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要加强训犬理论的传播与学习

2016-06-27纪捷纪纯

中国工作犬业 2016年8期
关键词:警犬理论教学

纪捷 纪纯

要加强训犬理论的传播与学习

纪捷 纪纯

训犬是指训导员在训犬理论指导下进行犬的实际训练的一切活动。而训犬理论的产生和形成是建立在训犬实践的基础上的,是训导员把在训犬实践中获得的认识和经验加以概括和总结所形成的知识体系。科学的理论是从客观实际中总结出来,又在客观实际中得到了证明的,正确地反映了客观事物本质及其规律的理论。首先训犬实践是训犬理论的基础,即实践对理论具有决定作用;其次训犬理论对训犬实践有反作用,科学的理论对实践具有积极的指导作用,错误的理论则有阻碍作用;再次训犬理论和训犬实践是相辅相成缺一不可的,不能任意割裂两者的辩证关系,孤立地强调一个方面。我们对训犬实践的认识,只有上升到训犬理论的高度,才能保证训犬实践沿着正确的方向前进。

通过多年的不懈努力,我国的训犬理论教学工作取得长足进步,教学模式已从过去的粉笔板书、观看幻灯片过渡到现在的多媒体影像教学,军警方已拥有较系统的训犬技术专业教材,师资队伍初具规模。公安部采取多项措施加强训犬教学工作,多次邀请外国专家到国内讲学,并派员出国深造,举办警犬技术精研培训班,着力提升警犬技术的层次和水平。

训犬理论知识体系非常广泛,其中跟训犬有密切关联的包括:1.如何与犬建立“亲和”关系;2.新训犬人员值得注意的问题;3.非条件反射的概念、种类及训犬中如何应用;4.什么是超限抑制、训犬中如何克服;5.什么是外抑制、训犬中如何克服;6.条件反射的概念、种类及特点;条件反射形成的原理及标志;7.建立条件反射必须遵循的原则;8.分化抑制的概念及应用;9.延缓抑制的概念及应用;10.消退抑制的概念及应用;11.正负诱导规律在训犬中如何应用;12.怎样正确使用口令和手势;13.强迫、奖励、诱导、禁止四种训犬手段的概念,在应用中值得注意的问题。

上世纪80年代初期,公安部曾经在南昌、昆明警犬基地分别举办全国警犬技术干部培训班,培养了一批懂理论、能训犬、会使用的专业技术人才,学员均来自全国各地,包括军队和边防,由公安部刑侦局领导亲自协调指挥,邀请全国著名训犬理论专家康尔珍、王锡忠、郭学礼、柳肇勤等担任训犬理论课的讲授,训练辅导员从全国优秀的警犬训导员中遴选,整个教学培训的规范性、系统性、严谨性堪称标杆,学员们训犬的自觉性、积极性空前高涨,值得称赞。这些优良传统和经验至今仍然值得我们借鉴和传承。

加强训犬理论的传授工作刻不容缓,任务十分艰巨,笔者认为可采取以下措施和对策:1.在行业内掀起学习训犬理论的热潮,对从业人员进行一次训犬理论会考,摸清情况,了解现状,以便采取对应措施,解决实际问题;2.集合全国训犬理论学术权威编写印制《训犬理论教材》,突出系统性、规范性、实用性;3.集中培训训犬理论讲授专业人才,部属警犬基地、所、校及各省都应配备一定数量的教师;4.加强公安、军队、武警、边防、消防、海关等系统专业人员的横向联系与学术交流,派员互访学习,拓展思维空间,丰富训犬理论;5.坚持“请进来、走出去”的路子,邀请国内外训犬、用犬和刑侦专家讲学,派员出国考察学习,了解行业新理念新动态新技术,不断充实、更新、丰富训犬理论;6.建立教师下基层锻炼长效机制,制定考核标准和资质认证制度,有计划地开展教学演练、观摩和实习活动,做到学训结合、训用结合、用研结合;7.改革创新教学模式,采取先教后训再教再训结业前集中考试的方式,强化学员对训犬理论学习的积极性和有效性,实现由一知半解到边训边领会直至完全能够用理论指导训犬实践的过程;8.稳定壮大教师队伍,留住人才吸引人才,提高福利待遇,为教师创造有利条件,提供施展其自身才干的平台。

训犬理论不是一成不变的,它随着实践的发展而发展。当前,犬的应用科目除了传统的追踪、鉴别、搜索、追捕、治安防范之外,已逐步拓展到血迹搜索、消防救护、水上救生、火灾报警、违禁品查缉、导盲探测等多个领域。应用科目增多,训犬理论也要跟进完善。警犬技术工作有广阔的发展空间,我们要树立战略眼光,瞄准世界前沿,造就和培养一批不图虚名、甘于奉献、务实求真、开拓创新、善思谋强的训犬理论人才,我们的事业必将后继有人,前景美好!

(作者单位:纪捷,公安部南昌警犬基地,330100纪纯,南昌海关缉私局,330000)

(编辑:李 力)

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