良好的会计职业道德对经济效益的有益启示

摘 要：社会经济的发展造就和促进了会计的演变，而会计的发展也能对经济的提升起到不可或缺的作用，二者之间的相互促进和相互影响下便能够产生出会计的经济效益。会计教育教学中的职业道德的教育能够更好的发挥出会计行业潜在的巨大经济效应，良好的会计职业道德教育塑造会计从业人员的内在素养，成为企业追逐市场经济效益的强大内在驱动力。

关键词：会计；经济；效益

世界经济一体化过程中伴随的不仅仅是利益和效益，更多的也会伴随各种难以预料的危机，世界经融危机的爆发，导致我国市场经济发展过程中出现了许多难以预料和控制的突发现象，暴露出世界经济中的会计职业道德沦丧和会计信息失真等多种会计伦理问题，这些问题的显现引起了人们高度的关注。

会计既是一种职业，也是对这一职业从业人员的专属称谓，它是市场的经济人，它所反映的是人类社会中人与市场之间的活动。在现实中，我国的会计行业领域的失信行为造成了巨大的经济损失，这种现象在不景气的当代经济行为中愈演愈烈，对于这样的现象除了用法律手段去制裁违法犯罪行为之外，最重要的是要有强大的精神支柱，用道德之手、伦理之手去约束规范我们的会计行业。首先，受利己主义、享乐主义、个人主义、社会本位主义和拜金主义等传统观念的影响；其次，由于会计行业监管制度不够完善，行业规范不够健全，从业原则的底线屡屡僭越，缺乏有效的监督机制；最后，职业道德败坏，诚信教育缺失，面对贪腐渎职行为不能够有坚定的信念和职业操守，直至触犯法律。会计行业的职业道德不良现象显示出人性被利益所驱使，面对现有体制、制度规避监督，会计职业道德教育不能够迅速跟上当代全球市场瞬息万变的形式等等。究其根本，随着21世纪人类社会的迅猛发展，当下的社会道德标准滑坡，是非观念模糊，市场经济下的人们更加注重物质，蔑视道德良知，人类道德标准和职业道德教育远远不能够满足当下的社会、经济的发展规模和速度，不能够有效约束人们蠢蠢欲动的不良思想，进而加剧了会计行业道德溃败的事实。

会计是和经济紧密联系的，会计的诞生源于经济的需要，经济的快速发展会使会计得以产生和更好的完善，一旦会计行业的规范和健全必然会反作用于经济，并对经济的发展和扩大起到重要的作用。相比较当下会计行业道德行为的滑坡而言，良好的会计职业道德会对经济发展起到至关重要的作用，会激发、催化出一系列的经济效应。良好的会计职业道德是基于诚信的基础上，为经济发展过程提供了清晰、正确、可靠的数据资料；也能够提高信息的透明度，有效减少信息的不对称性提高业务效率，互相提高了彼此间的信誉度，从而降低了市场中间的成本；在经济决策者眼里正确的数据不仅仅可以产生科学的决策，也能够有效预计风险抵御危机，有效规避风险，提高经济效益；使资本的流向和渠道更为清晰合理；良好的会计职业道德能够加强团队的团结与监督机制，形成良好的从业道德；最后会计还能够通过预算定价等功能，更好的优化市场资源配置功能，发挥宏观调控作用。

由于会计对经济发展具有如此巨大的作用和效应，所以加强会计职业道德教育就显得尤为重要，必须通过一些行之有效的方法和手段去完善会计专业体系，以更好的在经济发展过程中起到有益作用。第一，加强会计行业的职业道德教育，树立诚信、公正等道德信念，学校是教育的主要阵地，对学生的人格塑造成长处于重要阶段，德育是学校的工作重点，在教学内容上，不仅要加强会计专业知识的学习，也要注重会计职业道德方面的教育；在教学方式上，通过一些会计从业方面的典型问题和案例，对学生提出一定的职业道德要求，为今后的从业时的行为敲响警钟。通常来说这些知识在书本上很难学到，也不会有考试上的硬性规定，主要看教学人员的主观选择，所以根本谈不上系统化、制度化、规模化的会计道德教育教学。但是越来越多高校逐渐意识到会计职业道德教育的重要性，开设了以诚信道德教育为目的的会计道德课程，帮助会计行业的学子树立正确的职业观和价值观。第二，加强会计职业的法律意识，提高道德素养，社会是检验会计道德的主要场地，特别是在我国市场经济转型的关键时期，国家政策和社会风气将会给会计道德造成巨大的影响，如果整个社会没有诚信和道德的规范和约束，没有行之有效的道德监督机制和系统，那么对整个社会经济来说将是一场灾难。当社会舆论给予那些德行高尚的会计人员以崇高的赞誉时，他们会备感荣誉和使命感；而对那些不遵守法律和道德的会计从业人员给予谴责和申讨时，让他们备尝羞辱和愧疚，使得公平正义得以伸张，压制和打击那些违法犯罪的、不诚信、不道德的会计行为。第三，道德教育是贯穿会计职业一生的教育，家庭教育是会计职业人员道德教育的重要基础，家庭成员中关系和睦融洽，具有诚实守信的道德品质，对促进会计人员的工作态度和作风具有潜移默化的作用，形成会计从业人员良好的品质和作风。当代提倡终生教育，一个人的道德素养将伴随一个人的一生，应当指出的是会计职业道德的终生教育仍处于一个相当薄弱的环节，要始终将会计职业道德的教育学习贯穿会计的一生和工作的每个环节，这样才能够抵御当下世界经济出现的各种潜在危机。

会计职业道德的人格提升，不仅仅有利于提高会计本人的内在修养，也会为经济的提高产生重要影响。会计的人格修养的提升，需要不断地加强自我提高和磨砺，是自律和他律的结合，他律除了依靠外力的监督约束之外，主要还是要靠会计人员自身将法律、道德要求转化为内在的意识驱动力，时时刻刻的提醒自己勿以恶小而为之，毋以善小而不为，努力使自己做一个诚实守信、廉洁自守的会计人员。会计道德的学习是永无止境的，我们不能安于现状，而是要在生活中不断的学习和探索，不断的完善自我，提升自我，以终生学习来武装自己。会计职业道德教育是会计理论方面最为基础的也是最为重要的且又容易被人忽视的环节，说其基础是因为从伦理道德来看它对会计这一职业更高目标的追求有着无可代替的基础性作用，说其重要是因为良好的道德行为习惯的形成将会为会计职业的发展带来巨大的内在潜力，说其易被忽视是由于当下的教育更多注重知识技能的掌握必然导致对道德素质的要求。加强会计职业道德教育需要我们的观念更新，在教育的制度、内容、环节、方法手段上都要求创新，加强会计职业的监督和德育建设，防止会计职业上的道德败坏的现象，加强会计道德的自律和他律，用多种方式加强对良好会计道德形象的弘扬，以教育来感化塑造以“诚信为本，尽心尽责，公平公正，不做假账”的良好会计形象。加强会计职业的风险防范意识，会计职业在处理数据和财务的同时，能够根据相应的数据和规律，提前预测一些将会面临的危机和波动，提前做好抵御和预防的措施，以减少相应的损失，由此可见，准确的数据和账目的重要性，而最终这些准确的数字往往得益于良好的会计职业道德的操守。总之，会计的理论与实践过程中，都应有会计职业道德作为有效支撑，对待会计这一职业，要遵守客观公正的原则，诚实守信的职业操守，发挥防范风险、协调市场、优化配置等诸多方面的作用，尽可能为公司、为市场带来更多更大的效益。

参考文献：

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作者简介：郭超（1985- ），女，汉，吉林省四平市，四平职业大学，教师，助教，本科，会计学教学