电力企业青年员工成长成才途径的几点建议

黄爱芳 黄 榕

（国网福建省电力有限公司南平供电公司）

电力企业青年员工成长成才途径的几点建议

黄爱芳 黄 榕

（国网福建省电力有限公司南平供电公司）

青年员工是企业发展的重要力量，培养青年员工的成长成才也是企业的重要任务。本文对影响电力企业青年员工成长的主要因素进行了分析，并提出了培养企业青年员工成长成才的重要途径。

电力企业；青年员工；成长成才；途径；建议

青年员工是企业人才队伍中的重要力量，是企业中最有生机，最具有发展潜力的群体。电力企业的发展对促进社会经济的发展具有重要作用，为保障电力企业的发展，加强对电力企业青年员工的培养，促使其成长成才，为企业发展贡献力量。

1 影响电力企业青年员工成长的主要因素

1.1 全面发展与专业技能拔尖的矛盾

随着电力企业的发展，对综合素质较强的人才的需求逐渐增大，青年员工也逐渐开始重视向着综合性、复合型人才发展，希望进入多种岗位进行锻炼，以掌握更多的技能，实现自身的全面发展。例如在企业中需要进行干部的提拔中，需要人员具有班组长的管理经验或者具有基层员工的工作经验，一些岗位的青年员工虽然具有很强的专业技能，在本岗位的工作也很出色，但从事的工作岗位单一，对其他岗位的工作不熟悉，缺少其他专业岗位的工作经验，在干部选拔中就失去了竞争的优势。可见，企业在不断的发展，对人才的需求也在不断变化，企业不仅需要专业技术过硬的人才，还需要综合素质高的人才，对青年员工来说，要想在激烈的竞争中占到优势，就必须要协调好二者之间的关系，明确自身发展方向。

1.2 发展空间不宽

电力企业没有建立起符合企业需求的管理人才和技能人才培养模式，尤其是在专业技术以及操作类技术人员的培养力度明显不足，也没有给予足够的重视，在待遇等方面，虽然管理类人员的薪酬低于专业技术类人员以及操作类技能人员，但是青年员工缺乏吃苦耐劳的精神，再加上专业技术类、操作类技能人员发展空间有限，都希望向管理方向发展，只注重管理方面能力的培养，而不注重实用性技能的学习，企业中的这一现象和青年员工的狭隘的思想限制了其进一步发展。

1.3 考核和激励制度不完善

电力企业在长时间的发展中建立了相对合理的管理制度和考评措施，但考核制度在执行的过程中存在较多问题，执行力不强，不公平现象较多，如“讲情面”“靠关系”等，这些不良现象对青年年员工造成较大影响，导致青年员工对企业的管理制度和考核制度的约束力和严格性缺乏认同，企业制度在青年员工中的公信度下降。企业中的考评机制也不太健全，企业所制定的考评制度只注重对工作结果的评价，而忽略了对工作能力和态度的评价，评价不全面。另外，对青年员工的考评结果没有得到合理的应用，考评结果没有与评先评优、优秀人才评选等联系起来，员工的业绩、获奖等情况也没有与职位升迁进行合理的结合。这无法激发青年员工的工作热情，缺少目标和工作的动力，也对青年员工的成长产生较大的影响。

1.4 素质提升途径较少

青年员工由于其刚步入社会，工作经验较少，也正是企业对其培养，帮助其提升自身素质的重要阶段，但目前企业中青年员工提升自身素质的方式主要是靠自身的学习，平常工作中积累的经验，向老员工请教以及参加相关专业技能培训，这些方式都是较为传统的方式，总的来素质提升途径少，效果不好，主要有三个方面的原因：①企业较少组织青年员工参加专业技能的培训，及时培训也只是本岗位专业技能的培训，而不进行其他其他专业的培训，并且企业没有为青年员工提供足够外出学习的机会，导致青年员工的思想不够开放，视野得不到拓展，也无法及时掌握先进的技术，这直接制约了青年员工的发展；②企业没有为青年员工提供过多的岗位交流机会，跨专业和跨工种的交流机会很少；③企业没做采取合理的措施，也缺少有效的载体来促进员工之间的交流和沟通，工作经验和技术知识无法得到共享。企业中的这些问题都无法使青年员工的素质得到明显的提升，直接制约着青年员工的发展。

2 电力企业青年员工成长成才的重要途径

2.1 建立灵活多样的人才培养机制

帮助青年员工进行职业规划，明确发展目标，帮助他们建立信心，杜绝青年员工产生不思进取的思想以及消极的态度。在完善管理人才职位发展的同时也要为专业技术和生产技能的人才的发展创造条件，并逐渐完善管理、技术以及技能方面的人才评价与任用机制，协调好管理、技能以及技术三种专业培养之间的关系，为不同类型的人才成长和创业搭建平台，为不同促使不同岗位的青年员工有平等的机会和路径进行发展。

2.2 强化薪酬管理，健全激励机制

企业要想开发人才、吸引人才以及留住人才，就需要加强对薪酬的管理。在薪酬的分配方面，要公平、公正、公开，把工作业绩、能力、态度作为薪酬分配的重要依据，企业可以根据实际情况来建立以岗位绩效工资为主，多种分配方法并存的薪酬管理体系，把员工的薪资与其业绩考核、工作能力联系在一起。在执行评价制度时，要杜绝讲情面和靠关系的不良现象，严格按照评分标准来对企业员工进行评价，保证评价爱的公平合理，让企业制度在员工中建立威信，对员工形成有效的约束力。促进企业青年员工端正工作态度，激发起工作积极性。

2.3 完善培训机制，注重培训效果

企业要根据实际情况制定多种教育培训管理办法，把学历教育、岗位资格培训与职业技能培训进行有机结合，为青年员工提供多样化的培训机会和丰富的路径，并提供丰富的培训内容，积极为员工的发展创造条件。例如，企业可以开设团青课堂，定期对企业员工组织培训，企业可以邀请专家进行相关知识的讲授，讲授的内容可以包括是企业管理以及专业技术方面的知识。为适应新技术的应用和新设备的改造，企业可以派遣青年员工到设备生产厂家进行观摩学习；开展岗位交流活动，让不同岗位的员工进行交流和沟通，相互分享经验，扩展知识面；企业应该根据电力企业对员工专业技术、操作技术技能的实际需求，同时考虑青年员工的兴趣特点，多组织技能大赛、劳动竞赛等活动，以比赛来检验技能的掌握效果，让员工认识到自身的不足，激发起学习动力。

2.4 加强思想教育引导

青年员工的年龄相对较小，在思想方面还没有形成成熟的思想。企业应加强对青年员工的思想教育引导，让青年员工了解企业文化，促使其快速融入团队，开展以感恩、奉献、责任为主题的讨论会议，引导青年员工树立正确的思想和价值观，端正态度，增强责任感，对作出先进事迹的员工进行表扬和奖励，以激励员工发扬美德。企业领导要发挥带头作用，规范自身行为，为青年员工做好模范作用。通过网络平台建立青年员工微信群等方式，及时了解员工的实际情况，在员工遇到问题时及时与其进行交流和沟通，及时进行帮助。

3 结束语

影响电力企业青年员工成长的主要因素主要有全面发展与专业发展之间存在矛盾，发展空间不宽，考核和激励制度不完善，素质提升途径较少等。电力企业青年员工成长成才的重要途径主要包括建立灵活多样的人才培养机制，强化薪酬管理，健全激励机制，完善培训机制，注重培训效果，加强思想教育引导等。只有不断完善培训方法和探索新的培训途径，才能培养出有用的人才，为企业的发展提供优质的人力资源。

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F272.92

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1004-7344（2016）29-0018-02

2016-10-2