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有趣的谜语

2016-07-01

创新作文(3-4年级) 2016年6期
关键词:杨修谜面字义

小朋友们都喜欢猜谜语,你有想过这些谜语是怎么来的吗?今天,我们一起来学习关于谜语的知识吧。了解这些知识后,相信你一定会成为一个猜谜高手!

“谜语”这个词最早见于南朝刘勰的《文心雕龙·谐隐》。刘勰认为,谜语是由“隐语”发展来的。在曹魏时代,才正式形成今天我们所说的“谜语”。

南朝的《世说新语》一书,记载了曹操和杨修的几则有关谜语的故事。其中一则说,杨修为曹操建相府大门,刚架好椽梁,曹操就让人在门板上题了一个“活”字。杨修看到这个字后,便让人把大门拆了重修,他说:“门中‘活,‘阔字。王嫌门大也。”宋代以来,制谜、猜谜活动十分流行,元宵节赏灯时要将谜语写在纸条上,贴在灯上供人品猜,便有了“灯谜”之称。

谜语和汉字的字形、字音或字义有密切的关系。

有综合利用字形、字义间的关系制成的谜语。比如:“看时圆,写时方;冬时短,夏时长。”这个谜语的谜底是“日”字。作为事物的“日”(太阳),看上去是圆的;而“日”字的形状是长方形的;作为时间单位的“日”,冬季昼短夜长,夏季昼长夜短。

有利用字形结构和笔画关系制成的谜语,这种谜语比较常见。比如:“自小在一起,目前少联系。”谜底是“省”字。因为“自”和“小”两个字合在一起,是“省”字;“目”和“少”合在一起,也是“省”字。

还有利用错觉制成的谜语。比如:“先写了一撇,后写了一画。”谜底是“孕”字。前半句以“了”和“一撇”构成“乃”字,后半句以“了”和“一”构成“子”字,“乃”和“子”合在一起就是“孕”字。

此外,还有以谜面为字的谜语。如:“乙。”它的谜底是俗语:“说一是一,说二是二。”因为“乙”与“一”的读音相近,“乙”在序数中排在“甲”后面,表示第二。

(文选自中国文化网)

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