在细微处发掘写作金矿

2016-06-23安徽省霍邱一中赵克明胡志红

青苹果 2016年6期

安徽省霍邱一中　赵克明　胡志红

在细微处发掘写作金矿

安徽省霍邱一中赵克明胡志红

很多人认为，在写作时选取大事件、大场景最能吸引读者的眼光，引起轰动效应；其实，生活中看似不起眼的细微处，一句话、一蹙眉、一举手、一投足、一瞬间，倒更能彰显生命力度，更能让人产生心灵的震撼，给读者留下深刻的记忆。可以说，细微处是含金量很高的矿藏。那么，我们如何来发掘这一写作金矿呢？

不妨从“小”处着眼，发现生活细枝末节的情感“含金量”。

最浓最真的情感往往藏在细节里，就像人们所说的，母爱藏在儿时吮吸妈妈乳头尝到的甜甜的乳汁里，藏在寒冬时穿着妈妈精心编织的暖和的毛衣里，藏在下雨天妈妈踏着泥泞送来的雨伞里，藏在时时听到的妈妈絮絮不休的唠叨里，藏在离家远行时回望到的嵌着妈妈凝望面庞的窗框里，藏在妈妈箱子底珍藏的你从小到大的照片里……因而，我们在写作时尽量选取“小”材料，凸显极能产生情感震撼力的生活细微处。

例如，在写“亲情”话题时，有位同学就抓住了姥姥“打眼罩儿”的细节，写作时便聚焦于此，他在作文中写道：“终于登上距姥姥家不太远的圩堤了，一眼就望见姥姥正站在房前的空地上，左手掌挡在眉前，朝着堤上张望，我知道她正在望着我。姥姥的这个动作已经很经典了，记得小时候，她就常常在太阳地里这样望着我，我似乎就是在姥姥这样的望中渐渐长大了，长高了，长胖了，而姥姥却在这样的‘望’中渐渐变矮了，变瘦了，变老了。后来，我读书在外，又成了姥姥家匆匆来去的‘过客’。此刻，看到姥姥这打眼罩儿遥望的姿势，我一下子呆住了，钉在圩堤上……”这样带有泥土味儿的生活细节，满含着作者的真挚情感，会勾起人们温暖的回忆，让人在感动中欣赏其文，如同欣赏一个鲜活跳动的生命。

又如，在写“生活处处有爱”作文题时，一位同学捕捉了一个独特的细节——妈妈不穿漂亮的高跟鞋。文章大意是这样的：儿时看到幼儿园阿姨穿高跟鞋特别美丽，回去翻找鞋柜发现了一双精心包装的高跟鞋，心中产生疑问——“为什么妈妈从来都不穿这么美的高跟鞋呢？”在“我”的再三央求下，妈妈试穿了高跟鞋，而且对着镜子欣赏了好一阵，最后还是缓缓地脱下了。一次，爸爸和妈妈要一起外出参加聚会，爸爸穿上笔挺的西服、锃亮的皮鞋，而妈妈却穿了一双平底鞋，“我”赶紧拿出高跟鞋让妈妈换上，妈妈却笑着说：“穿平底鞋舒服。”“我”正埋怨妈妈的固执，可突然发现不穿高跟鞋的妈妈和爸爸并肩站在一起，妈妈正好比爸爸矮一点点。原来妈妈放弃心爱的高跟鞋是为了衬托爸爸的“高大形象”啊！这不为常人发现的超乎寻常的爱，真的让读者为之动容，为之击节赞叹。

不妨在“点”上下足功夫，彰显生活细枝末节的魅力“含金量”。

细节的魔力在于“点”上功夫，选择材料中最动人、最精彩、也最扣题的一个或几个“点”，并不惜笔墨加以描写，精心打造出“魅力点”“震撼点”，这样也会使全文增色生辉。

以“不褪色的细节碎片”为题写作，一位同学写小时候家境贫寒，开学了没钱交学费，父亲感到很无奈，其中写了父亲卖血归来后醉酒的细节：“又到了8月30日，交学费的日子。我和妹妹早已做好的暑假作业很整齐地放在桌子上，然而没有钱交学费。看着别的孩子雀跃着去学校，我和妹妹忍不住站在窗边哭泣。父亲一言不发，他的脸色灰暗得像一片腌菜叶子。我们哽咽着催父亲去借钱。父亲去了很长时间，回来依旧两手空空。我们觉得一万个委屈，便不停地哭。太阳落下去了，家中十五瓦的电灯拉亮了。父亲做好了饭，放好碗筷，喊我们吃饭，我和妹妹一声不吭。父亲无可奈何地坐下来一个人吃，他甚至喝了一点酒，那是烧菜用的极廉价的黄酒，才喝了几口，父亲就醉了，伏在饭桌上呜呜地哭。我们起先不知所措，后来哭着劝父亲别喝了。父亲哭着把那半碗黄酒一饮而尽，泪水簌簌地掉在碗里，又和洒出来的酒一起沾湿了父亲的衣襟。父亲开始说话，一句接一句，不停地说，说了一个多小时。他把手伸进裤兜，掏出瘪瘪的破钱包，摸出几张钱，‘啪’的一声很响地打在桌上，大声说：‘钱，拿去报名！’我和妹妹想笑却笑不出来，泪水也更汹涌地哗哗地下落。”这个细节“点”具有穿透力，透过父亲“流泪”“醉酒”，“摸出”卖血换来的学费，“很响地打在桌上”等描写文字，我们看到了父亲在艰难的境遇中支撑家庭的毅力和痛苦，看到了父亲对子女的负责和关爱。可以说，一篇文章如果有了这样催人泪下的“点”，就会以真情打动读者，甚至让人潸然泪下。

要凸显细节的“点”，用笔就不能太匆匆，而要在选准“点”的前提下用“慢镜头”来表现。有位同学在反映“和谐社会”主题的文章中就写了这么一个小镜头：

军用大衣，毛皮帽子，胶鞋，一身很不合时宜的打扮，但看样子很能御寒；两鬓斑白，胡子拉碴，一副有些沧桑的面容，他大约年岁够大了吧。他蹬着一个小三轮，车前绑个大喇叭，一遍又一遍地喊着：“卖豆浆——！热豆浆——！”听到这“热”字，我觉得很温暖，便习惯地把自行车踩到他跟前。

近日，应急管理部、国家减灾委办公室会同自然资源部、农业农村部、气象局等部门对2018年11月份全国自然灾害情况进行了会商分析。经核定，11月份中我国自然灾害以滑坡灾害为主，洪涝、风雹、地震、山体崩塌等灾害也有不同程度发生。各类自然灾害共造成全国12万人次受灾，8.6万人次紧急转移安置；3400余间房屋严重损坏，2.2万间一般损坏；农作物受灾面积8.2千公顷，其中绝收2千公顷；直接经济损失75.4亿元。

“买豆浆吗，同学？”

“嗯！”

“同学，这都是热乎的，随便拿一个吧！”

我顺手拿了一个，不料太烫了，手一松，豆浆滑掉了，落地的声音应该不大，却发出很大的声响，原来夹在三轮车旁边的一只小板凳摔在了地上，摔得七零八落。那杯豆浆并没有落地，而是在老人的手上冒着腾腾的热气。我分明看到他的手红肿着，不知是被板凳碰的，还是被豆浆烫的，我吓得不自觉地倒退两步。

见我惊讶地看着他的手，他赶紧将手往后缩了缩，忙问：“同学，没烫到你吧？你可稍放一会儿再喝呀！”说完用另一只手从车上取一杯豆浆放到我的车篮子里。我递钱给他，他又习惯地用那只受伤的手来接，可能是硬币触到了那疼处，他的手一颤，钱掉落了。我下意识地弯腰去捡，可他的左手比我快了一步。

“你的手没事吧？”我有些歉意地问。

“没啥事，经常的。同学，快走吧，该迟到了！”……

作者细致入微地描写了与卖豆浆老人相遇的片段，写了老人的装扮、面容、吆喝、举动，尤其是那和豆浆一样温暖的话语。人们读罢不禁慨叹：正是这样普普通通的人创造了这个社会的和谐，给生活带来了正能量！这样有生命感的文章也定会赢得读者的喝彩。

不妨往“深”处钻探，发掘生活细枝末节的内蕴“含金量”。

记叙文写作细节化，不是为细节而细节，而是突出寻常细节所蕴含的深意，通过琐细的生活材料反映出深刻的内蕴来。例如：从习惯去菜地看母亲精心侍弄蔬菜的细节，悟出了自己也是在母爱的呵护下成长起来的道理；从一个差生上课想打喷嚏却痛苦忍受的细节，悟出了差生的受歧视以及教育的不公正；从家乡小河的消逝忆及儿时河边快乐的玩耍、洗衣女子的说笑、村民引河水浇田等细节，悟出了现代文明带来的某些负面影响，进而引发出深深的忧思。这样对生活细节材料深入钻探，悟深悟透了生活的细微处，写出的文章便可彰显出细节的力量。

有位同学以“变”为题作文，其主体部分是这样的：

斑驳的墙——

多年的风蚀雨淋斑驳了它的形体，墙角的裂缝处每到雨后总是长出杂草青苔，如果在刘禹锡的陋室前倒也恰到好处，可这里的人们没有古代文人的雅兴。墙体上到处留下岁月的痕迹：有顽皮孩子们的涂鸦，有来往车辆的剐蹭，还有形形色色的小广告、寻人启事等，如同顽固的牛皮癣，甚至还有人畜的便溺。路过的行人最多在上面抹一把鼻涕，或蹭蹭踩上脏物的鞋底，谁都不愿意多看它一眼。

偏偏墙的拐角因为避风，被一个剃头匠相中了。每逢集日，他便雄踞此地，撑起遮阳的大黄伞，操练他的“绝顶功夫”。于是，墙上更是平添了几个铁楔子。每当集散人空，地上就会留下或灰、或黑、或白的乱发，混着地上的糖葫芦杆儿、冰棒袋、烂橘子皮，还有各种不知名的垃圾，满目狼藉。墙，就这样被人们漠视着，糟蹋着，而它一言不发。