浅谈工会权力及与职工的关系

邢伯刚

摘 要： 随着科技与生产力的发展和职工素质的提高，职工对领导和管理可接受的区域越来越小。在新形势下，工会工作既迎来了诸多有利因素，又面临着巨大挑战。工会干部如何解放思想、转变观念，创新工会工作理论，增强工作能力，处理好工会与职工的关系，更好地服务广大职工群众，这是当前工会组织面临的重大任务。

关键词：工会 权力 关系

中图分类号：D412.6 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2016）04-0375-01

前言：工会是党领导下的群众组织，是职工选举产生的，其基础是职工群众，所以工会的工作过程不是权力的实施而是影响力的展示，影响力来自于职权和威信，其中职权是职工给予的，威信是职工对工会干部的信任、拥护、支持产生的。所以工会干部时刻牢记自己的职责是做群众工作的专业人员。本文将从工会干部的权力、能力与职工的关系等方面做一个探讨。

一、工会干部的权力及能力

1.权力及权力的来源

人们常说，工会是一无权，二无钱。其实，工会是要监督落实诸如劳动法、企业法、老师法等一些关于职工劳动保护和生活福利的法规的执行的。对违反职工代表大会制度和其他民主管理制度，工会有权要求纠正，保障职工依法行使民主管理的权利。

工会干部是来自民主选举，他所有的一切权力是职工给予的，所以工会干部也要接受职工的影响。要树立权力接受论，工会干部不是权力授与，而是权力接受，这个理论对工会干部来说是非常重要的。只有这样工会干部才能代表职工权益，为职工说话办事。只有真正代表职工说话，并且以杰出的工作来维护这种权力，才有真正事实意义上的影响力，才是有权力的。只有职工接受了工会干部的权力并承认了他的领导才有真正的影响力，权力才是客观存在的。

2.工会干部的影响力

影响力=职权+威信。就是说工会干部的非权力影响力是由两个方面决定的，第一工会干部是职工选举出来的做群众工作的专业人员，名正言顺。第二工会干部凭借自己的“威信”产生的控制力、凝聚力、吸引力、感召力。这是群体工作发挥作用的基本保证。构成工会干部非权力影响力的要素是：品格、能力、知识、感情因素。

优秀的品格能带来巨大的感召力，使人产生敬爱感，获得拥护和支持。必备的能力能产生敬佩感，它会吸引人们自觉去接受影响。充分的知识能体现一种力量，是科学赋予的力量，工会干部能具有某种知识专长，会对职工群体产生更大的影响，可谓“专长权力”。感情是人对客观事物好恶倾向的内在反应，在有了亲切感的人与人之间相互吸引力影响力就会大。

3.工会干部能力建设

提高工会干部素质，事关工会工作大局，现在的工会已由过去的传统型工会向学习型、创新型、服务型、维权型工会转型。工会干部能力素质决定了这一转型的成败，工会干部能力素质高，就能从全局上把握正确的方向，疏通协调好各种矛盾关系，创新地开展工作；才能平庸的工会干部，是“无能的好人”，整天忙忙碌碌，也忙不出成绩，更别说要求其参与到工会转型上来。所以工会干部要从以下几方面强化其能力建设：

第一，要有较高的思想政治素质要有较高的品德素质，较高的专业知识水平和业务工作能力。工会干部必须强化自身的政治意识，提高思想政治素质，加强专业水平，这样才能称得起工会干部是做群众工作的专业人员。

第二，要求强烈的群众观念和责任意识，努力提高依法办事依法维权能力。以人为本服务职工，替职工说话办事，依法办事，代表和维护职工利益，这样才能不辜负职工对工会干部的期望。

第三，要努力增强创新意识提高创新能力。创新是工会工作不断取得新发展、新突破、新成就的动力，也是工会组织的特色所在、活力所系。

第四，工会干部要有较强的组织和协调能力。组织职工参加活动，增强职工的团队精神，协调解决职工与单位、职工之间的各种问题。

二、工会干部与职工的关系

工会干部既要深入群众，又要与职工保持一定距离，两者之间的度怎么把握，是领导艺术，是一种悟性。作为工会干部只有准确把握自己的角色定位，把自己的角色扮演好才能实现有为有位，才能很好地履行工会干部职责，既拉近工会干部与职工的距离又提高工会干部在职工心目中的形象。做好这些应从以下几方面 入手。

1.对职工的认知

工会干部要研究职工的物质和精神需求，研究的目的是调查职工需要、预测职工动机、引导职工行为、更好的满足职工的需求，极大地调动职工的积极性，投身参与到学校的教育、教学、教改工作。

了解职工对工会的信任和依赖程度及职工对承担工会工作的意愿和兴趣。了解职工思想政治素质和文化技术素质。了解职工对维权对参与管理对决策的期待程度。了解职工对不同领导方式容忍程度和容忍力。只有了解了这些，才算是对职工有了了解，才能更好地与其沟通，服务于他激励于他。

2.对自身的认知

领导对自身也要认识、把握、了解、定位。应该知道工会干部是民主选举出的职工的优秀代表，一个优秀的党政领导，不一定是出色的工会干部，因为工会干部有自己的特殊性，是做群众工作的专业人员。工会干部不是吹拉弹唱、打球照相、迎来送往、布置会场，不是吃饱就睡，睡醒收会费。工会干部要懂法律、懂政策、懂管理，懂得组织调动职工积极性的规律和艺术。要知道自己有所为有所不为，在市场经济下维权是工会组织的基本任务。

3.身份的双重性

工会干部既是单位职工的一分子，也是职工利益的代表者和维护者。身份是双重性的，既是维权者又是被维权者。坚持从职工中来到职工中去的工作方法，才能更好地密切联系职工，才能不断克服前进道路上的各种困难，为教育教学发展服务，为职工利益服务。

4.桥梁与纽带作用

工会是学校党政部门联系广大职工群众的桥梁和纽带。所以工会干部既要与学校党政领导、党政部门处理好关系，又要与职工群众处理好关系，工会的生命力就在于它是党领导下的能够代表职工群众的组织。

参考文献

[1]王明哲，基层工会干部工作方法与领导艺术，ISBN 7507320534，中央文献出版社，2006.

[2]王永利，最新工会干部工会方法与领导艺术指导全书，北京工运研究出版社，2010年4月