该怎么说
2016-06-20杨慧莉
快乐作文·低年级 2016年5期
杨慧莉
课堂活动设计
人教版一年级下册“语文园地七·口语交际”看图说话拓展练习。
明目标
同学们,上节课我们做了看图说话的练习,大家都觉得小松是一个诚实的好孩子,他打碎了家里的花瓶主动向爸爸承认了错误,真棒!现在我们继续学习,承认错误的时候,需要说些什么?
齐讨论
娜娜:我觉得小松先要向爸爸承认自己的错误,态度要诚恳。
淘淘:小松还要说明原因,比如自己是不小心打碎了花瓶,不是故意的。
方方:我觉得小松还得告诉爸爸以后不会再犯这样的错误,请爸爸原谅他。
写一写
大家说得真好!承认错误的时候要先表明态度,勇于认错,再说明犯错误的原因,最后请求他人的原谅。这样就能把话说清楚。生活中我们也会遇到类似的事情,你会怎样承认错误?选择下面一种情况,和同学试着说一说,然后把你要说的话写下来。
1.你不小心弄坏了好朋友红红的洋娃娃,红红伤心地哭了。
2.课间,你把水瓶打翻了,同桌张涛的作业本全被水弄湿了。张涛生气地叫起来。
3.遇到其他类似情况,举例说说你会怎么承认错误。