提升高考文学类文本阅读题得分策略探微

时祝洪

摘 要： 阅读题是高考语文的一项重要考察内容，文学类文本阅读即阅读鉴赏中外文学作品，在阅读中，要求注重审美体验、感受形象、品味语言、领悟内涵和分析文学作品的艺术表现力。高考文学类文本阅读，要求考生理解作品反映的社会生活和情感世界，并探索作品蕴含的民族心理和人文精神。本文旨在探析江苏高考文学类文本阅读题的特点和阅读技巧以提高高考文学类文本阅读题的得分。

关键词： 高考 阅读题 答题技巧

全国各地的高考试卷中都呈现文学类文本阅读题，且大多都为必做题。在众多高考阅读文章体裁中，最主要的是小说和散文两大类。近几年来的江苏高考语文考试说明中均要求文学类文本命题主要以“散文、小说”为主。为此，我们就散文和小说这两大类文学作品的阅读方法谈谈如何很好地答题，如何很好地得分。

一、散文阅读

散文通常是用来抒发作者的情感和见闻的，运用短小的篇幅、自由灵动的手法表达作者对生活、对人生、对自然的感受，形散而神不散。做好散文阅读题，通常要理解以下几个方面：

1.散文的类型

分清散文类型是读懂散文的一个重点，只有知道文章的类型才能读懂文章所蕴含的思想，才能读懂作者想要表达的情感。

（1）写人叙事性散文。

如：鲁迅的《藤野先生》；胡适的《我的母亲》；朱自清的《背影》。

（2）写景状物抒情类散文。

如：沈从文的《云南的歌会》；老舍的《济南的冬天》；朱自清的《春》。

（3）议论性的散文。

如：冰心的《谈生命》。

2.散文题型的分类

一般在高考散文阅读中，题海泛泛，正确把握题型特点有利于更好地答题，下面归纳了几种：

（1）对文章标题或句子的理解。

例如，高考中有一题“结合全文，谈谈你对文章标题的理解”，这一题就是要求考生通读全文，理解文章主旨大意，分析标题的作用。

（2）根据文义分析某个词或某个句子的含义和作用。

例如，江苏高考阅读题中有一题：“男人虽然不再耍镰费胳膊，毕竟还是五黄六月，头顶一团火球，身上汗不断。早晨起大早，白天累一天，晚上一碰枕头跌进梦乡，摇不醒叫不应。麦天的日子，累人的日子。”这些叙写从全文结构看有什么作用？这道题符合《江苏考试说明》要求的“把握文章思路，分析文章结构。重点考查把握段落内部层次及段与段之间相互联系的能力”。

（3）赏析文章，分析表现手法。

例如，高考卷中有一题：“文章开头两段的景物描写各有什么特点？你更喜欢哪一段？请从修辞手法的运用上说明理由。”这一题要求考生通过对文章开头两段的仔细品读，在修辞手法上说明景物描写的特点。

3.散文的阅读方法

散文阅读方法和小说的阅读方法大体相似，在进行散文阅读的时候，要牢记散文中记叙、描写、抒情等手法的运用是很灵活的。通过明确答题技巧，才能提高答题效率。

（1）通过文章的题目，把握好对象，对象可以是具体的实物也可以是抽象的思想。

（2）把握好作者的写作思路，通过作者的感情流露，了解文章的中心思想。

（3）仔细阅读文章的末尾，抓住文章主题。

（4）通过环境了解文本主题，环境包括自然环境和社会环境。

（5）重视文中运用了修辞手法的语句。

（6）重视文中带有议论性的语句。

二、小说阅读

1.小说阅读的关键

小说阅读题在全国各地高考中出现的频率增多，江苏高考卷自然也不例外。在高考中，命题者设的问题都离不开小说的“三要素”。在阅读中抓住人物形象、故事情节、具体环境细致深刻地理解小说所要展现的社会生活和思想内容是关键。

2.小说阅读题的题型

小说阅读中的题型有几种，包括归纳概括题、分析题、作用题、探究题、理解题、鉴赏题等。正确掌握小说文本阅读的题型才能准确地分析和理解题意，更好地答题。

3.小说阅读的方法

做小说阅读题，只有准确了解了文章的中心思想，才能掌握其精神内涵，而正确的小说阅读方法则是通篇理解小说思想内容的关键。

（1）通过对故事高潮的反复咀嚼，了解文本主题。

（2）通过对比，鲜明地得出主题的褒贬对象。

（3）通览全文，把握文章主旨。

（4）理清文章脉络，划分好层次，明白每一层讲什么。

（5）认清写作手法，明确该写作手法在文中所起的作用。

4.小说阅读题答题技巧

小说阅读题有一定的答题技巧，在审题、答题和表述上运用合适，将能够很好地解答题目，得到相应的分数。

（1）认真审题。

在做小说阅读题的时候，最关键的就是准确审题。审清题目，抓住题目要求的重点，认真仔细地分析题干要点，是答题的重要也是关键一步。值得注意的是，通过认真审题就会发现，题目所包含的信息暗藏了答案的大体范围和答题规律。因此，认真仔细的审题至关重要。

（2）确定答题区域和范围。

一般命题者设置题目的目的就是限制答案的内容，因此，往往为了不至于让考生在答题时不知所措，命题者总会在题目中或深或浅地透露一丝答案，就是在题目中提示考生答案的范围，或者直接规定了针对某一段或某一句文章来答题。这样考生就可以锁定答题范围，抓住重点，找出答案。

（3）筛选关键词句。

认真阅读文章，理解上下文的意思，快速有效地抓住重要词句。很多情况下，很多答案就在文中，锁定目标就可以正确答题。而那些不容易直接找出答案的，可以在锁定词句的情况下归纳概括出符合题意的文段，思考答题。

（4）整合概括，正确表述。

在答题中，尽量用考生自己的话针对题目思考表述答案。根据题干所要问的问题，通过对全文的理解，整合概括出有用的信息进行准确合理的表述。

总之，要提高提升高考文学类文本阅读题的得分除了对阅读的文章有一定了解之外，还要有一定的阅读解题技巧和方法，方法是多样的，只有多做、多练、多听、多看、多总结、多归纳才能做到对阅读方法的灵活运用，才能更好地充实自己，为高考服务。

考生应该坚持每天阅读不同类型文章，做必要的归类与总结，形成良好的语文素养，有属于自己的解题思路。有阅读计划，做阅读笔记，这样才能在阅读中感受到美，体味到生活的千姿百态，在高考阅读中获得高分。

参考文献：

[1]杨建华.现代散文阅读答题的“三大技巧”[J].语文学刊，2010（16）.

[2]胡俊峰.谈高考小说阅读鉴赏的方法与技巧[J].新课程学习（中），2011（09）.

[3]戴琼.中学语文教学方法探索：小说的阅读与鉴赏[J].成功（教育），2011（09）.