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创业有了“指导员”

2016-06-17高亚鹏

党员电教与远程教育 2016年4期
关键词:新宾指导员村官

◎高亚鹏



创业有了“指导员”

◎高亚鹏

大学生村官分组走访贫困户

随着远教工作与现代信息技术不断融合,辽宁省新宾满族自治县县委组织部大胆探索,把党员干部培训与大学生村官服务农村创业同步推进,充分发挥大学生村官素养优势,使农村远教学用转化和创业惠民工程共建双赢。

结对子,找出路

2014年,新宾县委组织部与多方协作,在素有“中国林蛙之乡”美誉的北四平建立了林蛙养殖学用园区,重金配备安装远教终端设备,组织大学生村官进行实地观摩,让村官在思想、行动和技能上全面进步,增强帮助农民致富的本领,进一步用好远教资源。

从去年开始,针对大学生村官不能及时掌握村情实际、难以将学到的技能技术有效运用到实践工作中的情况,新宾县建立以远教专干、乡镇组织委员与大学生村官为主体的远教帮扶对子,通过日常培训与实践锻炼帮助大学生村官快速掌握远教工作业务技能、熟悉农村情况、了解当地人情,确保其担负起远教站点的操作管理及学用引导工作。目前,全县大学生村官已全员接受了培训,相继在本村岗位上纷纷“开花结果”,和当地12个机构结成了对子,利用远教带动8个村展开创业致富行动。

架专线,给平台

在新宾县的大学生村官远教QQ群中,由县远程专干做群主,引领全县村官随时交流工作经验。范卓羲是新宾镇刘汉村的村官,去年上岗的他从群里学到了蓝莓、香瓜、刺五加、寒富士等十余个作物品种的种植知识,这使他在指导农民进行学用转化时更有了底气。

远教QQ群在指导大学生村官业务技能的同时,也统筹安排全县远教致富技能培训。大学生村官们积极行动,每月定期组织村内党员群众开展两次集中学习,并在学习内容编排上增加群众“点餐”环节,让群众在每次学习后都把下期学习意愿写出来,管理员统计后及时安排学习内容;还制定了月中监测制度,实现了“足不出户抓管理”的目标。今年1—8月份,全县远教学习总时长达13881小时,为群众提供科技信息和查询服务3600多人次,农村党员干部受训率达到92%以上。

领头干,做示范

新宾镇大学生村官马莹是一个细心的人。她发现本村发展蔬菜大棚项目的村民越来越多,便精心设计调查问卷,了解村民在蔬菜生产中遇到的技术难点,再根据调查结果编排远教学习内容。无独有偶,木奇镇大学生村官邱博扬在成功掌握刺嫩芽种植技术后,组织村民大面积种植,并通过远教平台搜寻商机,与一家大型超市签订了供货合同,实现了山野菜“农超对接”,使村民真正尝到了远教带来的甜头。

组织大学生村官利用远教引领和带动农村群众致富的工作正在新宾县逐步展开。新宾县大学生村官正在积极探索建立致富帮带和利益共享机制,与当地村民结对帮扶,为群众提供项目推介、种养方案设计、技术扶持等服务,“做给村民看、带领村民干、帮助村民赚”,逐步放大创业辐射效应。

(作者单位:辽宁省新宾满族自治县县委组织部)

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