效的措施,运用娴熟的语言表达,平息直播时现场的观众情绪,从而达到两全其美的效果。作为基层新闻单位主持人,自身思维敏捷能力和语言驾驭能力是提升主持人专业素养的重要方面,也是基层新闻单位主持人素养提升的关键。由此可见,快速的反应认知能力是基层新闻单位主持人潜在素养。
2 结束语
基层新闻单位主持人素养的提升是一个循序渐进的过程。总而言之,新闻节目受欢迎程度主要依赖于主持人的专业主持水平,专业的主持水平则是通过不断培养主持人自身的素养而提高的。由此可见,在实际的基层新闻节目主持过程中,主持人应不断提高各个方面的专业知识,如政治、经济、文化等,深入寻常百姓的具体生活以充实自己的丰富情感,增强自身的文化专业素养,学习和了解自然科学文化以储备更多的专业知识和技能,从而提高自身的专业素养。
参考文献
[1]周慧琛.论新常态下播音员主持人的媒介素养与媒介责任[J].当代电视,2016(3).
[2]尚亚娟.播音员主持人的形象探究[J].新媒体研究,2016,2(4).
[3]郑永龙.播音员主持人专业技巧及素养探析[J].新媒体研究,2016(4).
中图分类号G2
文献标识码A
文章编号2096-0360(2016)11-0164-02
作者简介:袁 伟,初级(二级播音员),研究方向为基层新闻单位播音主持业务。