新时期初中英语教师教学方式变革研究

王众铭

摘要：英语对于人们来说是非常重要的，如今伴随着国际化的到来，英语成为了国际通用语言，所以只有学好英语才可以增加自己的素质，使自己能够在社会上立足，而对于初中英语教师的教学方式也应该要有所改变，使其变得更加宜人，以人性化为改革的重心，只有如此才可以从根本上改变学生学习的态度和方法，使初中英语教学更上一层楼。

关键词：新时期；初中；教学；变革

0.引言

伴随着时代的发展，在新时期初中英语的教学必须改变传统的教学方式，只有如此才可以使学生们的学习效率变得更加强大，只有如此才可以改变教学的质量，使初中英语教学达到理想的状态。

1.新时期下英语的重要性

在这个焕然一新的时代，英语越来越变得重要，因为中国实现国家化的原因，所以中国和国际接轨，与国际的关系越来越密切，而英语的使用成为了国际间交流的主要语言，所以英语就成为了主要的语言方式，只有不断地加强英语的学习才可以使国家同国家间的关系个更加亲密，只有充分的利用英语和国际间的各个国家形成良好的关系，才可以促进国家的繁荣和昌盛。

2.新时期下初中英语教学方式变革的必要性

如今英语的学习是十分重要的，只有对英语进行实际效果的学习才可以使自己具备良好的英语水平，然而初中英语是学习英语的初级阶段，所以这个时期正是英语打基础的阶段，只有教师改变传统的教学方法才可以使英语教学变得更加具有效果，所以对英语教学方式进行变革式的革新，只有如此才可以使初中生学到更加扎实的英语基础，初中英语教学的方式是很有必要改变的，只有改变了原有的教学方式，初中生才可以被新的教学方式吸引，才可以唤起他们对初中英语的兴趣进而非常努力的学习英语知识。

初中英语教学方式的改变是符合教学规律的，也是对时代不断变化的根本性措施，所以初中英语教学方式的改革是一种趋势，只有初中英语顺应改革的趋势才可以对自身形成巨大的进步，才可以使英语变革适应于更多的师生。

3.新时期下初中英语教师教学遇到的问题

（1）传统机械式灌输方式依然存在

在初中英语的教学中，一些老师依然按照传统的方式，利用传统的教学方式，机械的灌输英语知识给学生，这使课堂失去了生动活泼的课堂效果，使课堂陷入一种硬套的学习氛围中，在课堂中，学生们没有足够的激情，在一片死气沉沉中进行学习，而老师也没有任何的挑战，只会照本宣科，这样的教学效果是低下的，只会带给学生被动式的教学结果，不会促进学生们的英语学习的能动性，使学生讨厌这样的英语教学。

（2）部分教育者的思维不够全面

一些老师不具备完善全面的教育思维，只是片面的看待问题，例如他们会刻意的让学生们进行英语单词的背诵和书写，但是他们却忽略了如何才能使学生更加具有效果的记住单词，没有告诉学生有益的方法，这就对学生是一种教育的局限，使学生在一种没有实际效果的氛围下进行学习，这种形式不利于教学。

（3）对新的教学方式只是浮于表面

在初中英语的教育中，老师们刻意去追求一些新式的教学方法，但是他们在追求新式教学方法时，却忽略了学生们实际掌握的程度，对于学生缺乏交流，不知道他们的学习进度和学习困惑，继而不能从根本上解决学生的学习问题。

4.新时期初中英语教师教学方式变革

（1）改变教学的态度适应新时期的教学

作为英语老师要端正自己的教学态度，要对学生负责，要不断地提升自己，改变自己的机械式的灌输教学方法，学习和接触新的教学方式，对学生进行新式教学，促进学生对英语学习的热情，彻底改变学生们对英语的认识，只有如此才可以使教师拥有一个更加生机勃勃的课堂。

（2）加强自身的思维的锻炼，学会全面的看待问题

教师应该要加强自身思维的锻炼，要学会一个问题多个角度分析，只有这样才可以使问题得到充足的解决，所以老师必须要学会站在不同的角度看待问题，学会全面的思考问题，只有如此才可以使自身更加周到的对英语进行教学，只有如此才可以适应多个学生的教学需要，全面的看待问题可以对英语教学起到更加全面的弥补和支撑，使英语教学更加具有渗透力。

（3）教师要对新式教学做到深刻的了解

在教师引进新式的教学方法后要深度的对教学方式进行研究，不但认识到新式教学的重要性和影响力，还要学会跟踪教学方式带来的实际效果，只有如此才可促进新式教学的重要作用。教师必须要对新式英语教学进行良好的引导，使学生能够深刻体会到新式英语教学的重要性，继而受到新式英语的影响，改变学生的英语能力，使学生的英语水平得到有力的提升。

5.结语

新时期条件下，英语越来越成为人们工作生活和学习的重要学习内容，所以对于英语的初级阶段，初中英语老师应该抓住英语的改革，使英语教学充分的得到改革，只有如此才可以加快学生学习英语的步伐，才可以确保学习英语的有效性才，才可以使学生更加充分的提升英语能力。