合唱演唱中的两种起声训练

赵涛

【摘 要】在合唱作品的演唱中，不同的合唱作品需要有不同的起声，起声就是发声的一刹那声带、气息以及共鸣之间运用协调的状态，在歌唱中大体分为“硬起声”和“软起声”两种，两种起声状态里又有高、低、强、弱、明、暗之分。在日常的合唱训练中两种起声的训练是一切合唱的演唱基础，下面就日常合唱发声训练中两种起声的训练方法分别加以阐述。

【关键词】合唱；起声；训练

中图分类号：J616 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2016）06-0070-01

一、硬起声

硬起声的歌唱方法是合唱声音训练中很重要的一个环节，准确的硬起声是在气息作用下声带瞬间闭合，并与共鸣腔体之间迅速协调配合而完成的，声音音色要坚实有力、明亮集中，气与声之间的配合要娴熟准确。众所周知，声带是靠气息推动震动发音，声带闭合时声门关得过紧就会气流不畅，而声门闭合不积极又会出现漏气废气的现象，因此训练硬起声就是训练声带闭合时的气息流量与流速。可以先以哼鸣的方式加以跳音或顿音进行练习，训练时要掌握以下要领：

（一）有准备地吸气，稍作停顿再发音；

（二）起声时要依个人条件找到最合适的音区，不宜太高；

（三）起声时要唱得具有颗粒性和弹性；

（四）先通过断音练习，待气与声带之间配合纯熟后再加入长音。

通过不断地练习，会获得纯正明亮的基音，然后在此基础上再加入速度、力度以及音高的训练。练习中一定要注意由低到高、由慢到快，先做强音再做弱音的原则，不可以急于求成。要坚持长久的训练，通过一个阶段的练习，合唱团就会逐步掌握不同音区、不同力度、不同音色的硬起声发声技巧。

这种哼鸣练习一定要找到“面罩”的感觉，就是说声音要哼在鼻腔颧骨的前面，就像有一个面具戴在脸上一样，并且要自然放松喉部，使喉部毫无紧张感，让气息流畅地通过声带自然阻气，即使弱声时也要具有一定的明亮感和高位置的共鸣。当哼鸣达到要求后再加以开口音的练习，用A、E、I、O、U这五个意大利语中的元音结合哼鸣的位置做交替练习，以达到在作品演唱中音色和位置的统一。

最初的练习可先从单音开始，具有一定熟练程度之后，可以加入跨度不大的音程练习，比如从二度、三度练起，逐步扩展到跨度比较大的音程。也可以辅以一些旋律进行练习，并变换不同的力度，最后再加入所有声部的和弦练习，吸气后稍作停顿唱出母音。硬起声要有爆发力但不能过分，随着力度的加强还要逐步加强子音的训练，吐字时唇与舌之间的配合，在和弦演唱中不管是长音还是短音，都要严格地遵循时值不能拖泥带水的原则，经过长时间的练习就可以充分掌握硬起声的发声技巧。

二、软起声

说到软起声往往会给人一种松弛缓慢的感觉，然而事实恰恰相反。软起声的发声基础也是声带闭合时的激起，要在保持气息的紧张度的情况下进行发声，发声前声带保持放松，发声的同时声带开始闭合，犹如慢吐气一般让气息的流速降下来，缓缓而出，寻找一种以气带声的感觉。发生过程中尽量保持吸气的状态，这样发出来的声音舒缓流畅富有质感。开始练习时，发声先不要渐强渐弱，要保持好气息的匀速和气量的平均。软起声在合唱演唱中是一种非常重要的演唱技巧和艺术表现手段。

练习的初级阶段要用哼鸣找到发声的位置，软起声相比硬起声更具有技巧性，特别是气息的保持需要更加坚实，训练时要掌握以下要领：

（一）发声时尽量不要有重音出现，呼吸要用慢吸气；

（二）子音M要时值稍长一些；

（三）任何一个母音的色彩都要保持到乐句完毕；

（四）结束音要以减弱来结束，声音的位置不要掉；

（五）母音演唱时，口腔的空间要开得再大一些，呼吸要深。

进行软起声的练习时，要尽量地多唱圆滑线的表情记号，可以从长音开始训练，逐步加入二度三度音程，再逐步向大跨度的音程扩展，达到一定熟练程度之后再加入大线条的旋律练习，最后进行多声部的协作练习。在演唱的同时要注意不同和声之间的色彩变化，要在规定换气的小节进行换气，吸气一定要保持自然，不可以僵滞。演唱中更多的是要感觉气息在不停地流动，低声区演唱时呼气量不宜过大，要保持声带的松弛度；中声区演唱时声带的闭合要敏锐，因为声带的边缘逐渐变薄，气息的消耗也随之增大，所以要保持呼气的均匀；在高声区演唱时不要毫无保留地去冲击，一定要相对保持放松，尽可能地控制呼气的量，紧紧把握住发声的位置，这样就不至于出现尖锐刺耳的音色。

总之，在合唱团的日常训练中，指挥要熟练掌握这些声音的训练技巧，循序渐进地培养合唱队员对不同艺术作品的用声能力和感觉。合唱声音训练是合唱演唱的基础，没有好的发声技巧就很难表达出不同作品的音乐内涵。关于“硬起声”和“软起声”的训练是在多年合唱排练中的一些训练经验的总结，希望能够对广大合唱爱好者在日常训练与演唱中有所帮助。