学玉

林清玄

一位想学习玉石鉴定的青年听说远处有一位年老的玉石家，便不远千里去求学。

他见到老师傅说明来意后，老师傅给了他一块玉叫他捏紧，然后开始给他上中国历史的课程，从三皇五帝夏商周开始讲，讲了几个小时，一句也没有提到玉。几个月以后，青年开始着急了，因为他想学的是玉，没想到却听了一大堆与玉无关的东西。有一天他终于鼓起勇气，准备向老师傅表明心意，请老师傅开始讲玉的学问。

他走进老师傅的房间，老师傅仍照往常一样交给他一块玉叫他捏紧，正要开始上课的时候，青年大叫起来：“老师傅，您给我的这一块不是玉！”老师傅笑起来说：“你现在可以开始学玉了。”

如果我们把这个故事发散开，可以找到许多深思的角度：一是无论在哪个领域成为专家都不是容易的事，必须经过很长时间的训练；二是在成为专家之前，需要接受通识教育，如果要成为中国专家，就要先对历史、人文、哲学等有基本的见识；三是成为专家的第一步是应该有基本的判断，有是非之观，明义利之辨，有善恶之分，就如同握着掌中的宝玉，凭着直觉就知道是与不是，这才可以说是成为知识分子的第一步。

這世界上任何有价值的学识都不是老师可以一一传授的，要依靠自己体会。老师能给我们宝玉，能不能分辨宝玉却要靠自己，那是由于宝玉不仅在掌中，也在心中。

每个人的心里都有一块宝玉，只是大部分的人没有开发自己的宝玉，却羡慕别人手上的玉，就如同一只手隐藏了原有的玉，又伸出另一只手向别人要宝物一样，最后就失去了理想与希望。

每天把自己的玉捏一捏，久而久之，不但能肯定自己的价值，也能发现别人的价值，甚至看见整个世界都有着玉石与琉璃的质感。（摘自《广州日报》）