谈做班主任工作的体会

张丽华北工业学校



谈做班主任工作的体会

张丽
华北工业学校

摘要：班主任是学校德育工作的重要实施者和主力军，是连接老师、学生、学校与家庭的重要环节，本文从四方面谈如何做好班主任的工作。

关键词：班主任；体会；教育目的；方法

随着时代的发展，素质教育的逐步深入，班主任工作正在不断适应新形式的需要，努力做好班主任工作，争当开拓型班主任，是每个教育工作者永久的话题。就本人多年从事班主任工作的经验体会，浅谈如下。

一、班主任对工作必须具备满腔热情、忠于职守

班主任是很具体的做育人工作的，其工作的好坏，不但直接影响学校的精神文明建设，而且还影响到社会。各校学生来自四面八方，与社会有着千丝万缕的联系，因此班主任的工作牵动着千万人的心。

俗话说：“儿行千里母担忧”，当班主任多年来，凡是来校探望的家长，几乎都是千叮咛万嘱咐：把孩子托给你们了，你们就把他当自己的孩子看待，多操心，多帮助，多教育。当班主任的可不能冷了家长的一片心。在学校，学生把老师当作师长，关键是想学习做人的道理，学习有关的专业知识，我们当班主任的责任重大。应常常提醒自己“要尽心尽责，不能误人子第”。只有班主任从内心想当、愿干，才会觉得班主任的称呼美，才会爱上班主任这个工作。

二、树立良好的自身形象

我当班主任以来，经常琢磨：知识是探索学生心灵的“钥匙”。同时也是塑造自身良好形象的重要方面。因此，学生一入学，首先班主任订工作、学习计划，其次要求学生每人订学习计划，然后师生互相监督。多年来，我始终坚持和学生一起观看新闻联播、参加晚自习，并利用业余时间自修了行政管理学本科函授。

我觉得，班主任应具有的良好形象还要靠时时处处为学生做表率。在执行学校规章制度方面要求学生做到的首先自己做到。例如，学生宿舍标准化管理，物品摆放要求做到五条线，鞋子摆放一条线，被子一条线，毛巾一条线,牙缸、牙刷一条线，衣服凉晒一条线，我不但到每个宿舍亲自示范，而且我自己的办公室平时也是按五条线要求的。对学生的日常管理，我不但做到每天严格管理，严格要求，而且还给自己规定了“四勤”和“六到位”。“四勤”是腿勤、手勤、嘴勤、脑勤，“六到位”是学生出勤到位，学生上课到位，学生实习到位，学生晚自习到位，学生集合到位，学生开饭到位。

三、一视同人，不可偏爱

作为班主任应爱全体学生，不能只爱“得意门生”，特别要注意爱“差生”。好与坏是相对的，有人把每个学生都比作一颗种子，它们都有发芽、开花、结果的可能性。不过有的花开在初春，有的花开在晚秋；有的挂果在枝头，有的结实在根上；各有各的用途。平时我特别注意关心这样的学生：一是失去父母的；二是犯有过失的；三是年龄小的；四是生了病的；五是脑子反映慢的。对犯有过失的，既要批评教育又要维护他的自尊心，做到不当面揭短，不算总帐，不背后议论，不向学生家长告状。有一次我批评一名学生，他不服气，当面顶撞我，我当时气得浑身发抖但还是压住了火气，当他的火气消下去后，才慢慢地批评教育，终于使他认识了错误。班主任要从不同的角度看待学生，用不同的方法，遵循不同的规律，做好“差生”的转化工作，多注意挖掘学生内心世界美好的东西。实践证明那些在工厂里出类拔萃的人，有些曾是班主任心目中的“差生”。可见班主任不能偏爱学生，对每个学生都要坚持从“爱”字出发，动之以情，晓之以理，导之以行。

四、教育要有正确的目的及方法

一个班级，少则二十几个人，多则六七十人，人人都在想问题，各有各的性格，如何把每个学生的思想工作做好？

我认为：第一，教育要有正确的目的，把教育的着眼点放在提高学生的思想觉悟上，不能东来东挡，西来西挡。学生中出现的各种问题，虽然表现不同，但归根到底是个怎样做人，做个什么样的人的问题。从这个目的出发，针对班里日常生活中反映出来的各种问题我平时就重点进行了《劝学》、《立志》、《理想与艰苦奋斗》等专题教育。通过帮助学生正确处理这些问题，逐步树立他们正确的世界观、人生观、价值观。

第二，教育要有正确的方法。从做学生经常性的思想政治工作中，我归纳了六个注意，把它称作“六戒”一戒当老好人，二戒偏听偏信；三戒讲一面理；四戒以家长口气训人；五戒逢甲说乙；六戒信口开河。总之教育学生同样要事实求实，讲究方法，因人而异地工作。同时我还要求自己做到四点，一是通过找学生谈心，走访家庭与学生家长建立通讯联络等途径，熟悉学生、了解学生，为正确解决问题创造条件。二是注意设身处地为学生着想，“以心换心”。学生家中有事来了电话，我总是带着感情去处理，就能比较合情合理。我在现实工作中既是这样想的，也是这样做的，04年初放寒假，一个学生回家路费不够找我借钱，我二话没说，把自己当月奖金都借给了这个学生。三是把思想教育和解决实际问题结合起来。有一个学生，家庭经济条件较差，平时零花钱找同学借，没想到越借越多，最后因无偿还能力有了轻生的念头，我了解到这种情况后，立即一面做他的工作、帮助他树立正确的人生观，一面与他的家庭取得联系，帮助他把帐还清，使他很受感动。四是注意扬长避短，充分发挥学生的一技之长。特别注意发挥文化高、有组织能力的学生的作用，使各种人才都有用武之地。对于拉老乡关系的学生采取正确引导，向他们讲清老乡关系，可能在老乡之间产生消极作用。对这类学生，如果引导好了，也能扬长避短。例如，组织老乡好友帮助有困难的同学，召开老乡座谈会，引导他们弘扬正气，纠正邪气，在同乡中开展比学赶帮活动等。

总之，从事班主任工作必须下定决心，坚持不懈、持之以恒地做好一点一滴、一件一件的扎实工作，只有这样，班主任工作才能开展得得心应手，才能卓有成效。