别让你的爱“剪掉”孩子的自信心

赵维莉

在教育孩子方面，不少家长都有这样一个观点，那就是和栽种小树一样，要时不时地修剪枝杈，才不会让小树长歪。同样，家长们觉得要时时刻刻去提醒孩子的不恰当行为，引导他们做一个自己心目中的乖孩子，才是帮助孩子成才的有效手段，而严厉的责备就如同园丁手中的剪刀，修剪着孩子“不合时宜”的行为，但是有多少家长知道，你这样看似严厉的教育却在伤害着孩子的自信心？

你在悄悄地打击孩子自信心吗？

谁都希望自己的孩子自信，举止有礼，于是不少家长四处求教，对孩子也绝对是高标准严要求，恨不得定出各种条条框框来约束他们，让他们朝着自己的期望成长。“家长对自己的孩子肯定会有很多期望，而且很多期望是他们自己无法达到的，希望孩子可以去完成他们的愿望，于是他们不希望孩子走自己的弯路，希望规划一条捷径，让孩子迅速到达成功的彼岸，于是孩子稍有不合心意就严加指责，久而久之你会发现，原本活泼开朗的小孩子，变得唯唯诺诺。”青少年教育专家禹春老师开门见山地说。

在她看来，自信的孩子无论是在学习中，还是在今后走入社会、面对各式竞争，都有着无可比拟的优势，所以与其给孩子规划看不见的未来，还不如努力培养孩子的自信心，“这就需要家长改变自己的教育方式，不要在不知不觉中，让孩子失去自信变得自卑甚至自闭。”而她指出，很多家长常用的“责备”式教育，是对孩子自信心打击最为直接也是最为严重的方法。

责备只会让孩子产生自我怀疑

“无论什么时代，在哪一个国家，责备都是许多家长在教育孩子时常使用的手段，或许家长们认为他们的批评甚至责骂是包含着他们对孩子的爱和期望，希望孩子可以吸取教训，成为有责任感的人，但是最终的结果是让你们的亲子关系更加紧张，让孩子陷入自我怀疑，失去自信心。”禹老师特别强调了以下几种责备对孩子的伤害尤其严重。

很多家长总是在无意间对孩子的个性或是品德做出负面的评价，比如会把“你怎么这么不懂事”或者“你真是太令我失望了”等，来自最亲密人的负面评价，会让孩子产生自我否定，父母们的失望，让孩子们感到的不只是茫然，更有无所适从的挫败感，容易产生自卑心理。

禹老师强调，在孩子接收到父母的责备后，会觉得自己很糟糕甚至很坏，于是他们开始自我批评，不停地自责，而忽略了如何去找到解决问题、改变现状的方法才是关键所在。

在父母的责备中，孩子们学会谴责自己，学会怀疑自己的能力和判断力，他们难以忘记“自己在父母眼中的渺小形象”，而这也会阻碍孩子独立思考的能力。

责备的好处？并没有想象的美

也许有的家长会说，玉不琢不成器，小孩子如果不严厉一点对待，及时挑出他们的毛病并让他们改正，那么孩子的问题会越来越大。而且在批评孩子的同时，作为家长自己内心也是不好受的，但是为了孩子的未来，不得不狠下心来教训孩子，只有这样才有利于孩子今后的成长。

对此，禹老师表示这些都是家长的一厢情愿，过多的责备不会让孩子有多少责任感，也不会让孩子更配合，只会让孩子表面上停止犯错，但这不表明孩子们的内心已经服从父母的教育方式，积极地与父母合作。责备后他们内心可能充满着憎恨与愤怒，更与父母对着干。至于责备他们的错误，让他们记住教训？对此禹老师表示，通常在责备中，孩子们更能记住的是父母说他们错了，却不一定会明白自己如何错了。

找到解决问题的方法才是关键

诚然，对于思想、行为还不够成熟的孩子，如果让他们为所欲为的话，他们的成长也不会一帆风顺。“不责备、不批评，那孩子得上天了！”禹老师开了一个小玩笑，但是她也表示不责备并不代表放纵，而是更有技巧地管教孩子。面对孩子犯错时，记得正面地解决问题。

她建议家长们在管教孩子的时候不一定要显得那么严肃，不要把孩子看作是自己的附属品。“对孩子不合适的行为，家长要发表自己的看法，要引导孩子去分析产生问题的根源，找到解决问题的方法。”不是去责问孩子“为什么你总是不乖、不听话”，而是去陈述孩子的不恰当的行为，然后去解决问题，让他们知道遇到难题，责备是没有用的，把情绪转移到解决问题之中，那么这种经验比记住教训更适合孩子的成长。

“作为家长，要允许孩子犯错，允许他们去表达自己不满或是糟糕的情绪，甚至容忍他们发脾气，这些情绪是孩子的真实的一面，但是要做好引导，而不是责怪。”禹老师表示，只有去疏导孩子负面情绪，才会让孩子生活得更积极，而不是一味的压抑，将不满累积起来，如果是这样，等到爆发的时候，就更难以控制了。