浅析高中政治的教学方法

马慧婧

(新疆库车县第二中学，新疆 库车　842000)

浅析高中政治的教学方法

马慧婧

(新疆库车县第二中学，新疆 库车842000)

摘要：对于学生而言，政治是一门枯燥乏味的学科。但是，政治学科的开设能够使学生及时的掌握政治时事，了解国内外的政治现状。因此，政治在高中学科当中具有着非常重要的作用。而教师的教学方法能够影响到学生对于政治的学习。本文笔者对于高中政治的教学方法进行了有效的分析和探讨。

关键词：高中政治；多媒体教学；探究能力

随着我国经济化以及信息化的快速发展，知识世界的更新换代愈加的迅速，学生在学习知识的过程中不仅要对旧的知识进行掌握，也要对新的政治内容进行了解。俗话说的好：“师父领进门修行在个人”，这不仅要求教师在其教学过程中对于重大政治知识点的掌握，还要求学生能够自主的进行学习，对知识点进行古今的融会贯通，从而更加有效的掌握政治知识点，而不是依靠死记硬背的记忆。虽然高中政治能够使学生及时的了解当下国内外的政治时事和政治发展历程，但是学生对于政治并没有多大的兴趣。因此，教师的教学方法不仅要培养学生对于高中政治的兴趣，还要在一定程度上提高学生的学习能力。另外，教学方法能够直接影响到教师的教学效果，所以教学方法对于学生的政治学习起着至关重要的作用。

一、理论与实际的结合教学

对于高中而言，巨大的升学压力使得学生将更多的注意力集中在如何提高成绩上，而忽视了对于政治时事的关心。因此，教师将更多的政治时事引入到课堂能够提高学生的兴趣和好奇心。这样能够在一定程度上活跃课堂氛围。课堂氛围的提高能够有效的集中学生的注意力。在这种情况下，教师可以巧妙的将课本知识运用到政治时事中，方便了学生对于政治课本内容的记忆。

虽然教师通过引用政治时事能够提高学生的兴趣，但是教师对于政治时事的选材也是非常重要的。在课堂上，教师可以引用一些和书本知识相关的政治时事，有效的加强学生对于课本知识的理解。比如：教师可以将钓鱼岛的问题直接引用到讲述国家主权的内容上。这样既能够将理论与实际巧妙的结合，也能够使学生真正意义上理解了课本所讲述的内容。

另外，有效的将理论和实际进行结合不仅能够提高学生的兴趣，活跃课堂氛围，方便学生的记忆，还能够使学生在面临巨大的升学压力的同时还能够了解到各个国家的政治时事。这样使学生在紧张的学习氛围中能够与社会紧密的联系，并没有因为高考而封闭了自己的思想。

二、多媒体教学的应用

随着科学技术的发展，多媒体技术已经被应用到我国的各个行业。对于高中政治而言，政治内容的抽象化使学生不能够完全理解其真正的含义。而多媒体教学能够通过图片和动画来将抽象的政治内容具体化。这样能够提高学生对于政治内容的理解和记忆，提高政治课堂的效率和教师的教学的效果。另外，多媒体教学的应用能够丰富政治课堂的内容，将政治内容更加直观的呈现在学生的面前。因此，多媒体教学的应用已经成为了政治教学中必不可少的一种教学方法。

三、培养学生的探究能力

教师在教学过程中不仅要使学生掌握一定的知识，还要促进学生的综合素质的发展。而学生的探究能力的提高能够有效的促进学生对于高中政治的学习。因此，教师在教学过程中应当重视对于学生的探究能力的培养。在日常的教学过程中，教师应当鼓励学生敢于发问的精神，这样能够使教师及时的了解学生心中的疑惑，并能够通过学生的问题进行针对性的讲解。另外，学生通过向教师提问题可以促进学生的探究能力的提高，使学生能够更加的了解当下的政治时事，提高学生对于政治课堂的兴趣。

四、提高学生的自信心

由于学生对于政治课堂并没有一定的兴趣，这使得学生没有一定的自信心来实现对于政治的学习。因此，教师在教学过程中应当给予学生适当的鼓励。这样学生如果遇到各种问题就能够及时的向教师请教。而教师在向学生解答问题时，应该引导学生能够自己找到解决问题的办法。这样在一定程度上能够对学生起到积极的作用，提高学生的自信心。在这个过程中，教师应当因材施教，对于一些没有独立性的学生，教师应当通过给予足够鼓励和引导，使所有的学生都能够得到快速的发展。

五、组织辩论赛和社会实践

教师可以设立一个有关政治话题的辩论赛，使学生都能够参与到辩论赛中。首先，教师将学生分为两组，分别持有各自的观点。其次，在学生寻找关于各自观点的相关资料时，教师可以适当的进行指导，使学生加深对于观点的理解。最后，在各个小组进行辩论时，辩论的过程可以帮助学生更好的记忆政治课本的内容。因此，辩论赛的进行能够有利于学生对于政治内容的学习和理解，提高了学生学习政治内容的积极性。

教育和生活是息息相关的。教育可以通过生活来积累知识经验，而生活也可以通过教育来得到更好的规划。因此，社会实践能够使学生在生活中更好的验证政治课本的内容。教师可以帮助学生选择一些课题，让学生通过问卷和访谈来对课题进行研究。这样学生能够通过获得的信息和数据来加深对于政治课本内容的理解，从而使学生获得更多的知识。这在一定程度上能够培养学生的正确的价值观。

六、结语

随着知识经济时代的到来，应试教育已经逐渐的退出历史舞台，社会对素质型人才的需求也是对政治教学的创新的必要要求。对于高中政治教学而言，教师的良好的教学方法起着非常重要的作用。因此，良好的教学方法能够培养学生对于政治的兴趣。在教学过程中，教师应当将理论与实际结合，应用多媒体技术，培养学生的探究能力，提高学生的自信心，组织辩论赛和社会实践。这些方法能够使学生对于政治课堂具有一定的兴趣，活跃课堂氛围，提高高中政治的教学效果。

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中图分类号:G633.2

文献标识码：A

文章编号：1671-864X(2016)06-0270-01