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沈阳方言区平翘舌音的语音探析

2016-07-07张景哲吉林大学吉林长春130012

人间 2016年13期
关键词:语音教学

张景哲(吉林大学,吉林 长春 130012)



沈阳方言区平翘舌音的语音探析

张景哲
(吉林大学,吉林 长春 130012)

摘要:沈阳方言,作为东北方言的重要组成部分,在声、韵、调等方面二者具有诸多相同的特征。但是,作为方言个体,它还具有其显著的特点,尤其以平翘舌音不分为代表。平翘舌音在汉语普通话中扮演着重要的角色,因此,误读会给读者和听者之间的沟通带来障碍。本文将从语音学角度出发,对沈阳方言的样本进行采集和整理,从而对平翘舌音进行探析,以便给语音教学以启发。

关键词:沈阳方言;平翘舌音;语音探析;语音教学

一、引言

(一)平翘舌音简述。现代汉语普通话的声母系统中有平舌音z、c、s和翘舌音zh、ch、sh,二者具有区别意义的作用。其中,z、c和zh、ch发音方法相同,同属塞擦音,气流经过发音部位时是先阻“塞”后磨“擦”;s和sh发音方法相同,都是擦音,气流经过发音部位间的狭小空隙之际摩擦通过。

两组音的区别之处就在于发音部位。z、c、s是舌尖前阻声母,舌尖与上齿背形成阻碍,舌尖是略微平伸的;zh、ch、sh是舌尖后阻声母,舌尖与上齿龈后部、硬腭的前部形成阻碍,舌尖是翘起的。

(二)沈阳方言简述。贺巍(1986)在《东北官话的分区(稿)》一文中将东北官话分为吉沈、哈阜、黑松三个片,同时把吉沈片分为蛟宁、通溪和延吉三个小片,而沈阳这个点就处于通溪小片之中。

侯精一(2002)在《现代汉语方言概论》一书中在讲东北官话的内部差异的时候提到:“部分地区没有卷舌声母ʈʂ、ʈʂ’、ʂ,吉沈片的蛟宁小片自由变读,通常读ʈʂ组;通溪小片读ʈs 组;延吉小片读音纷杂,有全读ʈs 组、有全读ʈʂ组、也有两组自由变读”。[4]而按照贺巍(1986)对东北官话的划分,沈阳话是属于通溪小片的,因而其音系具有通溪小片音系的特点,即没有卷舌声母ʈʂ、ʈʂ’、ʂ,一般读作ʈs 组。

(三)研究现状。进入21世纪以来,国内学者对沈阳方言区平翘舌音不分的特点的研究迈入了新阶段。不同学者针对不同角度对这一特点进行描写和分析。

刘冰(2009)的《沈阳方言的语音分析》是一篇专门较为详细地论述沈阳方言的语音特点的学术论文。作者在文中指出,“沈阳方言在语音上的特点的第一个表现是平翘舌不分,平翘舌不分是沈阳话的显著特点,最有意思的是有的地方全部颠倒,即平舌全部读成翘舌,翘舌全部读成平舌。

二、研究设计

(一)选择发音人。本次研究的录音样本来源于吉林大学外国语学院本科生。发音人都具备了以下几个条件:即自幼居住在沈阳,成年后一直住在沈阳,或只是短期离开过沈阳,且能说一口地道的沈阳话;受过中等以上的教育;发音器官正常,没有影响发音的缺陷;能确保录音时问,并对录音工作积极配合。

(二)制定发音表。本实验研究的对象是沈阳方言的平舌音和翘舌音,在录音材料的选择上,遵循如下原则:

(1)每个单字音在沈阳话中是可以单念的;(2)双字音为沈阳话的日常用词;(3)尽量选择声调不同的字。鉴于以上原则,发音表分为两部分:单字音表与双字音表。

平舌(单字) 翘舌(单字) 平舌+平舌 翘舌+翘舌 平舌+翘舌 翘舌+平舌苏书色彩 市场 算账 刷子刺翅存在 长城 菜式 处死姿捉粽子 中暑 早晨 桌子擦吃辞藻 长寿 促使 拆散撒诗送走 事实 四十 柿子

(三)录音方法。采取专业录音软件在专用录音室进行音频的录制,以便能够高效率、高质量的完成录音工作。通过领夹式麦克风直接录入计算机生成的录音样本均以.wav语音文件格式存储。这一过程是由以下五个步骤完成的:第一,录音前先将准备的录音语料发给发音人,让其适当作本文准备;第二,预热及检查录音设备。检查设备是否正常可用,外置录音卡参数、麦克风音量调制等是否满足要求,并进行试录音;第三,录音时,尽量让每位发音人保持放松和自然的状态,以正常语速发音,单字音和双字音各读两遍,中间造当要有一定的间隙;第四,对录制过程中错读,漏读的材料进行重录;第五,录音结束须及时对录音文件进行保存。

三、分析和讨论

根据录制的音频显示,单字音的平舌音和翘舌音的正确率比较高,然而,双字音尤其是平舌和翘舌的组合正确率比较低。根据本次实验结果显示,沈阳方言区中的平翘舌字的发音从整体上区分情况较好,但仍然存在一定程度上的混淆。

四、研究的意义

(一)理论价值。一般来说,不同社群由于社会生活中的相互接触会引起语言接触,从而引起语言演变或变化,导致语言的同化或者转用。本次对沈阳方言的平翘舌音调查却发现,虽然发音人们所处之地不是自己土生土长的地方,但是他们依然保留着原来的方音,并没有被同化。其原因主要是“本土意识”的保护。

(二)语音教学。作为知识来源的重要和主要途径,学校在语音教学肩负着重要的责任。就如4.2中所言,学校是推广普通话的基础性力量。通过本文的调查研究与分析,造成沈阳方言平翘舌混淆现象的原因是多方面的,然而,反过来看,这些方面恰恰可以作为语音教学的重点。教师在教授学生时,一定要着重考虑到这些方面。

五、小结

本文在社会语言学语言变异的理论指导下,运用实验语音学的方法,对沈阳方言平翘舌字的发音情况进行了考量。并一句实验结果得出结论:沈阳方言平翘舌字的发音从整体上看区分情况较好,但仍然存在一定程度上的混淆:单字音的辨识程度较高,双字音的辨识程度较低,其中声母z、zh和声母s、sh的混淆程度比较严重,而声母c、ch的区分情况较好。

总体来看,沈阳方言平翘舌字的发音情况的结论主要有两点,分别为:从沈阳方言平翘舌字的发音的整体情况上看,沈阳方言平翘舌字的发音情况发生了由“完全不分”到“出现了一定程度区分”的变化;另一方面,沈阳方言平翘舌字的发音情况构成了一个“进行中的变化”。

参考文献:

[1]贺巍. 东北官话的分区(稿)[J]. 方言,1986(3):172-181.

[2]侯精一. 现代汉语方言概论[M]. 上海:上海教育出版社,2002:19-20.

[3]刘冰. 沈阳方言的语音分析[J]. 文教资料,2009(10):54-55.

中图分类号:H172

文献标识码:A

文章编号:1671-864X(2016)05-0212-01

作者简介:张景哲(1993-),男,汉族,辽宁沈阳人,硕士,单位:吉林大学外国语学院,研究方向:外国语言学及应用语言学。

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