例谈物理教学中的讨论设计

杨高政

【摘 要】 本实验针对无水乙醇与金属钠反应的实验进行了改进，克服了人教版书上该实验的部分缺陷，改进后的实验产生的气体较纯净，避免了氢气纯度的检验，而对于反应装置，仪器简单，操作方便，产物的检验也更简便安全。

【关键词】 无水乙醇；金属钠；氢气检验

【中图分类号】G64.30 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）15-0-01

化学是一门实验科学，简单的操作方法和现象明显的实验能够更好的帮助学生理解教材内容，所以笔者根据人教版高中化学必修二教科书上的实验3-2进行了多次实验，提出以下改进方法。

我们知道无水乙醇与金属钠反应，生成乙醇钠并逸出氢气。而改进反应装置，能更好地检验气体的生成与纯度。笔者提出的改进方案如下：首先准备实验所需仪器与药品，包括：金属钠3粒（约米粒大小）、无水乙醇（约5毫升）、注射器一支、乳胶管一条（约30cm）、水槽一个、火柴梗一支。然后，将注射器的活塞取下，加入3粒用滤纸擦干表面煤油的金属钠，再将活塞装回针管并推至顶部，排除管内的气体，以保证产生纯净的气体，在烧杯中吸取大约5毫升的无水乙醇，迅速将乳胶管接至注射器的出气口处，乳胶管的另一端浸没在装有肥皂水的水槽中，待气泡冒出后，用燃着的火柴梗点燃肥皂泡，以检验气体。实验装置图如图1所示。

实验现象：金属钠与无水乙醇的反应是一个较温和的反应，可以看到注射器中钠的周围不断有大量的小气泡产生，水槽中不断有小气泡冒出，点燃气泡可以听到不是很尖锐的爆鸣声，说明产生的氢气较纯净。

本改进实验的优点：金属钠与无水乙醇在注射器中进行的反应是较为缓和的过程，该法可以得到纯净的氢气，能更好地进行氢气的检验与验纯。

参考文献：

[1]宋心琦.普通高中课程标准实验教科书：化学必修二.北京：人民教育出版社.2007：73

[2]衷明华.中学化学实验教学研究.广州：暨南大学出版社.2010：98-100