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捉知了

2016-06-25李优

快乐作文·中年级 2016年6期
关键词:晾衣架蝉鸣声首尾呼应

李优

一号萌宠:知了

特点:聪明、爱唱歌

萌指数:☆☆☆☆

萌导读:

进入6月,天气越来越热,我们可爱的小动物们也接连登场啦!那么,6月都有哪些有趣的动物呢?快来和大脸猫一起去揭秘吧!

知了——知了——每当听到知了的叫声,我就会想起和爸爸一起捉知了的趣事。

一天,我和爸爸带上装有网兜的竹竿,来到屋后繁茂的大树下,准备捉知了。可是,知了仿佛在和我们捉迷藏,刚才还唱得很欢,这会儿却突然闭口了,好像一下子全都消失了。我和爸爸耐心等待,不一会儿,一阵蝉鸣声从最高的那棵树上传来,我们不约而同地朝那棵树走去。爸爸举起竹竿朝知了扣去,不料,狡猾的知了却躲到了树的背面,结果,不但没捉到,反而还吓跑了两只。唉,真是“偷鸡不成反蚀把米”呀!

第二次,爸爸看准目标,小心翼翼地把竹竿慢慢地往上升,生怕惊动了那只知了。一旁的我紧张得心一下子提到了嗓子眼儿。快要接近目标时,爸爸又快又准地猛地一扣,扣住了那只正在欢唱的知了。“耶!”我高兴得大喊,“终于捉到啦!”

我仔细地端详起这个“夏精灵”:它浑身黑褐色,大大的脑袋上长有一双乌黑圆溜的大眼睛。腹部长有六只小脚,每只脚上都有两个软软的小钩子,帮助它抓住树干。它的腹部像一个大鼓,一摸上去,就会知了——知了——地歌唱。原来知了唱歌靠的不是嘴巴,而是腹部的震动。

后来,我把知了放到晾衣架上,它恋恋不舍地飞走了,边飞边唱着:“知了——再见!知了——再见!”

(指导教师:陆 莉)

老师鲜点评:

小作者用细腻的笔触展开描写,捉知了时,准确而生动地使用了一连串的动词;观察知了时,又抓住它的外形特征进行了描述。开头和结尾都写到了知了的叫声,首尾呼应,浑然一体。

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