浅谈高校计算机实验室的维护与管理

郝建丽

【摘 要】高校计算机实验室主要用于开展计算机相关专业和计算机公共基础课程的实践教学活动，因此，做好计算机实验室的维护工作是实践教学的重要组成部分，但在计算机实验室日常管理和维护中往往存在诸多问题，本文就此进行浅析并提出解决问题的办法，以与同仁商榷。

【关键词】计算机维护；计算机实验室

随着Internet技术的发展及应用的普及，在当今的信息时代，计算机实验室已成了为高校计算机专业及计算机文化基础教育的重要平台。由于计算机的本身特点，在面向众多的师生、满足各种不同的上机需求的情况下，计算机实验室在日常的运行中经常会出现各种各样的软件故障，导致实践教学活动无法正常开展。在这种情况下，如何做好计算机实验室的日常维护与维修，一方面避免软件问题的出现，另一方面在出现问题时能及时恢复，是计算机实验室管理中必然要面对的问题。

一、计算机实验室日常维护和管理中存在的问题

本人根据理论教学及高校计算机实验室管理经验，总结认为计算机实验室日常运行中普遍存在如下问题：

（一）使用频率高致使软件损坏率过高

各高校的教学计划中，通常将《计算机文化基础》设置为各专业的基础课程，学习时限一般为一个学期，而且实践教学环节较多，占到整个教学时数的1/2—2/3，少则百人上机，，动则千人，故而计算机实验室使用频率较高。对于设置有计算机专业的高校来讲，除非本专业计算机实验室足够多，或者是非计算机专业各自配备有专业的计算机实验室外，若是单纯依靠通用的计算机实验室，因其人数、课程安排致使其使用频率会更高，软件损坏的机率必然大增，而且加重计算机的维护负担。

（二）使用人员庞杂，计算机易被病毒感染

高校计算机实验室要面对计算机专业学生及非计算机专业学生开放，由于人员较多，在实际使用中，学生会经常携带U盘、MP3、手机等设备进入实验室并利用计算机进行各种文件的复制、传输等相关操作，在其使用过程中，因设备原因将会导致大量的计算机病毒进入实验室计算机内，从而影响计算机的正常使用。

（三）使用环境加速计算机老化

计算机实验室所处环境对及计算机影响较大。实践中，计算机实验室使用的时间一般是全天候。通常，会有部分学生不遵守实验室管理规章制度而携食品进入实验室；另外，因班级或专业的排课原因使使用计算机人员频繁更替，人员走动过多而导致计算机实验室出现较多灰尘，常此以往，因灰尘积累在主板等设备上，极易引起静电的产生，导致计算机主板的损坏进而会加速计算机硬件的老化。

（四）非正常操作加速软、硬件损坏

在日常的教学实践工作中，一部分学生因为对计算机的陌生，甚至是个别懂得计算机操作步骤的学生也往往出现不遵守正常的计算机操作方法。他们会非正常关机，例如下课时直接切断电源，这样就加速了硬盘的老化，还会因非正常关机导致系统文件的丢失，引起系统的损坏，而致使计算机无法正常使用

（五）教学需求与软件更新存有时间差异

计算机软件的实际操作是一项技术，计算机专业和非计算机专业均需过硬。但是在实践环节，计算机实用软件的安装是个大问题。有时因专业不同而冲突、有时因教材版本差异而冲突等等，总之，因不同任课教师的需要，实验室将随之安装相应的实用软件，因此实验室计算机中安裝的软件众多，当然，因计算机技术更新的速度快，也导致软件安装与更新的难度，肯定加重计算机维护的难度。

二、改善计算机实验室日常的维护方法

基于计算机实验室存在的上述各种问题，本人以为，应当从以下几个方面着手将加强日常维护：

（一）改善计算机散热

由于高校计算机实验室的特殊性，会导致计算机机箱里充满大量灰尘，进而影响计算机内部的散热风扇运转效果，并且会产生较大噪音，如果不及时清理，长时间的使用将会缩短计算机的寿命。

在计算机的日常维护中，对计算机进行灰尘的清理是必须的。一是加强计算机实验室管理，要求学生凡是进入实验室必须自觉穿鞋套，操作计算机期间尽量少走动，尽最大可能地避免灰尘的产生与带入；二是定期对机箱内部的灰尘进行清理；三是定期检查CPU风扇、显卡风扇与电源风扇的运转情况，若发现计算机噪音过大或不转动等情况，及时更换，以延长其使用寿命。

（二）加强计算机防潮

潮湿会使得电脑内部线路发生短路，从而造成机器故障，如电脑显示器黑屏、显示屏模糊或花屏、电脑开机时出现“啪啪啪”的奇怪声音、系统找不到硬盘、键盘部分按键失灵或反应迟钝、机身带电等等，因而计算机防潮工作务必做好。具体的防潮方法可采用以下几种：

1.间歇通风法，即阴雨天时把朝南或东南方向即上风方向的门窗关闭，只开启下风方向的门窗，以减少水汽进入室内。天气转晴时，可打开所有的门窗，以加速水分蒸发。

2.石灰吸潮法，可用布料或麻袋裹装生石灰后放置于室内各处，使室内空气保持干燥。

3.空调抽湿法，在计算机实验室潮湿的情况下可开启空调，保持温度在40度左右几个小时，通过空气循环进而除潮。

（三）硬盘的维护

计算机硬盘是精密设备，若使用不当会出现各种故障，如Date error（数据错误）、Hard disk configuration error（硬盘配置错误）、Hard disk controller failure（硬盘控制器失效） 、Hard disk failure（硬盘失效故障）、Hard disk drive read failure（硬盘驱动器读取失效）、No boot device available（无引导设备）、No boot sector on hard disk drive（硬盘上无引导扇区） 、Non system disk or disk error（非系统盘或者磁盘错误）等等，因此，应从如下着手加强硬盘的日常维护：

1.硬盘使用时远离磁场

磁场是损毁硬盘数据的隐形杀手，如音箱、手机、电台等，硬盘里所记录的资料可能因磁化而受到破坏，因此，进入计算机实验室的人员因尽量避免携带此类物品。

2.要定期整理硬盘

磁盘使用久了，就会出现“碎片现象”，使用“磁盘整理碎片整理程序”可以重新安排文件使其连续起来，以加快访问速度，提高程序的运行，当然，使用系统自带的磁盘碎片整理工具整理效果最好。

3.让硬盘智能休息

让硬盘智能地进入“关闭”状态，对硬盘的工作温度和使用寿命都有很大的帮助，首先进入“我的电脑”，用鼠标左键双击“控制面板”，然后选择“电源管理”，将其中“关闭硬盘”一项的时间设置为10分钟，应用后退出即可。

4.善用磁盘工具

善用各类磁碟工具，如Norton Utilities、Norton CleanSweep等，定时清理自己的硬盘，可提高系统整体效能。

5.尽量不使用硬盘压缩技术

当压缩卷文件逐渐增大时，硬盘的读写数据大大地减慢了，如果磁盘的容量够用，没有必要在使用硬盘压缩技术。

三、建立健全计算机实验室日常的管理方法

（一）建立健全計算机实验室管理规章制度

计算机实验室的日常管理工作非常繁杂，涉及的内容过多，必须有配套的管理规章制度，例如建立健全《学生实验守则》、《实验技术人员职责》、《仪器设备损坏丢失赔偿制度》、《实验室安全守则》、《计算机实验室设备维修制度》等等。

（二）提高实验教师的业务水平

现代化的计算机实验室对技术要求很高，需要有计算机网络精通的人才。为保证实验教学的正常进行，高校应加强对实验管理人员技术的培训，为实验管理人员提供进修、提高水平的机会，建立一支高素质的实验队伍。

（三）及时更新硬件，满足教学需求

为节约成本，同时提高计算机的利用率，高校应将计算机实验室有针对性地开展教学实验工作，例如将低配置的计算机让给要求不高的计算机基础课程《计算机文化基础》使用，然后根据计算机专业情况，逐步有计划的对计算机的硬件进行升级、换代。

（四）加强环境卫生与安全管理

作为实验室，须每日上、下午坚持打扫卫生，使实验室环境干净，为师生提供一个良好的实验环境。严格禁止学生携带食品进入实验室，禁止学生私自在实验室接入其它设备，禁止将计算机实验室内的电源挪作它用，以确保实验室安全。

在日常管理中，加强防火、防静电、防潮、防雷、防次等安全工作，每天下班时，实验员应检查实验室的水、电、门、窗的关闭情况。确保实验室安全。

总之，实验室日常维护与管理当中会出现种种问题 ，但并非不可防范，我们可通过技术手段、制度约束等精良避免！

参考文献：

[1]罗文春，大学计算机实验室管理中的困境与对策分析，赤峰学院学报，2012.

[2]王艳霞，浅谈高校计算机实验室的管理及维护，计算机光盘软件与应用；2013.

[3]汪欣，高校计算机实验室管理研究与实践，福建电脑，2013.