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中华戏曲,世界文化园林的奇葩
——“戏曲大舞台”综合性学习

2016-06-29李水兵

初中生天地 2016年16期
关键词:昆剧中国戏曲示例

□李水兵



中华戏曲,世界文化园林的奇葩
——“戏曲大舞台”综合性学习

□李水兵

中国的戏曲,源远流长,有着鲜明的民族风格,是人们喜闻乐见的文艺形式。每个地方的戏曲,都具有自己独特的地域文化风情,如京剧的雍容华美,昆曲的典雅精致,梆子戏的高亢悲凉,越剧的轻柔婉转,可以说一方水土造就一方戏曲。今天,就让我们走进戏曲天地,去感受中国戏曲博大的内涵,迷人的魅力,去品味中国戏曲悠长的韵味吧!

【活动设计】

1.请你结合本次活动主题拟一则富有鼓动性的主题词。

2.请你为这次活动拟写一个开场白。(不超过200字)

3.班长已设计好了两个活动步骤,请你帮他补充两个,组成一个完整的方案。

步骤一:戏曲知识讲座

步骤二:戏曲知识竞赛

步骤三:_________

步骤四:_________

【知识擂台】

4.戏曲的三大艺术特色是综合性、_______和程序性。演员在起唱前对鼓师的暗示叫做戏曲中的________ 。________是戏曲表现生活的基本手法。

5.中国戏曲起源于________、________、滑稽戏,它与希腊的________、_______的梵剧合称为“世界三大古老戏剧”。

6.京剧由安徽的_______和湖北的_______及_______、______糅合发展而来。它与_______、国画、中药合称为中国的四大“国粹”。

7.中国最早的戏曲形式是_______,享有“中国戏曲之母”雅称的是________,享有“东方歌剧”盛誉的是________。

【评说戏曲】

8.黄梅戏发源于我国湖北黄梅县,发展壮大于安徽安庆一带。它是由民间山歌小调发展而成的,曲调悠扬委婉,优美动听,具有芬芳的泥土气息,深受各地人民群众的喜爱。

黄梅戏——芬芳的泥土气息。

以上是对黄梅戏的简介,你还知道哪些剧种?请你也为它写一段简介,并在结尾用一句话对它作一下评价。

简介:_____________________

一句话评价:_______________

【谚语戏曲】

9.下列谚语是描绘戏曲的,你能补写完整吗?

①不练三冬两夏,__________

②好戏把人唱醉,__________

③内练一口气,_____________

10.你能解释下列有关戏曲的谚语吗?

示例:百日笛子千日箫,小小胡琴拉断腰。

我的解释:表现练习乐器的甘苦精神,学艺就得有这种吃苦耐劳的精神。

①师父领进门,修行在个人。

我的解释:_________________

②艺多不压身,艺高人胆大。

我的解释:_________________

【传承戏曲】

11.中国戏曲虽然历史悠久,种类繁多,但是很多有浓郁地方特色的戏曲都濒临“灭亡”,根据材料,为如何保护这些非物质文化遗产,请你出几招切实可行的办法。(两种方法即可)

【材料】问卷调查显示,超过65%的大学生表示自己不喜欢或不太喜欢戏曲,其主要原因是“听不懂”。戏曲唱词中大量的文言、方言、典故,表演程式中的板式、手眼身法,舞台上的特殊时空都会使缺乏戏曲知识的学生一头雾水,不知所云。还有一些学生表示,听不懂戏曲还在于对剧情发生的历史背景和文化背景不太了解,难以领会其中深层的意蕴。另外,许多传统戏曲往往宣扬封建伦理道德、三纲五常,与现代生活脱节,导致青年观众大批流失。

12.为发扬光大中国地方戏曲,让世界感受中国博大精深的戏剧文化,请你拟一条宣传标语,让中国的戏曲文化走向世界。

【活动结束语】

同学们,在今天的戏曲大观园中,我们领略到了“戏曲艺术魅力无限,百年梨园风情万千”,相信同学们对戏曲已有所了解。在今后的生活中,让我们“品戏曲文化,解人生百态”,为传承中华民族的传统文化作出自己的贡献。

参考答案:

1.示例:奇文共欣赏,戏剧大家谈。(符合题意即可)

2.示例:戏曲(也称戏剧)是我国特有的民族艺术,有着鲜明的民族风格,是人们喜闻乐见的文艺形式。为了弘扬民族文化,今天,就让我们穿过五彩缤纷的戏曲丛林,沿着如歌的溪流倾听那些美妙的吟唱,享受戏曲的鸟语花香吧!

3.示例:欣赏优美唱腔学唱经典名段(合理即可)

4.虚拟性叫板虚拟——没有实物的表演

5.民间歌舞说唱悲喜剧印度

6.徽调汉调昆曲秦腔书法

7.宋杂剧昆剧京剧

8.示例:①昆剧,亦称昆曲,迄今已有四百多年的历史。明、清之际,它成为全国最大的剧种,主宰剧坛二百多年。我国历史较长的地方剧种,几乎都受到过昆剧的影响。昆剧——中国戏曲之母②京剧是中国的国粹,因成名于北京而得名。它吸取了各地方戏的精华,融合了多个民族的发明,终于成为一种成熟的艺术。京剧集歌唱、舞蹈、音乐、美术于一身,在中国的戏剧中取得了经典性地位。京剧——东方的“歌剧”

9.①哪能学会唱、念、做、打。②坏戏把人唱睡。③外练筋骨皮。

10.①旁人对你的辅助固然重要,更重要的是自身的努力与提高。②艺多不压身:即手艺人有一技之长,社会存活能力强。艺高人胆大:指人们好好地磨练技艺,达到出神入化的境界,到那时,就可以毫无畏惧了。(意思对即可)

11.加大宣传,普及戏曲知识;加强历史文化知识的学习与积累,提高学生文化素养;培养传承人才;适当修改戏曲内容,使之更贴近现实生活;申请非物质文化遗产;政策优惠,减少税收或实行补贴。(答出两点即可)

12.示例:生旦净末演百态,字正腔圆唱古今;中华戏曲,世界因你而精彩;东方戏曲,五千年灿烂文化的精髓。

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