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命题作文“陪伴”素材运用指导

2016-06-14诸爱英

作文与考试·初中版 2016年16期
关键词:木头小狗陪伴

【2016年中考备考作文试题】

李健《温暖》歌词中唱道:“花开云落流转里,有你陪伴,分享所有的快乐,还有忧伤,装点我寂寞的世界,不再黯淡。”每个人的生命旅程中都会有朋友亲人相伴,有自己珍爱的事物相随,有了他们的陪伴,成长才不孤单;有了他们的陪伴,生命才绚烂;有了他们的陪伴,心灵才开阔……请不要等到失去了,才懂得珍惜。请以“陪伴”为题,写一篇不少于600字的作文。

【名师题解】

先确定陪伴的对象,谁陪伴谁,当然有时这种陪伴是相互的。自己可以是陪伴者,也可以是被陪伴的对象。陪伴者可以是有生命的人或动物,比如父母、老师、同学、亲友、邻居等,或是非亲非故却经常接触的如卖菜卖零食的大叔大妈、公交司机、环卫工人等;也可以是活泼可爱的小动物,如一只小鸟小狗,一头老黄牛猫狗兔鸡等。此外,还可以是没有生命的事物,如一本好书、一条流淌清水的小溪、一座久远的桥等,可以托物言志,借物抒情。

通过记录陪伴的过程,表现对被陪伴者的心路历程的影响,其实陪伴的过程就是经历人生路上的酸甜苦辣。要求所写的陪伴对象对自己(或他人)的人生产生过一定的触动,可以是一点感悟、几缕情思,在开头或结尾通过抒情或议论的文字,鲜明地表达出来。

【推荐素材】

素材一:在2008年汶川大地震之前,廖智是四川汉旺镇的一名舞蹈教师,大地震使她失去了双腿以及亲人。5年之后,四川雅安芦山发生地震,廖智作为志愿者到达灾区一线,陪伴当地的老百姓度过了震后最艰难的日日夜夜。廖智在接受中国青年网采访时说:“在志愿者这个群体中能感受到更多正面的能量,除了帮助,有时候去接受别人的帮助,只是陪伴,发自内心的只是友善地待在一起。我现在用的方式就是尊重和陪伴,有时候会比物质上的帮助更重要。”

素材点拨:廖智用尊重和陪伴帮助了更多人,因为尊重与陪伴就是一种力量。这则素材可从下面这个角度来考虑运用到写作之中:善于发现事物的美好,学会感恩。人生在世,不如意的事情十有八九,如果囿于这种不如意之中,生活就会索然无趣。相反,如果我们拥有一颗感恩的心,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽,平淡的生活就会焕发出迷人的光彩。

素材二:前不久,网友评出感动中国十大动物,其中,一条母爱情深的狗和一条见义勇为的狗感动了很多人。

这是一只平凡的流浪狗,为了给狗宝宝喂奶,它每天从长滨路上跳入汹涌的江水中,游到孤岛上给孩子们喂奶,然后又游出1公里多回到岸上觅食;这是遇车祸冒死救同伴的狗,在滚滚车流中,一只小狗遭遇车祸躺在斑马线南边,另一只狗不停地用两只前爪拨弄躺在地上的小狗,使尽全力想把小狗拖到路的对面。面对一辆辆呼啸而过的车辆,那只狗并没有一点胆怯的样子,反而全身掩护住小狗的身体。

素材点拨:动物身上有很多优秀的品质:舐犊情深,爱护幼崽,珍惜生命,忠于爱情,富有责任心……我们可以从那些动物身上学习这些优秀的品质。这类令人感动的动物素材不光网上有,我们生活中也有。有动物陪伴的日子,需要善于发现,那么就会感悟和收获很多。

素材三:世界文豪高尔基对书感情独深,爱书如命。有一次,他的房间失火了,他首先抱起的是书籍,其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍,他险些被烧死。他说:“书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮助我在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。

素材点拨:名人和书的故事非常多,对他们来说与书为伴就是一种幸福。成长是一个蜕变的过程,需要自己一个人独自品尝和体会,我们的成长离不开书的陪伴,每个阶段与书都会有自己独特的故事和感悟。读一本好书就像交一个好朋友,我们应该一辈子和书做好朋友。

【佳作示例】

陪 伴

浙江省乐清市虹桥镇一中

李好好

时间不仅把黑发漂白,也把我童年小院里的木香冲淡,连小院也苍苔斑驳,终日寂静。爷爷总是半躺在老椅子上,望着夕阳,看时光慢慢凉下去。

听爷爷说他的父亲是有名的木匠,爷爷从小就跟着他学习木工,那些年月,父子俩凭借着精湛的手艺和朴素的艺德,闻名乡里。

太阳火辣辣地挂在天空,没有云朵来遮挡它,它就是这世界的主角。爷爷就这样,静静地坐在木墩上,身边放着各色的斧、锯、刨和墨线盒。我坐在旁边,玩着截下来的木头边角料,搭建着自己的小世界。爷爷一伸手总是精准拿到自己需要的材料,他就这样不知疲惫地一直忙碌着,视线从来没从手上的活计移开过。

小院里,微风拂过爷爷的头发,但依旧可见豆大的汗珠从额头淌下,刨子在木头上“吱吱”地唱着歌,片片刨花,洁白地绽放,飘落在身边的地上,散发出新开木头的芳香,就好像刚刚出锅的馒头,热热的香气弥漫小院。在刨花歌声的旋律里,爷爷的手前前后后,一上一下,一按一提,力度刚刚好。爷爷做铆合时,从未用过一根钉子,两块木头总能刚好拼接,用天衣无缝、巧夺天工来形容,毫不夸张。原本粗糙脏乱的木头,就这样光鲜起来,巧妙地组成一把小凳子,我高兴极了。爷爷擦一下额头的汗水,说,搬着凳子,上学去吧。

有时候,爷爷会摊开手掌休息一下,他的掌心有一排排数不清的老茧,大大小小的,软软硬硬的,这些茧子使爷爷的掌心看起来变了形,看了令人心痛。每次要精雕木活时,爷爷手上的泡就会被磨破,晶莹而又带着血色的液体从泡里流出来,爷爷的眉头微蹙,但手上的活计却不肯停歇。就这样,爷爷一直忙着,忙着,他头上的白发,额头的汗水,都被小院的风儿吹着。时间很慢,我等得肚子咕咕响,夕阳也只下去一半。可爷爷说,时间很快,眨眼就是几十年。

多年过去了,我在爷爷木香的陪伴下慢慢成长,在爷爷身后,留下我一串串快乐成长的脚印。

时至今日,爷爷已经好多年没有动家伙了,手艺也不如当初,他的背驼了,眼睛也花了。而爷爷当年给我做的那个小凳子也年老了,人坐上去,就会唧唧哇哇地响。爷爷有时拿起锤,“砰砰”地敲打几下,那凳子就会几天不叫,可是,它的身子骨毕竟不如从前,过不了几天,又会哀叫如初。

我站在苍苔深绿的小院里,再也闻不到一直陪伴我成长的木香。风在空荡荡的小院里,在爷爷身边,无聊地游荡。

【教师点评】

本文感情真挚、细腻,字里行间充满着一份浓浓的爱意,这份爱意轻轻地藏在作文中,使得作文读起来分外有味道。小作者语言功底也不凡,细节描写典型生动,令人物形象跃然纸上。比喻新奇形象,文章写得真情而生动。

(指导教师/诸爱英 庄青青)

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